För att skolan skall kunna axla sin roll som vÀrn för demokrati och tolerans mÄste alla lÀrarstudenter fÄ med sig samhÀllskunskap och historia i sin utbildning,
skriver Metta Fjelkner, LR, och Eva Swartz, Natur & Kultur. Jag instÀmmer till hundra procent i denna uppmaning, men sedan följer en synnerligen enögd och snedvriden verklighetsbeskrivning. De varnar för att nazistiska partier och organisationer försöker pÄverka vÄra barn och ungdomar med flygblad och klistermÀrken. Enligt Sveriges Radio, har man pÄ var femte skola hittat propaganda frÄn frÀmlingsfientliga grupper.
Med tanke pĂ„ att alla som ifrĂ„gasĂ€tter massinvandringen stĂ€mplas som âfrĂ€mlingsfientligaâ, sĂ„ torde SR:s undersökning vara av begrĂ€nsat vĂ€rde! Det Ă€r ocksĂ„ ett vĂ€lkĂ€nt faktum, att det nog pĂ„ samtliga skolor kan hittas antisionistisk och vĂ€nsterextrem propaganda. Detta tycks dock inte oroa Fjelkner & Swartz. Trots att dessa grupper dagligen och i stor omfattning, attackerar judar och politiska motstĂ„ndare.
De oroas Àven av att Ätta procent av svenskarna tÀnka sig rösta pÄ de "frÀmlingsfientliga" Sverigedemokraterna. Inte med ett ord oroas de över att kommunistpartierna eller dess light-variant VÀnsterpartiet har Ànnu fler faktiska röster och sympatisörer. VÀnsterpartiet kan naturligtvis ocksÄ liknas
âvid en politisk dammsugare som söker mĂ€nniskor som Ă€r arga och besvikna pĂ„ samhĂ€lletâ.Undersökningen Yttrandefriheten i skolan, visade att tio procent av eleverna i grundskolan ansĂ„g att alla inte har lika mĂ€nniskovĂ€rde, vilket inte Ă€r överraskande, nĂ€r en liknande procentandel av eleverna Ă€r uppvuxna med Koranens hatfyllda budskap, dĂ€r mĂ€nniskors
olika vÀrde betonas, sÄsom:
2:187 âDöda dom varhelst ni pĂ„trĂ€ffar dom och driv ut dem frĂ„n varje plats, frĂ„n vilken de driver ut er, âŠâŠ och strider de mot er, sĂ„ döda dem! SĂ„dan Ă€r de otrognas lön!â
Islam Àr en unik religion genom att betona mÀnniskors olika vÀrde och genom sitt sÀtt att uppmana till mord och vÄld mot icke-muslimer. (Se
vÄldsuppmaningar i Koranen)
Arton procent sÄg homosexualitet som en sjukdom, vilket ocksÄ stÀmmer vÀl överens med den officiella synen i den muslimska vÀrlden!
33 procent av eleverna tyckte att det talas för mycket om nazismen och utrotningen av judar. Det Àr oroande, men med tanke pÄ att en stor del av vÄra elever i grundskolan kommer frÄn muslimska lÀnder sÄ Àr det inte helt överaskande. De kan via arabisk satellitkanaler dagligen serveras judehat och antisionistisk propaganda. Det senare serveras ocksÄ via SR och övriga svenska massmedia.
Dessutom har vi ett stort antal socialister av olika schatteringar, som inte försummar nÄgot tillfÀlle att misskreditera Israel och judarnas rÀtt till en egen stat. Dessa bÄda grupper utgör med stor sannolikhet en bra bit över 30 procent av de 33 procent som tycker att det talas för mycket om nationalsocialismen och utrotningen av judar.
Jag hĂ„ller med om att lĂ€rare och skolor mĂ„ste ha rĂ€tt förutsĂ€ttningar i sitt svĂ„ra arbete. Kunskap i Ă€mnen som historia och samhĂ€llskunskap Ă€r i detta sammanhang avgörande och mĂ„ste uppvĂ€rderas! Jag hĂ„ller ocksĂ„ med om att alla lĂ€rarstuderande â oavsett inriktning â mĂ„ste fĂ„ med sig dessa Ă€mnen i sin utbildning för att kunna ta debatten och samtalen med eleverna pĂ„ ett kvalificerat sĂ€tt.
Med tanke pÄ den ensidiga och vÀnstervinklade verklighetsbild som paret Fjelkner och Swartz servererar oss, sÄ borde det slÄs fast att lÀrarna ocksÄ ska vara
sakliga och objektiva, istÀllet för att förvrÀnga fakta, sÄ att det passar maktelitens politiskt korrekta verklighetsbild!
Etiketter: Försvar för friheten