【自己紹介vol.2】迷い続けた時間が、今の言葉を作っている｜元教員が学校という「箱」から出ての奮闘記｜はじめてnote

はじめまして！月燈(つきあかり)です！

投稿開始から3週間。毎日投稿を続けた結果、

noteは1500ビューを超え、固定記事には100件近くの「スキ」をいただいたので、自己紹介を改めてみました。

※毎週500人くらい顔出してくださるペースですね！

一番最初に書いた拙い記事をたくさんの方が見てくださり、恥ずかしい反面、嬉しい気持ちでいっぱいです。

正直、とても驚いています。

書いても誰も読んでもらえないのではないか。
たくさん読んでもらえる人は、他のSNSで成功してるからじゃないか。

こんな疑問をもって継続していたので…。

もちろん見る人が見れば大したことない成果なのかもしれません。

ですが、私にとってはとても大きな成長につながっていると信じています。

私は特別な成功者ではありません。
少しだけレールを飛び出す勇気があるだけ。

教員を辞め、
営業を経験し、
住宅業界に渡り、
今は北海道の発信者たちを支えるバックオフィスで働いています。

遠回りばかりの人生でした。

けれど今、その遠回りが“誰かのための言葉”になり始めている気がしています。

この記事では、

そんなことを、自己紹介として綴っていきたいと思います。

1.なぜ私が転職を繰り返したのか

「子どもたちは、先生を選べないんですからね」

教員時代、ある保護者からかけられたこの一言が、私の人生を変えました。

札幌で教職大学院まで進み、“教育一筋”で生きてきた私にとって、その言葉は自分の人生の「薄さ」を突きつけられたような衝撃でした。

教科書を教えることはできる。

けれど、その外側にある「人生」を、自分はどれだけ語れるのだろうか。

その問いに背中を押されるように、私は安定した教員の道を離れました。

もっと社会を知りたかった。もっと人を知りたかった。もっと、「人生」を深めたかった。

それが、私の遠回りの始まりでした。

学校という「箱」から飛び出そうと決意したのは、私にとっては大正解だったと胸を張って言えるようになってきました。

教員→営業→発信者の裏側へ

教員を辞めたあと、私は保険営業の世界へ飛び込みました。

学校の外では、「伝えれば伝わる」わけではない。「正しいこと」が選ばれるわけでもない。

そんな現実に何度も打ちのめされました。

その後、住宅営業へ。

家づくりという人生の大きな決断に関わる中で、人が本当に求めているものは、“性能”や“価格”だけではないことも知りました。

安心したい。認められたい。家族を守りたい。
人は、感情で生きている。

教員時代には見えなかった景色が、少しずつ見えるようになっていきました。

そして今。

私は北海道のInstagramerたちを支えるバックオフィス業務に携わりながら、私自身もクリエイターとして発信を続けています。

表に立つ人を支えながら、自分自身も言葉を届ける。

不思議ですが、今までの経験が全部つながり始めている感覚があります。

まさに自分だけの物語が始まった。
自分を外側から俯瞰して見る力が高まったことで、１つステージが上がったように感じています。

2.なぜ今、「言葉」を発信しているのか

私が今こうして発信を続けている理由は、大きく2つあります。

「自己理解」を深める

以前の私は、「あなたはどんな人ですか？」と聞かれた時に、うまく答えられませんでした。

教員。営業。転職。子育て。

人生の経験は増えていくのに、自分自身の輪郭はどこか曖昧なままだったのです。

けれど、言葉にすることを続ける中で、自分が何を大切にしたいのか、どんな人生を歩みたいのかが、少しずつ見えるようになってきました。

「書く」という行為は、誰かに伝えるためである前に、自分自身を理解するための行為だったのだと思います。

「言語化」には、人を引き寄せる力がある

ぼんやりした想いは、ぼんやりした未来にしかつながらない。

けれど、自分の感情や願いを、解像度高く言葉にできた瞬間、不思議と人や環境、機会が少しずつ動き始める。

私はその感覚を、人生の中で何度も経験してきました。

だからこそ今は、「言語化する力」は、人生を豊かにする力そのものだと思っています。

自分を知ること。相手を理解すること。未来を描くこと。

そのすべてに、言葉は必要です。

私はこれからも、“人生を深めるための言葉”を書き続けていきたいと思っています。

3.私が見ている未来

私には、叶えたい未来があります。

その中心にあるのは、「人の心を育てる場所」を作りたいという想いです。

私はイギリスの The School of Life という組織の考え方に強く影響を受けています。

知識や正解を教えるだけではなく、
どう生きるか。どう悩むか。どう人と向き合うか。

そんな“人生そのもの”を学ぶ場所。

日本の教育にも、本当はそういう「心の余白」が必要なのではないかと思っています。

だから私は、いつか「人生の深め方」を学べる塾を作りたい。

テストの点数だけではなく、

・自分を言葉にする力
・感情と向き合う力
・他者を理解する力
・人生を選び取る力

そんな力を育てられる場所です。

そして同時に、教員を目指す学生たちにも、「学校の外側の景色」を伝えていきたいと思っています。

教員という仕事は、本当に尊い仕事です。

けれど、学校という世界だけを知ったまま先生になると、苦しくなってしまう人もいる。

だからこそ私は、大学などで話をしながら、「社会にはこんな価値観もある」「人生にはこんな選択肢もある」と伝えられる存在になりたい。

さらに今、現場で戦っている先生たちの心にも、少しでも“ゆとり”を届けたいと思っています。

先生たちは、思っている以上に孤独です。

毎日、誰かのために動き続けながら、自分の心を後回しにしてしまう。

だから私は、先生たちを責める言葉ではなく、「大丈夫ですよ」と言える言葉を書いていきたい。

そして保護者の方々にも、先生たちの日々の努力や葛藤を、丁寧に伝えていきたいと思っています。

保護者にも不安がある。先生にも苦しさがある。本当は、どちらも子どもを想っている。

だからこそ私は、その間にある“見えない断絶”を、少しでも埋められる人になりたい。

それが、今の私の目標です。

遠回りばかりの人生でした。
でも今は、その遠回りがあったからこそ見える景色があると思っています。

もし今、あなたがいつもと変わらぬ「箱」の中で、小さな違和感を抱えているのなら。

その違和感は、きっと次へ進むための光です。

私は、箱の外で待っています。

一緒に、自分のそして子どもたちの世界を広げるための「心の余白」を作っていきましょう。

このままでいいのかな…と悩んでいる方はぜひコメントください！
答えを与えることはできませんが、一緒に悩みましょう！