［ｙ］について解きなさい（等式の変形） 【式の計算】
□式の計算（目立たないけど計算ミスの大原因）
4.1. かっこのはずし方（分配法則）
4.2. 約分の注意点
4.3. 長い分数に通分するやつ
4.4. （−ａ²）²みたいな計算（◯乗・指数）
4.5. かけ算わり算のミスらない計算（乗法除法）
▶ 4.6. ［ｙ］について解きなさい（等式の変形）
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【式の計算】、最後のページ。
［ｙ］について解きなさい、みたいなやつです。
ここは「方程式が分かってる人なら余裕」なので、
方程式で計算ミスしちゃう人は、
先にそっちからやったほうが絶対にいいです！
▶ 3.2. 圧倒的に計算ミスが多いところ（重要）
▶ 3.6. 普段使えるミスしない方法（重要）
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方程式が分かってること前提で解説するからね！
まず１問。
［ｙ］について解け、ということです。
［ｙ］について解けというのは、「ｙ=なんちゃら」の形にしてねってこと。
方程式では普通「ｘ=」だったのを、「ｙ＝」にするだけ。
だから［y］以外の文字は文字として考えない。
左辺に「ｙ」、右辺に「それ以外」を持っていくだけです。移項でね。
（右辺は「−2x＋18」でも別にいいからね。
でもここでは、
移項した数字は基本、後ろに書いていきます）
さあ！
「ｙ=」にするには「−3」がじゃまです。
なので、まず全部に「−」をかけます。
「−」をかけると、全部の項の符号が逆になるということ。
そしたら 3.6. 普段使える方程式のミスしない方法 でやったように、
「3」がじゃまなので、直接「３分の」を書き入れます。
まとめるとこう。
答えです。「18」は約分しちゃだめだよ。
（分からない人は ミスが多すぎる約分の注意点 を読んで）
また、見た目的に
こっちがいいなら、これでもいいです。
でも「−」を横に書いたらアウト。不正解です。
マイナスを横に書くと「２ｘ」までマイナスということになるので、
横に書くのはとにかく避けといて！！！！！このミスもとても多いです。
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この「等式の変形」、苦手な人の多い理由が今分かりました。
今までの計算の知識をたっくさん使うんだね。
逆に言えば、これができれば今までのは結構大丈夫ってこと。
不安だったら、もっかいやり直してきてね。
無理にやると、合ってたこともよく分からなくなります。
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じゃあ次！
２問同時にやりますよー！
実は、方程式はそっくりそのままなら逆にできます。
（例「3x=9」⇔「9=3x」）
今回は［h］に着目するので、「h」を左辺に持ってきたい。
だからまずひっくり返します。
これで、右の方の分数の式だけちょっといじります。
こうやって、「h」と「h以外」を明確に区別します
（「◯ｈ」の形にするということ）
そしたら方程式でやったように「両辺に」「逆数をかければ」よかったね。
見た目よりも、思ったより簡単だったでしょう。
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じゃあ、かっこがあるパターン！
かっこはすぐに外したいので、かっこをはずしてもいいです。
でも今回は（ａ＋ｂ）をひとかたまりと考えて、かっこを外さず、
ひっくり返して、こうしたほうが「◯ｈ」の形になってくれたよね。
そしたら、じゃまなやつの逆数をかければいいだけ。
はい答え。
じゃあ、同じ問題で、［ａ］着目パターンは？
［ａ］を左辺にしたいからいったん逆にして、
今回はかっこを外さないと［ａ］が出てこないけど、
いったん（ａ＋ｂ）をひとかたまりとして考えます。
（かっこを外してもいいけど、外すと項が増えて面倒くさそう）
いったん「◯（ａ＋ｂ）」の形にして、
逆数をかける。
そしたら勝手に「かっこが外れた」ので、
じゃまな「ｂ」を移行すれば、
これで答えです。
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もういけそうかな？
式の計算はこれでおしまいです。
なぜか目立たない単元（受験勉強で後になりがち）だけど、
とっても大切なところです。
計算力っていうのは、どれだけ丁寧に事を進められるかってことを、忘れないで。
［練習問題］式はまずノートに写そうね（答えは下）
□次は連立方程式！（でも絶対先に方程式）
▷ 3.1. 移項
▷ 3.2. 圧倒的に計算ミスが多いところ（重要）
3.3. かっこ
3.4. 分数と小数
3.5. 0.1＋0.05と移項の意味
▷ 3.6. 普段使えるミスしない方法（重要）
□連立方程式
▶ 5.1. 連立方程式の基本はこれだけ
□大事なポイント
☆数学が苦手な人のための割合（%計算）
☆早くてミスも減る約分
☆計算力をキープするための計算テスト
□勉強できようサイト
［答え］
