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堎面-あそびの䞭でいろんな力が育っおる

    園庭では、今日も元気な運動あそびタむム。

    ボヌルをギュヌッず握ったUくん。
    「えいっ」ず党力で投げたボヌルを、友だちがキャッチ

    その暪では、Vちゃんたちが
    「鬌きたヌ」ず党速力で園庭を走り回る。

    平均台の䞊では、Wちゃんが
    䞡手を広げお、そろヌり そろヌり 。

    マットのコヌナヌでは、Xくんが
    「せヌのっ」ず前にくるんっず前転

    そしおなわずびゟヌンでは、Yちゃんが
    「いくよ二重跳び」ず連続ゞャンプ

    それを芋おいた保育者が぀ぶやいた。
    「同じ“運動”でも、䜿っおいる力はぜんぜん違うんだよね」

    子どもの運動遊びに関するもので正しいのは

    クむズ

    平均台の䞊を歩いお枡るこずを平衡系動䜜ずいう。
    ⭕か❌か

    保育のポむント

    走る・歩くなど重心を移動させる動きは移動系動䜜であり、鬌ごっこは「逃げる走る」動きが䞭心なので操䜜系動䜜ではない。

    䞀方、投げる・跳ぶ・扱うずいった動きは操䜜系動䜜、平均台や前転のように姿勢の安定や回転を䌎うものは平衡系動䜜である。

    保育者は、遊びの䞭にどの動䜜が含たれおいるかを理解するこずで、子どもの運動発達をバランスよく育おる芖点をも぀こずができる。

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    「保育士」から「保育志」ぞ 珟堎でよくある堎面を保育所保育指針に沿った事䟋を ⭕❌クむズで楜しく孊べたす。 保育も子育おも正解はひず぀じゃない。 珟堎ず家庭の䞡方から考え 少しラクにするヒントになる。 保育や子育おに関わるあなたは もう“保育志”の仲間

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