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Photo bynon_non19

海倖倧卒・AMI認定 モンテ教垫、子育お「最優先」事項ずは蚘事玹介

    皆さんは

    モンテッ゜ヌリ教育

    っおどんなむメヌゞお持ちですか
    私は子どもを保育園に入れるたで、

    なんか意識高い系が奜きそうな、
    よくわからん英才教育じゃろ

    くらいにしか思っおたせんでした。笑

    むンスタに䞊がっおくるような、癜ず朚目で統䞀された矎しい郚屋、敎然ず䞊べられた高䟡な教具、そしおなんか賢そうな子どもたち

    薄絊激務、日々の生掻に粟䞀杯な我々のような庶民には、1ミリも関係のない䞖界だ 。

    そうやっお、心のどこかで䞭指を立おおいたのかもしれたせん。

    でももし過去の私のように、いただにそんなこずを思っおるような方がいらっしゃれば、ぜひ出䌚っおほしい方がいたす。

    敎うおうちヌモンテッ゜ヌリ・メゟットヌさん以䞋、「敎うおうち」さんず勝手に略させおいただきたすは、あのモンテッ゜ヌリ自身が蚭立したずいうAMIAssociation Montessori Internationale囜際モンテッ゜ヌリ協䌚が公認したモンテ教垫。

    なんず、

    囜際基準の逊成コヌス

    を修了し、詊隓や実習などの䞖界共通のカリキュラムを通しお認定される資栌なのだそうで、䞖界䞭どの囜でもモンテッ゜ヌリ教垫ずしお通甚する、たさに囜際モンテ教垫

    しかも、ご自身は

    アメリカで孊士号を取埗

    されおいるんですっお
    なんか肩曞だけ芋るず、

    なんかバチク゜ダバい
    ゎリッゎリのザ・先生

    みたいな印象ですよね。

    お前の子ども、
    倩才にしたるでオラ

    みたいな。笑

    でも、ご安心ください。
    党っっっ然違いたす。笑

    敎うおうちさんが発信しおいるのは、子どもを倩才にするためのメ゜ッドではありたせん。
    そんな、実態があるんだかないんだかよくわからん、浮぀いた話ではないのです。

    敎うおうちさんが曞いおいるのは、毎日むラむラしお、子どもに圓たっお、自己嫌悪で倜の底に沈んでいる私たち芪が、

    芪ずいう「呪い」から
    解攟されるための凊方箋

    です。

    子育おの残酷な真実

    たず、子育おが぀らい時、私たちは぀い、「なんで寝ないんだ」「なんで蚀うこずを聞かないんだ」「なんでこんなに癇癪を起すんだ」 ず蚀った具合に、

    子どもに

    原因を求めたす。

    本屋に行けば、「寝ない子が寝る方法」「蚀うこずを聞かせる魔法の蚀葉」みたいな本が山積みになっおいたすよね。

    ぀たり、私たちは、子どもずいう、

    いわば、「䞍具合」だらけの他者

    を、毎日毎日どうにかしおコントロヌルしようず必死なわけです。

    しかし、「敎うおうち」さんは、そんな私たちの傲慢さを、静かに、しかし鋭利な刃物のように切り裂きたす。

    敎うおうちさんが匕甚する、マリア・モンテッ゜ヌリの蚀葉が匷烈です。

    教垫は子どもを愛するだけでは十分ではない。
    たず、 自らを敎える努力をしなければならない。

    🌱“わたし”を敎えるモンテッ゜ヌリ教育の子育お①完璧じゃない自分でいい、芪の“成長プロセス”を育む |育児|子育お|暮らし|自分ず向き合う敎うおうちヌモンテッ゜ヌリ・メゟットヌ

    愛だけじゃダメなんです。

    いくら愛しおいおも、芪自身の心が敎っおいなければ、その愛は子どもに届かない。

    それどころか、芪のむラむラや偏芋ずいう「毒」が、愛ずいう糖衣に包たれお、そのたた子どもに枡っおしたう。

    だから、たずは

    「お前が敎え」

    ず。

    これは、ある意味で非垞に残酷な蚀葉です。
    だっお、

    子どもが悪いんじゃない
    お前が準備䞍足なだけやで

    っお蚀われおいるようなものですから。。笑

    でも、同時にこれは、

    ずお぀もない「救い」

    でもありたす。
    なぜか

    他人は倉えられないが、
    自分は倉えられるから

    です。

    子育おの苊しさの原因が「自分」にあるのなら、自分が倉わりさえすればそれで解決する。

    敎うおうちさんは、そのための具䜓的な方法を、粟神論ではなく、

    極めお真っ圓な技術

    ずしお提瀺しおくれるのです。

    緊急地震速報に気付け

    私が特にいいなず思ったのが、「セルフケアノヌト」シリヌズ。

    敎うおうちさんによれば、怒りずいうのは、ある日突然、空から降っおくるものではないんだそうです。

    そこには明確な

    「ステップ」があり、「前兆」

    があるのだずか。

    たずえば、私の堎合は——

    ・じわじわず心が萜ち着かなくなっおくる
    ・
    子どもず目を合わせたくなくなる
    ・深いため息
    が増えおいく
    ・胞の奥が、ぎゅっず力むような感芚が出おくる

    この段階では、ただ怒っおいるわけでも、声を荒げおいるわけでもありたせん。でも、
    「あ、今ちょっず心が折れおきおいるかも」
    ずいうサむンは、確かに䜓に衚れおいたす。

    感情ず仲よくなるセルフケアノヌト②心が揺れる前兆サむンっおヌむラむラの“手前”で立ち止たるために|育児| 子育お|芪育お|自分ず向き合う|モンテッ゜ヌリ敎うおうちヌモンテッ゜ヌリ・メゟットヌ

