鬱病戦士、通信教育の旅に出る

負傷した鬱病戦士

社会という戦場に生きていると、うまくご飯が食べられなくなったり、寝れなくなったり、笑えなくなったりする。

学生時代はなんとか苦しみながら駆け抜けたが、社会に出されてからは履歴書も体も心も傷だらけで動けなくなってしまった。

「あいつは〇〇職業名に向いてないよね？！」
「お前は彼氏の横しか座れないのか？」

などなど。(これらの言葉をかけられた状況は詳しく書けないので割愛)こんな呪いの言葉なんてまともにくらう必要ないのに、ちゃんとくらってしまった。

いつしか私は布団が生息地となった。

そして、布団から出られるようになった時、図書館が第二の居場所となった。

「そうだ、ここなら私は健やかに働けそうじゃん！！」

思い立った私は通信教育で司書資格を取ってみることにした。

通信教育という旅路は、かなり苦労も多かった。苦悩と呼ぶには極端なのだけれど、思いを綴ってみようと思う。

テキストの山

テキストは段ボールに詰められ、スターターキットとして我が家にやってきた。

13科目(24単位)をとるために必要なテキストたち。

新しい教材の山はなんだか、懐かしかった。期待と不安を胸に入学した4年ほど前の記憶がよみがえる。コロナ禍で教材スターターキットが自宅まで配送された大学1年の春がもう一度訪れたのかと錯覚したほどだった。

短期離職で無職で体も弱くてカッコ悪いけど、もう一回大学生を楽しませてらおうじゃないか！！

新しい学生証を財布にしまいながら、言い訳できる身分が保証されたことを心の底から喜んだのであった。

返ってこないレポート

単位修得の条件は以下の通りだ。
レポートと期末試験を合格すれば単位を修得することができる。期末試験を受けるためには、レポートを提出している必要がある。これを13回繰り返せば、理論上、司書資格が取れる。が、、、、、？？？

お忙しい先生たちはレポートの添削に時間がかかるのである。。。長いと1か月ほど待たねばならないことがある。

自分の仲間(レポート)を戦いの場に送り込まねばならないのだが、いつ返ってくるか分からんし、添削されて傷だらけで返ってくるかもしれないのだ。

当然、仲間は返ってこないが、期末試験という名の決戦に挑まねばならない時もあり、大変だった。

仲間

2科目ほど、スクーリングできる科目があり、司書を目指す勇者たちと出会う機会があった。典拠コントロール、日本十進分類法、共同作業目録・・・
難しい呪文を使いこなせるようになるための演習を行った。

まだまだ、呪文は覚えきれてないし、これからもどんどん覚えていかねばならない。。。。まだまだ司書の卵なのだから。。。。

まとめ

勉強に熱中していく中で鬱の症状はすーっと消えていった。鬱病を倒す上で司書の勉強は本当に味方になってくれた。(調子が悪い時は敵に見えていたこともあった。)通信教育は本当に誰にでも開かれている良い制度だと実感した。働きながらリスキリングのため、キャリアアップのために勉強してます！と言ってみたかった。しかし、私の司書の勉強は鬱病回復ツールという側面が強かったように思う。始めた動機は崇高なものでは無かったかもしれないけれど、今は司書が自分の中でアイデンティティとなり、司書という職を全うする覚悟めいたものが芽生えた。鬱病戦士はいつしか、司書の卵に化けたのだ。始める動機は崇高ならかっこいいけど、そうじゃなくたって別に不正解じゃない。胸を張ったっていい。さぁ、勇ましく、時にはビビりちらしながらも新しいものを見つける旅に出ていこう。