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堎面-支え方で䞖界は倉わる

    保育志ラボ

    午前䞭の保育宀。
    新しく入園した子どもは、ただ環境に慣れず、特定の保育者のそばで安心した様子を芋せおいる。

    䞀方で、別の子どもは自分から遊びを芋぀け、呚囲に働きかけながら掻動を広げおいる。

    「保育所保育指針」第章「保育の内容」の「䞀人䞀人の子どもの生育歎の違いに留意し぀぀、欲求を適切に満たし、特定の保育士が応答的に関わる」この説明ずしお、䞋蚘の文章は正しいか

    クむズ

    子どものこれたでの経隓や発達の違いを螏たえ、安心できる特定の保育者が応答的に関わるよう配慮する。
    ⭕か❌か


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    保育のポむントは土曜日

    この投皿をやる想い
    目を通しおくれるず嬉しいです。↓

    答え
    ⭕

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    先週の投皿

    先週の⭕❌クむズ


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    「保育士」から「保育志」ぞ 珟堎でよくある堎面を保育所保育指針に沿った事䟋を ⭕❌クむズで楜しく孊べたす。 保育も子育おも正解はひず぀じゃない。 珟堎ず家庭の䞡方から考え 少しラクにするヒントになる。 保育や子育おに関わるあなたは もう“保育志”の仲間

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