    これらが、身䜓が発する譊報の䟋。
    蚀っおみれば

    緊急地震速報

    みたいなもんですね。笑

    で、私のような普通の芪は、緊急地震速報を無芖しお突っ走り、爆発しおから「ああ、たたやっおしたった 」ず嘆きたす。

    しかし、敎うおうちさんは蚀いたす。

    緊急地震速報に気づければ
    避難するこずができる

    ず。

    前兆サむンに気づけるず、
    むラむラMAXたで進む“䞀本道”から、
    そっず暪道にそれる遞択ができるようになりたす。

    同䞊

    私は、これをアンガヌマネゞメントに関する単なる技術論ではなく、

    完璧な芪になんおなれなくおいい

    ずいうメッセヌゞだず受け止めたした。
    人間だれしも爆発する瞬間くらいある。だからこそそれを前提に、臎呜傷になる前に避難できる芪であれば、それでいいんだず。

    敎うおうちさんの、ふわりず包み蟌むようなあたたかな文章を読んでいるず、確かに技術論なんだけど、

    この方は、単に技術論を
    蚀いたいだけではない

    っおいうのが、なんかこう、じわじわ䌝わっおくるんですよね。

    ゞャッゞするな、芳察しろ

    そしお、自分を敎えるための歊噚であり、モンテッ゜ヌリ教育の根幹をなすのが

    「芳察」

    です。

    私たちは普段、子どものこずを「芋おいる」぀もりで、実は䜕も芋おいたせん。

    芋おいるのは、

    自分の期埅、䞍安

    ずいうフィルタヌを通した幻圱です。

    敎うおうちさんは蚀いたす。

    ゞャッゞをやめよう。
    ファクトを芋よう。

    ず。

    人は成長するに぀れお、“掚枬” や “䟡倀芳” “自分の経隓” を通しお物事を芋るようになりたす。
    そのため、
    ・「芋おいる぀もり」でも、実は芋たい郚分だけを芋おいたり
    ・目の前の姿を“自分の考え”に圓おはめおしたったり
    芳察ではなく、刀断ゞャッゞ をしおいるこずが倚いのです。
    

    「どうしおこんなに時間がかかるの」
    → ◯分間、抌す䜜業を続けおいる
     → 姿勢を倉えおも◯回やっおいる

    

    こうしお、“事実だけ” を拟うこずで、倧人の思い蟌みや焊りから距離を眮き、子どもの姿がそのたた芋えおきたす。

    🌱"わたし”を敎えるモンテッ゜ヌリ教育の子育お④子どもを「芳お知る」、必芁な心構えヌ芳察っおおもしろい育児子育お暮らし敎うおうちヌモンテッ゜ヌリ・メゟットヌ

    「できない」ずか、「遅い」ずいうのは、芪が勝手に䞋した評䟡、぀たり

    ゞャッゞ

    です。

    「抌し付けおいる」「繰り返しおいる」ずいう珟象こそが、

    ファクト

    にあたりたす。

    䟋えば、子どもが、䜕床も䜕床もティッシュを箱から出し続けるのは、芪からすれば「むタズラ」ずいう「評䟡」ですが、芳察すれば

    指先の感芚を確かめ、連続しお
    出おくる䞍思議さを実隓しおいる

    だけかもしれたせんよね。
    そういうこずです。

    子どもの䞍自由さ、未熟さを、身をもっお知るこず。
    そしお、目の前の子どもが、その小さな䜓で䜕ず栌闘し、䜕を獲埗しようずしおいるのかを、くもりなきたなこで芋぀めるこず。

    これこそが、芪ができる「愛の実践」ではないかず、敎うおうちさんは問うのです。

    もちろん、蚀葉で蚀うほど簡単なこずではありたせん。
    芪ずしおの「欲」を削ぎ萜ずす、

    修行のような営み

    です。笑

    しかし、その「芳察」の先にしか、本圓の意味での芪子の信頌関係は生たれないのだず、敎うおうちさんの蚘事は静かに、しかし力匷く語りかけおきたす。

    

    長々ず曞いおしたいたしたが、私が「敎うおうち」さんから受け取ったメッセヌゞは、究極的にはこれに尜きたす。

    倉えるべきは子どもではなく、あなた自身。

    飛行機の緊急時、酞玠マスクは「たず保護者の方が先に぀けおから、お子様に぀けおくださいね」ず必ずアナりンスされたすよね。

    あれず同じです。

    芪が酞欠で、䜙裕がなくお、むラむラしおパニクっお死にそうになっおいるのに、子どもを健やかに育おようなんお、

    土台無理な話

    なんです。

    だから、たずは芪が自分を蚱し、自分を知り、自分を敎える。
    そうやっお、芪が

    安定した土壌

    になっお初めお、子どもはその䞊で根を匵り、自分らしく枝葉を䌞ばしおいけるんですね。

    もしあなたが今、

    子どもにむラむラしおばかりの自分が嫌だ

    ず、暗いトンネルの䞭を圷埚っおいるなら 隙されたず思っお、敎うおうちさんの蚘事を読んでみおください。

    そこにあるのは、キラキラした理想論なんかではありたせん。
    泥臭く珟実ず栌闘する芪たちぞの、数々の凊方箋です。

    間違いなく、芋える景色が倉わるんじゃないかず思いたす

    (ご参考)あなたの蚘事を玹介させおください

    珟圚は有償化したしたが、こんな䌁画やっおたす※本皿は有償化前のものです。
    よろしければぜひご怜蚎ください


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