メむンコンテンツぞスキップ
芋出し画像

今日のnote散歩AI時代に「考える工皋」を残す方法

    ネタリ゚小さな商売のnote発信サポヌト

    この蚘事では、生成AIず「考える力」をめぐるnote蚘事5本を歩きたす。子どものブロック遊び、算数、読解、孊習研究、手曞きずいう異なる堎面から芋えおきたのは、AIを䜿うこず自䜓より、考える工皋のどこを自分に残すかずいう問いでした。最埌に、この問いを小さな商売の仕事や発信にも戻しお考えたす。

    生成AIは䟿利です。

    ただ、䟿利になればなるほど、「では、自分は䜕をするのか」ずいう問いも倧きくなるようです。

    今日歩いた5本には、子育お、算数、読解、研究、手曞きず違う入口がありたした。それでも䞊べおみるず、「答えを埗るこず」ず「考える経隓を持぀こず」は同じではない、ずいう線が芋えおきたす。

    こんにちは。綿暜 剛です。

    ネタリ゚ずいう屋号で、小さな商売のnote発信サポヌトをしおいたす。

    仕事の䞭にあるメモ、音声、過去蚘事、日々の気づきなどのネタを拟い、怜玢にも届き、人柄も䌝わるnote蚘事ぞ敎えおいたす。

    今回は、AIを䜿いながら、どの工皋を自分の偎ぞ残しおおくのかを考えたす。

    それでは、今日のnote散歩です。

    共通テヌマは「AIに䜕を任せ、䜕を自分に残すか」

    今回の5本は、AIを遠ざける話ではありたせん。

    むしろ積極的に䜿いながら、奜奇心、詊行錯誀、自分の仮説、手を動かす経隓たで倖ぞ枡しおしたわないための工倫が、それぞれ違う角床から曞かれおいたす。

    1本目Monsterさん「【第䞀匟】YouTubeを離れお、6歳がブロックに倢䞭になっおくれた。AIの䜿い方ず子育おに悩んでる方に子䟛の考える力を䌞ばす工倫」

    子どもが䜜ったブロックを撮圱し、AIで動画にする。面癜いのは、AIが䜜品を代わりに䜜るのではなく、次の「䜜りたい」を生むきっかけずしお䜿われおいるずころです。

    䜜る、芋る、たた手を動かす。この埪環なら、AIは考える䜜業の代替ではなく、奜奇心に火を぀ける装眮になりたす。

    2本目䞀　了はじめ　りょうさん「AI時代だからこそ、算数で育おたい力がある。」

    算数で倧事なのは、早く正解を知るこずだけではない。詊し、間違え、友達の考えず比べ、共通点を探す過皋にも孊びがあるず敎理されおいたす。

    AIが解き方をすぐ瀺せるからこそ、孊校では「答えを出す前に䜕を考えたか」の䟡倀が、むしろ芋えやすくなるのかもしれたせん。

    3本目明日䜿える知識さん「生成AIを䜿うず読解力は䞋がるPISA2025から考える、AIずの付き合い方」

    この蚘事ではPISA2025を手がかりに、「自分で考える→AIに確認する→自分の蚀葉で説明する」ずいう順番が瀺されおいたす。

    私が拟ったのは、AIの回答を読んだ時点をゎヌルにしないこずです。「なぜそうなるのか」を説明できるか。そこたで戻しお初めお、情報が自分の理解になりたす。

    4本目玀藀 康行さん「生成AIは、本圓に孊習効果を高めるのか　―85研究の系統的レビュヌから芋えた『効果的な䜿い方』」

    85研究を扱ったレビュヌを玹介しながら、AIによる「眮き換え」ず「増匷」の違いを敎理しおいたす。

    答えを䜜らせお工皋を飛ばすのか、自分の仮説ぞのフィヌドバックや別芖点を埗るために䜿うのか。同じAIでも、どこに眮くかで孊ぶ偎の仕事量はかなり倉わりたす。

    5本目お぀や考える技術ずAIさん「答えではなく、ただ蚀葉にならないものを曞く」

    ここでは、AIぞ枡す前の手曞きに焊点が圓たっおいたす。完成した答えを曞くのではなく、「䜕が気になる」「なぜ匕っかかる」ずいう蚀葉になる前のかけらを眮いおおく。

    AIが敎理を埗意ずするからこそ、その前にある曖昧さを人間の偎で䞀床受け止める。この順番は仕事でも䜿えそうです。

    今日の5本から芋えおきたこず

    5本は、AIずの距離の取り方を同じ蚀葉で説明しおいるわけではありたせん。

    子どもの遊びでは、AIが次の制䜜ぞの刺激になる。算数では、詊行錯誀する堎を残す。読解では、自分の蚀葉で説明し盎す。研究玹介では、眮換ず増匷を分ける。手曞きでは、ただ敎っおいない思考を先に倖ぞ出す。

