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domingo, 27 de abril de 2014

109. ¡NO TE CONFORMES CON LO QUE TE DIGAN LAS TERAPIAS/PROFESIONALES OFICIALES!


Buenos días, soy madre de un niño con Trastorno Específico del Lenguaje mixto (comprensivo-expresivo), mi hijo estuvo 18 meses en Atención Temprana recibiendo las llamadas terapias oficiales (logopedia, psicomotricidad y psicoterapia), avanzaba sí, pero muy lentamente, al final y por una serie de circunstancias muy largas de mencionar, decidí sacarlo de Atención Temprana a los 5 años y dirigir su recuperación yo (la persona con el mayor interés en el mundo por su mejoría) y aunque supuso un fuerte impacto económico en casa, comenzamos junto con la terapia oficial por excelencia para niños con problemas de lenguaje (logopedia) a buscar entre todas estas terapias llamadas “alternativas” . El resultado: ¡mi hijo avanza mucho más rápido! Estamos acabando la primera fase del método Tomatis y creánme, el niño está más hablador, más curioso, más (como digo yo) “entre nosotros”, más maduro. Pero no sólo hacemos Tomatis, también hay otras terapias que le están ayudando: Terapia de Integración Sensorial, Terapia de Movimientos Rítmicos y Reflejos primitivos, método SENA (Sistema de Estimulación Neuro-Auditiva), etc. Estas terapias las iniciamos en junio del 2013 y en octubre de ese mismo año nos reunimos con su Maestro y nos dijo que veía al niño muy bien, aún muchas cosas pendientes de trabajar pero, los objetivos que pensaba alcanzaría a mitad de curso, ¡ya los había conseguido! y que quitando su falta de atención, podía realizar todas las tareas como el resto de la clase.
Se critica que todas dicen que pueden ser usadas para trabajar casi todos los problemas, y eso es así porque todas ellas lo que hacen es trabajar el Sistema Nervioso Central, que en los niños con problemas la mayoría de las veces está desorganizado o inmaduro, y si no hemos construido unas buenas conexiones neuronales (unos buenos cimientos) no se puede acceder a los niveles superiores, primero andar, luego hablar y por fin pensar.
También se comentan que son terapias caras, ¿y los logopedas o psicólogos oficiales no son caros? Yo pago 300.-€ al mes por la logopedia de mi hijo (por hora y media a la semana) y según los días del mes he llegado a pagar 375.-€!!! El psicólogo que diagnosticó a mi hijo (uno de los mejores de España) por una sesión de 3 horas me cobró 380.-€!!!! Que todo lo pago muy a gusto por mi hijo y la profesionalidad y calidad tiene un precio, pero no me pongan como uno de los problemas de las terapias alternativas ese porque por ejemplo la Terapia de Movimientos Rítmicos la haces tú en casa (son ejercicios de psicomotricidad para estimular el cerebro) y vas a revisión cada 2 meses y medio y pagas 40.-€ por visita, si voy 5 veces al año son 200.-€ al año, que divido por 12 meses sale a unos 17.-€ por mes, vamos regalado… y confirmo que sí, que funciona, al menos en mi hijo. Lo que sí es verdad es que eso de que al mes ya ves mejorías en mi caso han tenido que pasar 5 meses (salvo en Tomatis, que antes de acabar la primera fase ya he visto mejoras).
Otra cosa que quería añadir es que todas esta terapias alternativas se basan en estimulación, estimulación y estimulación a través de ejercicios, música, canciones, pero ¡Nunca! utilizan fármacos o drogas, cosa que las terapias oficiales sí y a mi modesto entender un cerebro que está en pleno desarrollo meterle drogas me parece una aberración y eso sí que es verdaderamente peligroso… Ojo, habrá casos en que no quedará más remedio, como en todo, pero ¿porqué no probar antes algo inofensivo y si no da resultado probar con lo peligroso?. Eso sí, todas estas terapias no son automáticas y detrás de ellas hay mucho trabajo y esfuerzo,a veces son años de terapias, ¿pero los fármacos no son en algunos casos para toda la vida?. Indicar que en el caso de Tomatis, a mi hijo ya le he notado cambios a las 30 sesiones de tratamiento y eso me da esperanzas y me reafirma en seguir adelante.
Para acabar, parece ser que en algunas terapias se han intentado hacer estudios científicos serios (de Tomatis y de Integración Sensorial hay alguno publicado incluso en revistas oficiales) pero esto es muy difícil porque los casos son muy heterogéneos y los modos de tratamiento son tan individuales y específicos para cada caso que parecen no cumplir los requisitos mínimos que se exigen. Además indicar que cada niño es un mundo, lo que puede ir bien a uno a otro no le hace efecto, y eso pasa con las terapias alternativas y con las oficiales. No hay nada milagroso, todo es a base de trabajo y constancia.
Así que mi consejo como madre para todo el que lea este comentario ¡NO TE CONFORMES CON LO QUE TE DIGAN LAS TERAPIAS/PROFESIONALES OFICIALES! busca, investiga y si no resulta peligroso para el niño ¡pruébalo! el no ya lo tienes de antemano (y dale tiempo, al menos 4 meses realizándola), lo único que puede ocurrir es que te sorprendas y tu niño mejore…
Perdón por la extensión del comentario pero no podía por menos de romper una lanza en favor de las terapias que tanto están ayudando a mi hijo y que podrían ayudar a tantos otros niños…
Un saludo a todos. Gloria

