数式ミステリー㊳「３次元からこんにちは」
「２点 (2, 5) と (6, 2) を結ぶ線分の長さを一辺の長さとする立方体の体積は……」
コツコツ
「こんにちは」
「次は誰？」
「３次元から、こんにちは」
「３次元？僕たちのこの世界のことだよね？」
「そうです。我々も３次元の住人です。ただし、君の世界とは別の３次元です」
「 別の３次元？」
「はい。君の世界と私たちの世界は、どちらも３次元空間です。ただし、お互いに交わり合うことはできません」
「どういうこと？」
「たとえば、コイン投げを考えましょう。投げる前には、表になるか裏になるか、まだ決まっていませんね」
「うん。だいたい半々って習った」
「君たちは、投げたあとで『表だった』『裏だった』と、出た結果だけを見る世界に住んでいます。でも、量子力学という学問では、『表になった世界』と『裏になった世界』が、どちらも同時に存在するという考え方があります。観測のたびに、世界が結果ごとに枝分かれしていき、そのどれもが続いていくという考え方です。これを、多世界解釈と呼びます。SFなどでは、パラレルワールドといったりもします」
「じゃあ、ぼくがコインを投げるたびに、表の世界と裏の世界が、どんどん増えていくっていうこと？」
「そういうことです。０次元や１次元や２次元は、『広がり方』が異なる世界だったよね。でも多世界解釈では、広がりは同じ３次元なのに、観測のたびに『結果のちがう世界』がいくつも並んでいると考えるのです」
「ねえ」
「なんでしょう、少年」
「僕、もっと勉強してみたくなってきた。本に書いてあることを覚えるだけじゃなくて、高次元の世界や、多世界解釈みたいな考え方まで、自分で考えられるようになりたい」
「それは、とても素晴らしいことです。数学や物理を学ぶというのは、
今見えている世界だけでなく、いろいろな世界を同時に考える力を育てることでもあります」
「じゃあ、まずはこの問題を、ちゃんと解けるように勉強するよ」
「０次元も、１次元も、２次元も、そしてたくさんの３次元の世界も、きっと君を待ってるよ」
「分かった。また世界の話、聞かせてね」
「また、どこかの世界で会いましょう、少年」
（コメント）
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