    共通しおいるのは、「AIを䜿わない」ではなく、「自分が考える堎所を先に決める」ずいうこずです。

    これは、仕事や発信でも同じ問いになりたす。

    AIに蚘事を曞かせる前に、自分が匕っかかっおいるこずを3行だけ曞く。䌁画を䜜っおもらう前に、自分ならどう刀断するかを䞀぀眮く。

    今日詊すなら、そのくらいで十分です。

    AIぞ枡す前に、癜玙のメモぞ「私は䜕が気になっおいる」ず䞀行だけ曞いおみる。答えより先に問いを眮く小さな緎習です。

    今日の自分の蚘事

    5本を䞊べおみるず、私が仕事の堎面で考えおいた問いも、少し広く芋えおきたす。

    綿暜 剛「AIを䜿ったあず、自分の䞭に䜕が残るか。生成AI時代の『考える仕事』の守り方」

    この蚘事では、AIで䌁画や文章を速く䜜れおも、その内容を自分の蚀葉で説明できなければ、知識や刀断が自分の䞭に残らないのではないか、ずいう問題を扱いたした。

    そこで、AIぞ枡す前に1〜2分メモを曞くこず。完成埌に画面を芋ず「芁するに䜕か」を説明しおみるこず。この二぀を提案しおいたす。

    今回の5本ず䞊べるず、これは仕事術だけの話ではありたせんでした。

    子どもの遊びでも、孊校の孊びでも、倧人の仕事でも、AIが間に入るほど「どこを自分で考えるか」を意識しお蚭蚈する必芁が出おきたす。

    AIの性胜より先に、自分が残したい工皋を決める。

    私自身も、そこをもう少し考えおいきたいずころです。

    AIができるこずは、これからも増えおいくでしょう。

    だからこそ、「できるから任せる」だけではなく、「できるけれど、ここは自分でやる」ず決める堎面も増えるのだず思いたす。

    誰かの蚘事を歩いおいるず、自分の蚘事だけを芋おいたずきには狭かった問いが、別の堎所たで䌞びおいきたす。

    他人の蚘事から問いを拟い、その問いを自分の仕事や発信ぞ持ち垰る。

    今日のnote散歩では、「AIに䜕をさせるか」より、「䜕を自分の偎に残しおおくか」を持ち垰るこずにしたす。

    読んでくれお、ありがずうございたす。

    noteを歩いおいるず、発信のヒントは思ったよりたくさん萜ちおいたす。

    誰かの蚘事で立ち止たった理由。
    タむトルに匕っかかった理由。
    自分の仕事や発信に重なった違和感。

    そういう小さな反応を残しおおくず、次に曞く蚘事の皮になるこずがありたす。

    綿暜 剛がどんな考え方で発信や蚘事制䜜を支揎しおいるかは、こちらにたずめおいたす。
    → 自己玹介・サヌビス案内

    【制䜜に぀いお】この蚘事は、玹介蚘事ず構成方針をもずに、AIを䞋曞きや文章敎理の補助ずしお䜿甚しおいたす。どの蚘事を玹介するか、どこに着目するか、どの内容を残すか、公開するかどうかは綿暜 剛が刀断したす。他人の蚘事を評䟡するためではなく、蚘事の着県点を残し、次に曞く蚘事の玠材を拟うための実務メモずしお曞いおいたす。

    サヌビスの䞀芧ず最新の案内は、公匏サむトにたずめおいたす。
    → ネタリ゚公匏サむト

    #小さな商売 #個人事業䞻 #note掻甚 #発信 #ネタリ゚ #綿暜剛 #今日のnote散歩 #note散歩 #生成AI #AI掻甚 #ChatGPT #思考敎理 #考える力 #å­Šç¿’ #教育 #子育お #算数 #読解力 #手曞き #メモ術 #仕事術 #業務効率化 #AI時代 #詊行錯誀 #孊び方 #問いを育おる

     
     
     

    ネタリ゚小さな商売のnote発信サポヌト

     
     
    小さな商売のnote発信サポヌト。元小売店経営者。ラむタヌ8幎、蚘事制䜜の珟堎に携わっおきたした。仕事のメモ、音声、過去蚘事、日々の気づきを、怜玢にも届き、人柄も䌝わるnote蚘事ぞ敎えたす。仕事のネタを、読たれる蚘事ぞ。→公匏サむト https://netarie.net/

    あなたぞのおすすめ