【デジタルと子ども】　我が家のゲーム解禁は、少し遅かった。

※子どもの「デジタルとの関わり方」について
母親としての視点で、これまで感じてきたことをまとめていくシリーズです。

・「デジタルと子どもの距離について考えてきた15年間」
・「なぜ私は、子どもにスマホを急いで渡さなかったのか？」
・「“スマホを取り上げる”ことで、問題は本当に解決するのか？」
・「我が家のゲーム解禁は、少し遅かった」
・「ガチャガチャを“一度も解禁しなかった”理由」
・「デジタル化の裏で私が子どもに渡したかったもの」
・「漫画ばかり読んでいた我が家の話」
・「“自分軸”は、暇な時間から育つ」
・「親がブレないこと」
・「うちはうち、よそはよそ」

今でこそ、小中学生？いや、それより幼い頃からゲーム機を持つことは当たり前になった。

我が家の長男が小学生だった頃
Nintendo Switchが一気に広がった時代だった。

フォートナイトのようなオンラインゲームが流行り始め、友達同士で繋がりながら遊ぶことが新鮮で日常になっていった。

当時、クラスでは持っていない子の方が少数派だった。

だからこれは
「ゲームは悪」といいたい話ではない。

実際、我が家も最終的にはSwitchを買ったし
あつ森も、マイクラも、フォートナイトも一通り通っている。

ただ、“いつ解禁するか？与えるか？”については、かなり慎重だった。

それには理由があった。

息子は低学年の頃から

「ミニバスをやりたい」とずっと言っていた。

でも、当時の私はまだ写真家として県外の仕事がかなり多かった。

撮影、レッスン、講座、イベント。

片道２時間くらいなら県外でも普通に行っていた時期で日帰りできればどこへでも呼ばれる場所へ出向いていた。
当然、平日は学童のお迎えもギリギリ。

さらに、パートナーは基本的に送迎ノータッチ。

ミニバスを始めるとなると・・・
平日の送迎、週末の試合、当番、遠征。

全部、自分が回すしかない状況だった。

だから正直に言うと
息子がやりたいと言っていたのに
「今はまだ無理だわ・・・」とステイさせていた状況下にあった。

それは子どもの問題ではなく、完全に親側の現実だった。

そんなタイミングで
一気にゲームの波が来た。

周りはSwitch一色で、目新しいネット型のオンラインゲーム。

放課後は友達同士で繋がって遊ぶ時代。

やりたいことを我慢していた息子からすれば
「暇だしゲームがやりたい！」となるのも自然だったと思う。

でも私は、その時ふと考えた。

ゲームを与える前に
本当にやりたかったことへまず踏み込もう、と。

「じゃあ、ママも腹括るわ・・・」まさにそんな感覚だった。

仕事を整理しよう。
出張を減らそう。
地元で回る形へ変えていこう。

少し時間はかかったが、色々な仕事を整理し、再構築し
小学４年生に上がる頃
いよいよミニバスを始められるかな？という段階まできた。

そして、私は息子へ尋ねた

「ゲームを先に買う？」
「それとも、先にバスケを始める？」

と。

意地悪な二択に見えるかもしれない。

でも、当時の私はかなり真剣だった。

ゲームを先に与えれば・・・
おそらく放課後の時間はそちらに流れる。
そこからバスケを始めても
あとからゲーム時間を減らすのは難しいだろうと思った。

逆に
先にバスケを始めれば・・・
生活リズム自体が変わる。
放課後練習
土日の試合
自主練
疲れて帰ってくる

自然とゲームだけに時間を使う生活にはなりにくい。

だから私は
“先に何を日常に取り入れるか”をかなり重要視していた。

結果、
長男は「先にバスケをやる」と、選んだ。

すると案の定、日々がたちまち忙しくなった。

毎日ボールを触り
友達と練習し
試合の動画を見て
気づけばゲームをそこまで欲しがらなくなっていた。

そして結局Switchを買ったのは、その後。５年生の冬のクリスマスだった。

そう、サンタが持ってきた笑。

結果として我が家では“依存”するほどには至らなかった。

最初は待望のswitchだったから喜んで遊んだ。
ただしばらくすると、放置する。
やろうと思うと充電切れ、やる気なくなる。放置。

そんな距離感だった。

周囲の友達たちも、ある程度夢中でやり切ったのか
熱がだんだんと少し冷めてきた時期だったのも重なったと思う。
一周回って、流行の波の最高潮の時期に与えなかったことで
今振り返ってみると
依存する時期に与えずに済んだように感じた。

