3-1. 家庭を敵視する思想
-1. 教育は家庭に次ぐ価値観形成の場
〜学校が家庭の役割をどう変えているか〜
学校は子どもに知識を与える場所ですが、それ以上に価値観（何が大切か、何が正しいか）を形作る場でもあります。
最近の変化を見ると、学校が家庭の価値観を徐々に薄めていく様子がわかります。
-2. 学校教育の変化
2025〜2026年の教科書検定では、公民や家庭科の教科書で「家族の多様性」や「ジェンダー教育」の内容が大幅に増えました。
伝統的な家族の形（父親・母親・子ども）があまり強調されず、「いろいろな家族の形がある」という視点が中心になっています。
これにより、家庭で教わる価値観と学校で学ぶ価値観がぶつかり、親子間の価値観の違いが目立つようになっています。
-3. 宗教教育の後退と価値観の変化
アメリカでは1960年代、最高裁判所が公立学校での祈りを禁止する判決を出しました。
それ以降、「宗教的中立」という名目で、道徳教育や信仰に関する教えが減っていきました。
家庭で教わる価値観が学校で「時代遅れ」と扱われるようになり、親と学校の間で価値観の違いが目立つようになってきました。
-4. 教育が家庭の価値観を変える
日本でも戦後の教育改革で、家庭や伝統を重視する教育が減り、「個人の自由」や「多様性」を大切にする教育が主流になりました。
学校では「家族の形はいろいろ」「自分の気持ちを最優先に」という考えが強調される一方で、家庭のしつけや伝統的な価値観は「古い」と扱われることが増えています。
これにより、親と子の価値観の違いが大きくなり、家庭内の信頼関係にも影響が出ています。
-5. いま家庭ができること
教育は家庭に次ぐ、価値観を形作る大切な場です。
しかし学校が家庭の価値観を軽く扱いすぎると、親子の信頼関係が崩れ、社会全体の秩序も乱れやすくなります。
家庭としてできることは、学校教育を補い、伝統や道徳、信仰の大切さを子どもに伝えることです。
教育の本質を見極め、家庭の役割を守ることが、子どもたちの健全な成長を守る鍵となります。
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【今後のテーマ】
1. 教育の裏側を知る
-1教育が持つ大きな力
-2次世代の価値観を担う教科書（教科書）
-3多様性教育が価値観の混乱を招く（多様性）
-4家庭での価値観教育と地域での伝統教育
2. メディアの嘘に騙されない
-1メディアが社会の空気つくる
-2何が報道されていないかを見抜く
-3娯楽を通じた価値観の統制
-4特定の思想や価値観を押し付ける動き（ポリティカル・コレクトネス）
-5情報戦争における最大の防衛策
3. 家族が壊される前に
-1家庭を敵視する思想
-2道徳意識を変える強力な装置（教育・メディア）
-3無意識に歩んでいる道
-4家族が解体される最終段階
4. 信仰・精神の再生を
-1信仰と道徳の排除による精神的支柱の崩壊
-2家庭の崩壊がもたらす社会的・国家的影響
-3精神の弱体化がもたらす社会的影響
-4精神的支柱を強化する統合的アプローチの重要性
5. 政治・経済の罠を見破る
-1操作される政治と支配される経済
-2見えない金融の鎖
-3主権を奪うグローバル統治
-4主権を守り自立した国家を取り戻す
6. 私ができる国家防衛
-1日本人の「心」を取り戻し社会の根幹を立て直す
-2家族を守ることは国家を守ること
-3経済の自立が精神と国家の自立を生む
【プロフィール】
著者：山吹 実（家族の絆再生）
家族の絆再生をテーマに活動中。
社会の根幹は家庭にあり。
夫婦の絆・親子の絆をもう一度強くしたい。
オンライン/オフライン・ワークショップ
コンサル、教材を提供しています。
一緒に家族の根っこを強くしませんか？
愛する妻と一男四女の子を待つ父親です。
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書籍
私には大東亜戦争(第二次世界大戦)の時に落下傘部隊で1942年2月スマトラで若くして戦死した先祖がいます。
その方が生命をかけてまで護ったこの国、現代の日本を憂う気持ちを一冊の本にしたためました。
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