♣︎31　チームづくりは“目的の共有”から始まる

「うちの職員は仲は悪くないと思うんです」

保育者がそう話した

挨拶もする
協力もする
大きなトラブルもない

でも…なぜか噛み合わない

ある人は安全を優先する
ある人は子どもの主体性を優先する
ある人は保護者対応を優先する

みんな間違っていない

それなのに
なぜか意見がぶつかる

保育プランナーは静かにうなずいた

「それは仲が悪いわけじゃないんです」

少し笑いながら続けた

「チームに必要なのは“仲良し”より先に“共通目的”なんです」

ホワイトボードに大きく書いた

チームを作る3つの柱

① 共通目的

「私たちは何のために集まっているのか」

例えば

✔ 子どもの安全

✔ 子どもの成長

✔ 安心できる保育環境

「これが言葉になっていないとみんな自分の正しさで動きます」

「でも目的が揃うと考え方が違っても同じ方向を向けるんです」

② 貢献意識

「私は何でチームを支えるのか」

保育プランナーは続ける

「人には得意があります」

・保護者対応が得意な人

・製作が得意な人

・記録が得意な人

・子どもの変化に気づくのが得意な人

「全部できる人を目指さなくていいんです」

「自分の強みで貢献できればいい」

保育者たちが少し安心したようにうなずく

③ コミュニケーション

「そして最後がつながりです」

報告

連絡

相談

「報連相って聞き飽きるくらい聞きますよね」

保育者たちが笑う

「でも本当に大事なのは」

「相談できる空気があるかです」

「困った時に聞ける」

「分からないと言える」

「助けてと言える」

その空気があるだけで
チームは強くなります

最後に保育プランナーはこうまとめた

「良いチームはみんな同じ人ではありません」

「違う人が集まっているから強いんです」

「でもその違いを活かすためには」

共通目的

貢献意識

コミュニケーション

この3つが必要です

少し間を置いてこう続けた

「まずは“私たちは何のために保育をしているのか”を言葉にしてみましょう」

チームづくりはそこから始まる

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