jueves, 13 de febrero de 2014

104. ESTAS TERAPIAS ESTÁN CONSIGUIENDO SACAR A MI HIJO ADELANTE Y DARNOS ESPERANZAS


Mi hijo tiene Trastorno Específico del Lenguaje mixto, ahora va a cumplir los 6 años y desde los dos años y medio lo llevamos a Atención Temprana y al neuropediatra de la Seguridad Social, el niño no atendía, no miraba mucho y no hablaba. Resumiendo todo el periplo de diagnósticos oficiales y no tan oficiales que le han diagnosticado: retraso madurativo, trastorno del espectro autista e incluso retraso mental. Éste último diagnóstico (con el que no estábamos de acuerdo prácticamente nadie de los que conocíamos al niño) fue el que me hizo buscar y buscar hasta descubrir qué pasaba realmente con mi hijo... Una de las primeras cosas fue con 4 años operarlo de vegetaciones y ponerle drenajes en los oídos, Jaime tenía otitis serosa bilateral con una audición de alrededor un 40% ( desde chiquitín había estado con muchas otitis siempre, una detrás de otra, y se dan cuenta que no puede oir bien por los mocos con 4 años!!!!). Ahí empecé a dudar de los médicos oficiales y buscar soluciones por mi cuenta, lo primero que hice fue el protocolo DAN (decían que tenía Trastorno del Espectro Autista, aunque a mí no me quedaba muy claro...) Estuvimos 1 año con el tratamiento ortomolecular y la dieta sin caseína y sin gluten, pero Jaime seguía sin "despegar", sí avanzaba pero muy lentamente.... Cuando Jaime hizo los 5 años y ante la insistencia de Atención Temprana en que mi hijo tenía un trastorno autista y que lo llevase a un colegio donde atendieran a niños con este trastorno (cosa a la que me he negado siempre...), decidí buscar a uno de los mejores psicólogos y logopedas especialistas en lenguaje de España, él me confirmó lo que ya sospechábamos nosotros, Jaime no tenía ningún trastorno autista, tenía un trastorno específico del lenguaje mixto, un gran problema de comprensión y expresión del lenguaje, es un extranjero (que no conoce el idioma) en su propio país ... ¿Qué hacer? logopedia y logopedia y esperar a ver cómo evolucionaba... El niño ya tenía 5 años. Para entonces descubrí la página de Terapias Alternativas de Rosina y empecé a leer testimonios y terapias. Para mí fue clarificador el artículo de "Los tres pilares del aprendizaje", que habla de la vista, oído y psicomotricidad. No lo pensé, en Junio del 2013 hicimos el método SENA, y fuimos a un optometrista que también realiza Terapia de Movimientos Rítmicos, comenzamos con esta terapia (de vista no había nada, un poco los movimientos de ojos)... En octubre del 2013 su profesor que siempre es muy objetivo me dijo que veía que estaba avanzando mucho (dentro de su problema claro), los objetivos que había pensado para él a mitad de curso, ya los había cumplido... Para entonces comenzamos a hacer Integración Sensorial y en Navidades hicimos Tomatis, ayer 5 de febrero de 2014 volvimos a hablar con el profesor y me dice que desde las Navidades ve que ha hecho una mejoría buenísima, que ya construye frases de 5 ó 6 palabras, ha aprendido a leer y comprende lo que lee, que lo ve que está avanzando muchísimo. Él sabe todas las terapias que hacemos (de las cuales no había oído hablar en su vida...) lo conoce desde los tres añitos con su gran problema de comunicación y sabe todo el periplo de atención temprana, la dieta sin gluten y sin caseína y la nuevas terapias que le hacemos y ¡Por fin! ayer nos dijo "desde luego todo el trabajo que estáis haciendo con el niño se está notando muchísimo, creo que habéis tomado el buen camino...". Ya no lo ve como un niño con adaptación curricular significativa, aunque hay muchas cosas que limar y seguir trabajando (lenguaje, atención, lógica matemática) pero estoy segura que con el tiempo y toda la reorganización neurológica que estamos haciendo, eso llegará...¡De hecho ya está llegando!
Aún tengo varios "ases" en la manga: Padovan, seguir con más sesiones de Tomatis (que le está viniendo genial...). Ah! y he decidido llevarlo al Doctor Mombiela del Instituto de Desarrollo Infantil, por si hay algún "cabo suelto" que me estoy dejando...
Se me olvidaba deciros que desde que le diagnosticaron T.E.L. dejé de ir a Atención Temprana, ellos seguían en sus trece con el diagnóstico y con el tratamiento... Lo único que mantengo de la medicina oficial es la logopedia (claro...).
Perdón por la extensión del testimonio, pero es que han sido casi 3 años muy muy intensos y dolorosos, de muchas lágrimas y sentimientos de impotencia y desesperación, hasta que he comenzado a utilizar estas terapias que están consiguiendo sacar a mi hijo adelante y darnos esperanzas a su padre y a mí sobre su futuro...
Un abrazo muy fuerte a todos los padres que os ha tocado luchar duro por vuestros hijos, ¡que tengáis mucha suerte!
Gloria

domingo, 30 de septiembre de 2012

94. ÁNIMO A TODOS LOS QUE ESTÁIS LUCHANDO POR VUESTROS HIJOS



Nosotros llevamos 7 meses trabajando con Avanza y hemos visto cambios muy grandes en nuestra hija de 4 años.

Ella tiene una lesión en el cerebelo causada por una hemorragia cerebral al nacer. Entre otras cosas le afecta mucho al equilibrio, no podía caminar sola.

Ahora ya camina sola y ha mejorado en muchas cosas más.

Sólo quiero animar a la gente a que lo pruebe, es un poco duro sobretodo cuando el niño no quiere colaborar. Pero más duro era para nosotros ir casi cada día a fisios, logopedas, etc. y gastarnos un dineral.

Ánimo a todos los que estáis luchando por vuestros hijos.

María José