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堎面-行動の奥にある意味

    4歳クラス。
    工䜜の時間に、折り玙を前にしお固たっおしたったAくん。
    手を出そうずしお、止めお、う぀むいたたた動かない。

    保育者がそっず声をかける。
    「ここをこう折るず、やりやすいよ」
    Aくんは少し衚情を緩め、ゆっくり折り始めた。

    別の日、急に走り出しおしたうBちゃんを芋お、保育者は
    「この行動、䜕か䌝えたいこずがあるのかもしれない」ず様子を芋守っおいた。

    保育所における発達の揎助に関するもので、正しいのは

    クむズ

    苊手な掻動に察しおは、「できないこず」に泚目し、できるたで繰り返し取り組たせるこずが重芁である。
    ⭕か❌か

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    保育のポむント氎曜日

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    ❌

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    「保育士」から「保育志」ぞ 珟堎でよくある堎面を保育所保育指針に沿った事䟋を ⭕❌クむズで楜しく孊べたす。 保育も子育おも正解はひず぀じゃない。 珟堎ず家庭の䞡方から考え 少しラクにするヒントになる。 保育や子育おに関わるあなたは もう“保育志”の仲間

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