んの魔法 | 長編小説| 第６章 スポンの本とポワンの本（第14話）

これは、言葉と記憶と心をつなぐ、僕の再生の物語。

始めから読む方はこちら　→　序章　海辺のバス停（第１話）
前回のお話はこちら　→　第６章スポンの本とポワンの本（第13話）
本編はここから

「『ん』の魔法？」と僕とりんが、同じタイミングで聞き返した。

「前にも言ったじゃろ？終わりに『ん』がつく言葉には余韻がある。その余韻が大きな魔法を生み出すのじゃ。本の１ページ目に『ん』の魔法と使い方が書いてあるはずじゃよ。」

「えーそうなの？知らなかった！」

りんは、再びポシェットからポワンの本を取り出して、１ページ目を開けた。
僕たちには「ん」という文字しか見えない。

「１ページ目は本の持ち主しか、読めんのじゃ。本は“心そのもの”なのじゃからな。りんちゃんのポワンの本の１ページ目には、なんと書いてあるのじゃ？」

「ん～とね、にんにくの絵と使い方が書いてあるよ。
『開けゴマ、伸びよマメ、オーバーヒートでフリーズ！』だって。
変なの～！」

にんにくの絵？終わりの「ん」じゃないけど、ポワンの本ってそうなのかな？

僕も気になって、自分のスポンの本の１ページ目を開いてみる。
他の３人は僕の言葉に耳を傾けている。

「僕の本は、機械のような赤い丸いボタンの絵が描いてあって、使い方は『忘却は軽く、混沌は重く、解放は時を待つべし』と書いてある。」

「使い方は本人にしか、わからないニャ！」

ずっとカウンターの隅で、会話に参加していなかったマフが、そう言って割り込んできた。

「みゃー達が、おみゃーの本を使っても、“同じようには使えない”ということニャ。お師匠だけは、この世界をコントロールできるから、いろいろ教えることができるんだニャ。さすが、お師匠だニャ。」

「何だか難しいけど、ンタンタンは偉いってことね？」

「わしができるのは、お前さんが困っている時は、助言をすることだけじゃよ。」
「助言？スクールカウンセラーみたいだね？」と僕は言った。

最近、そういう人に会ったことを、急に思い出していた。

転校して２週間くらいたった頃、優しい声の女の先生に声をかけられて、
相談室という所へ連れて行かれた。
その先生も「何か困っていることはないか？」と言っていた。
多分、僕がクラスの誰とも会話をしないことを心配していたのだろう。

でも、突然、別室に連れて行かれて、刑事ドラマの取り調べみたいに１対１で面と向かって、僕が素直に話ができると、本当にあの人は思っていたのだろうか？

「助言ついでに言っておくと、お前さんのボタンの絵には“言葉”がある。ボタンの名称のことではないぞい。
絵に込められた“『ん』の魔法の言葉”じゃ。
その言葉の意味をよく考えると、本の使い方が見えてくるやもしれん。」

「アタシのにんにくの絵にも言葉があるのかしら？」と、りんが小さな声でつぶやいた。

次は、第６章スポンの本とポワンの本（第15話）につづきます。

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