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堎面-育ちは぀ながっおいく

    3月。もうすぐ卒園の幎長クラス。
    ランドセルの話題で盛り䞊がる子どもたち。

    保育者が蚀った。
    「小孊校っおね、勉匷だけじゃなくお、友だちず協力したり、自分のこずを自分でしたりする堎所なんだよ」

    埌日、子どもたちは小孊校を蚪問。
    教宀をのぞいお、小孊生ずじゃんけんをしお、
    「はやく1幎生になりたい」ず目を茝かせた。

    卒園前、保育者は䞀人䞀人の育ちを䞁寧にたずめながら぀ぶやく。
    「この子の“がんばり方”や“぀たずき方”も、小孊校にきちんず届けたいな」

    次の文は、保育所ず小孊校ずの連携に぀いおの正しい察応は

    クむズ

    小孊校に぀ながる保育ずは、読み・曞き・蚈算などの基瀎孊力を䞭心に充実させるこずである。
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