方程式は、まず「移項」から
□方程式
▶ 3.1. 移項
3.2. 圧倒的に計算ミスが多いところ（重要）
3.3. かっこ
3.4. 分数と小数
3.5. 0.1＋0.05と移項の意味
3.6. 普段使えるミスしない方法（重要）
（このページは動画バージョンもあります）
さあ、今日から「方程式」です！
小学校までの式は
５＋３＝
のように「これは何ですか？」というような式でした。
「身長はいくつですか？」
「この果物は何ですか？」
みたいな質問と似てます。
５＋３＋２＋１＋９＋２ ＝ ８＋３＋１１ ＝ １１＋１１ ＝ ２２
のように、ずっと「＝」が続く式だったよね。
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でも今からやる方程式はちょっと違います。
どんなものか先に見せちゃいます。
方程式は「〇〇＝△△」が毎行つづいてるよね。
これが今までの式との違いです。
方程式の最終的な目標は「ｘ＝◯」という形にすること。
ここでは、まず「移項」をマスターします。
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方程式は「＝」を境目にして、
左側が「左辺（さへん）」、右側が「右辺（うへん）」です。
方程式の最終的な目標は「ｘ＝◯」という形にすること。
じゃあ、上の式では「左辺の＋３」がジャマだよね。
方程式は、この「＋３」を左辺から右辺に移すことができます。
でも、そのまま移すことはできません。
左辺から右辺に移すときには「符号を変える」決まりがあります。
左辺の「＋３」を右辺に移すときは「ー３」にする、ということです。
これを、次の行では
こうする！
ということです。
そして計算して、
こうなるだけ。これが移項と方程式の基本！
まとめて書いてみます。
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じゃあもう１問！
方程式の最終的な目標はなんだったっけ。
思い出してみて。
・・・
答え！
方程式の最終的な目標は「ｘ＝◯」という形にすることでした。
じゃあこの式の、ジャマなやつは何だろう？
それは左辺の「ー３」と右辺の「ｘ」です。
そういうときは、もちろん移項です。
移項のポイントは符号を変える、だったね。
できたかな？
移項ってこれだけです。
（次のページがとっても大事なので、必ずやってください！！！）
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ちなみに。
どうしても「＝」を揃えたくて「＝」から書く人がいるけど、あんまり好きじゃないかな。見た目のキレイさにこだわりすぎる人は、結局勉強できないパターンが多いので、本当に注意してください。
優先順位を間違えないように。今は方程式ができるようになることが一位！
キレイに書くより、優先してください。
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じゃあ演習！絶対できるよ！
「さっきと同じように」合うまでやろう。
こんな問題、間違えたら全て１からやり直しね。
消しゴム禁止！
［練習問題］式はまずノートに写そうね（答えは下）
□方程式
3.1. 移項
▶次 3.2. 圧倒的に計算ミスが多いところ（重要）
3.3. かっこ
3.4. 分数と小数
3.5. 0.1＋0.05と移項の意味
3.6. 普段使えるミスしない方法（重要）
□大事なポイント
☆数学が苦手な人のための割合（%計算）
☆早くてミスも減る約分
☆計算力をキープするための計算テスト
□勉強できようサイト
［答え］
