Grande Colisor de Hádrons (LHC)

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Ligaram?
Como é que pudemos viver até hoje sem ele?
Incrível.

~100%~

UNIVERSIDADE SUSTENTÁVEL - Proposta para (trans)formação de agentes multiplicadores em Educação Ambiental é o tema da nossa monografia defendida ontem, dia 06 de Setembro de 2008, na Universidade Guarulhos. Logo será publicada em uma Revista Científica. Aprovadas com excelência e sem correções!

YEAHHHHHHHHHHH!!!!


ABRAÇO UNIVERSITÁRIO À REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

O AUREA é o nosso presente para a Universidade Guarulhos que tão bem nos acolheu em todas as nossas escolhas profissionais. E é só o começo...

RESUMO:
Todos os anos, as universidades lançam no mercado de trabalho mais de quatro milhões de acadêmicos recém-formados. Da simples observação do volume de papel consumido por um estudante durante a sua jornada universitária, levantou-se o questionamento acerca do papel das universidades na formação de indivíduos ambientalmente conscientes. A fatídica realidade que o planeta atravessa é fruto de consumismo desenfreado, desperdício, individualismo, inversão de valores e intolerância. Quando o conceito de Educação Ambiental é inserido em uma conversa, mesmo que corriqueira, tem-se a idéia de que esta deve ser exclusiva das escolas e de entidades não governamentais. Entretanto, já na universidade, ainda estudante em constante formação, o aluno tem maturidade suficiente para avaliar as questões mais complexas. Assim, este trabalho é baseado, inicialmente, no levantamento de dados da percepção ecológica real dos alunos universitários, qual a bagagem que trazem de sua vida escolar, social e familiar e o que esperam da universidade que os acolhe. Experimentalmente, o questionamento foi aplicado com os alunos ingressantes e último-anistas nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas e Licenciatura em Educação Artística, possibilitando um parâmetro entre as expectativas dos recém-chegados e a realidade constatada dos diplomados, uma vez que a questão ambiental é pauta freqüente no cenário mundial. São eles os principais atores no processo de formação de futuros cidadãos, e, justamente por essa razão, faz-se necessária a intervenção para que despertem a consciência ambiental com responsabilidade participativa, configurando-se em multiplicadores do conhecimento científico. Da análise dos resultados surge a proposta de criação do AUREA – Abraço Universitário à Rede de Educação Ambiental, que abrirá precedentes para a implantação de uma Educação Ambiental emancipatória na Universidade Guarulhos, que envolverá os alunos, corpo docente, funcionários e comunidade, possibilitando ações efetivas que permitam o crescimento como seres humanos responsáveis pelos cuidados ao planeta. Acredita-se que inovando comportamentos, renovando idéias, mudando hábitos, compartilhando experiências e quebrando paradigmas, por meio do afeto, da tolerância, do pensamento complexo e da transdisciplinaridade, o exercício da Cidadania Planetária tornará possível transformá-la em uma Universidade Sustentável.

Palavras-chave: Educação Ambiental, Sustentabilidade, Cidadania Planetária, Universidade