もちろん個人差はあると思う。

同じようにしても、違う結果になる子もいる。

私は、デジタルや便利なものを子育てに取り入れる時
必ず一旦立ち止まって考えるようにしてきた。

買うのはきっと買うだろう。
与えない時代ではもうないのもわかってる。

ただ、
「何を与えるか」より
「どんな土台の上で渡すか？いつ解禁するのか？」
を大事にしてきた。

ゲームが悪いのではない。

それしかなくなること。刺激だけが“楽しい”になってしまうこと。
生活の全てがゲームになってしまうこと。

そこを私はずっと懸念し、気にしていたんだと思う。

バスケを選択してから、その後・・・

その直後に、時代は「コロナ禍」へ入った。

学校は休校
バスケも制限
世界全体が急停止したような時期が一気にやってきた。

苦しかった人もたくさんいたと思う。

実際、不登校や生活リズムの乱れ、オンライン依存の問題も、あの頃から一気に増えた印象がある。

私は、バスケのためにちょうど仕事を整理した後だったので
自分自身でも驚きながら・・・
あの時間の中で、子どもたちと過ごせた時間を今でもよく覚えている。

当時はまだ
今ほどサブスクも当たり前ではなかった。

だからTSUTAYAへよくDVDを借りに行っていた。
１本100円くらいだった。

「今日は何借りる？」

そんな会話をしながら、学校もないし歩いて返しに行く。
途中で公園へ寄ったり
カメラを持って散歩したり。

「スラムダンク」や「黒子のバスケ」「ハイキュー」などのスポーツアニメにもハマって、好きになったアニメの漫画を買いにBOOKOFFへ行ったりもした。

ちょうどあの頃
BOOKOFFやセカストがすごく賑わっていた。
断捨離で家を整理したり、本を読み始めたり。
普段あまり本を読まない人まで、本屋へ来ていた時代だった気がする。

忙しすぎた頃にはできなかった時間が
ようやく流れ始めた感覚があった。

もちろん
ゲームを全くやらなかったわけではない。

むしろ、私自身も昔からゲームは好きだった。
ドラクエ、FF、桃鉄、マリオ、テトリス、などなど。

子どもたちが生まれる前には夫婦でよくやっていたし、家には昔のゲーム機も普通にあった、３DSやWiiも子どもたちは触っていた。

「このタイミングでswitchが家にあったら、生活の中心になるな」とも思った。

もちろん、switchが「悪い」と言いたいわけじゃない。

ただ当時の長男、下に２歳差の妹もいて。
まだ“自分で依存性の高いゲームをコントロールできる段階ではない”と感じていた。

そして私は昔から
“暇な時間を何で埋めるか”が、
子どもの土台を作ると思っている。

暇だから外に行く
暇だから遊びを探す
暇だから漫画を読む
暇だからボールを触る
暇だから何しよう？と自ら考える

子どもって本来
そうやって自分の「好き」を探していく生き物だと思う。

でも、そこへひとたび「ゲーム」のような受動的な強い刺激が先に入ると
その“余白”が瞬時に埋まりやすい。

だから私は
「ゲームを与える前に、先に熱中できるものを持ってほしい」
とどこかで願ってた。

今はオンラインゲームも当たり前で

世界中の人と繋がれる時代になった。

夢があると思う。
ゲームを仕事にする人もいれば
ゲーム配信が１つのコンテンツにもなっている。

大人なら自己責任でいい。

でも、
子どもはまだ、自分をコントロールすることを学ぶ「発展途上」にいる。

デジタルを否定したいわけじゃない。

ただ、私は子ども時代にしかできない“リアルな体験”を
先にたくさん持っていてほしかった。

暇な時間
退屈な時間
体を動かすこと
本を読むこと
誰かと笑うこと
自分でワクワクを探すこと

そういう土台があるかどうかで
その後のデジタルとの距離感も変わってくる気がしている。

子育てに、正解はない。

ただ私は、
そんなふうにゲームやデジタルとの距離を
少しずつ考えながらここまで来た。

これからの時代は特に
「与えるか、与えないか」
ではなく

「いつ解禁するか」
「どんな土台の上で渡すか」

そこがますます大事になっていく気がしている。

これは、
あくまで我が家なりの選択の記録。

ただ、
どこかで誰かの視点のヒントになれば嬉しい。

Hatsu