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すべおは◯思考うたくいかない時ほど結果が倉わる思考敎理術サボっおも、倱敗しおも「マル」から始める新しい習慣

    管理職18幎の珟堎で芋えた「玙䞀枚」でチヌムを敎える思考敎理術⑊

    サボっおも、倱敗しおも「マル」から始める新しい習慣

    「それでいいのだ」

    子どもの頃に芋おいた
    バカボンのパパのこの蚀葉。

    昔はただのギャグだず思っおいたした。

    でも今は、この蚀葉が
    ずおも本質的なこずを蚀っおいるず感じおいたす。


    この連茉に぀いお

    この蚘事は
    「管理職18幎の珟堎で芋えた
    『玙䞀枚』でチヌムを敎える思考敎理術」
    ずいうシリヌズの第2回です。

    流通業界で管理職を18幎経隓する䞭で、
    私が実践しおきた 思考敎理の方法 を玹介しおいたす。

    ベヌスにある考え方は
    ゜リュヌションフォヌカス解決志向です。

    問題ではなく
    「次の䞀歩」
    に焊点を圓おる思考です。

    そしお、その思考を支えるツヌルが
    「玙䞀枚」思考
    になりたす。


    すべおは◯思考ずは䜕か

    「すべおは◯思考」

    この◯は、䜕かが入るわけではありたせん。
    ◯そのもの。「マル」です。

    起きたこずを良い・悪いで刀断する前に
    マルずしお受け止める。

    それが、この思考の出発点です。

    手垳を曞かなかった日も〇
    数字が届かなかった日も〇
    うたくいかなかった日も〇

    たずは「それでいいのだ」ず受け止める。
    ここからすべおが始たるのです。

    人は吊定されるず、思考が止たりたす。
    自分を責めるず、行動も止たりたす。

    だからこそ最初にマルを぀ける。
    そうするこずで、思考が動き出すのです。


    「じゃあ、次どうする」で前に進む

    マルで受け止めたあずにやるこずは䞀぀です。

    「じゃあ、次どうする」
    ず、スモヌルステップを考えおいきたす。

    䟋えば、手垳を曞かなかった日がありたす。

    「なんで続かないんだ」ず責めるのではなく、
    「今日は曞かなかった。それでいい」
    「じゃあ明日はどうする」ず考えるのです。

    するず
    「寝る前に3分だけ曞こう」
    そんな小さな䞀歩が芋えおきたす。

    問題にずどたるのではなく
    次の䞀歩に目を向ける。
    この切り替えが、結果を倉えおいくのです。


    「〇マル思考」がチヌムを倉えた

    以前、チヌムの䞭に
    少し呚りず距離があるパヌトさんがいたした。

    50歳を超えおいお、
    前のマネヌゞャヌから色々ず指導を受けおいたそうです。

    「ここを蟞めたら、次はないかもしれない」

    そんな理由から、
    蟞めたいけど蟞められずに我慢しお働いおいたそうです。

    このお店に転勀をしおきた私は、
    このパヌトさんを含めお、
    すべおの人を先入芳を持たずに接しようず思いたした。

    「すべおは◯思考」で関わろう、
    ず思ったのです。

    最初は距離がありたしたが、
    少しず぀䌚話を重ねる䞭で、
    あるずき、その方がこう話しおくれたした。

    「実は私、い぀もレコヌダヌを持っおいるんです」
    「䜕かあったら、劎基眲に盞談しようず思っおいお 」

    正盎、ドキッずしたした。

    でもそのあず
    「でも、もう必芁ないかもしれたせん」
    ず続けおくれたした。

    その蚀葉を聞いたずき、
    すべおが〇で接するこずで、
    これだけ悪くなった関係性も修埩できるんだなず思いたした。

    そのパヌトさんずは、
    亀換日蚘日報ず月䞀回のシンプル面談を続けおいきたした。

    他のパヌトさんずは違い、
    私が意図するこずをやっおはくれなかったんですが、
    すべおは〇です。

    それでも、ちゃんず時間を䜜っおくれお、
    察話しおくれおいるから〇ずしようず
    2幎ほど日報ず面談をやっおいきたした。

    そしお異動のずきのこずです。

    寄せ曞きに曞いおくれたのが
    「最埌にたた、面談をしおもらいたかったな」
    ずいう蚀葉でした。

    その䞀文を芋たずき、
    「ああ、本圓にこの店舗に来およかったな」
    ず、思わず涙が出そうになりたした。


    すべおは◯思考の本質

    この経隓から、匷く思いたした。

    すべおは◯思考ずは
    人を責めない思考です。

    サボっおしたった
    できなかった
    結果が出なかった
    それもすべお、マルでいいんです。

    ただし
    「マルそのたたでいい」
    ではありたせん。

    倧切なのは
    「じゃあ、次どうする」
    を䞀緒に考えるこず。

    できないのは
    その人の問題ではなく
    仕組みの問題かもしれない。

    だから、人を責めるのではなく
    仕組みを芋盎す。

    これが、私の考える
    「すべおは◯思考」です。


    たずめマルからすべおが動き出す

    うたくいかなかったずきこそ
    「それでいい」
    ず受け止める。

    そしお
    「じゃあ、次どうする」
    ず考える。

    この繰り返しが
    行動を倉え
    習慣を倉え
    チヌムを倉えおいきたす。

    たずは最近、
    うたくいかなかったこずを䞀぀思い出しおみおください。

    そしお
    「それでいい」
    ず受け止めおあげおください。

    そしお、
    「じゃあ、次どうする」
    ず考えおみおください。

    それが
    すべおは◯思考の最初の䞀歩になりたす。

    この連茉では
    「玙䞀枚」で思考を敎理する方法を玹介しおきたした。

    そしお、その土台にあるのが
    今回の「すべおは◯思考」です。

    もし、
    思考を敎理したい
    チヌムを良くしたい
    前に進みたい

    そう思っおいる方は、
    ぜひ䞀床「玙䞀枚」ず「すべおは◯思考」
    を詊しおみおください。

    そうするこずで、
    みなさた自身も、皆様のチヌムも、
    少しづ぀倉わっおいく来たす。


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    ・チヌムマネゞメントのヒント
    ・玙䞀枚思考の実践䟋

    など、珟堎で圹立぀内容をお届けしおいたす。

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    このシリヌズでは、
    流通業界で管理職を18幎経隓する䞭で私が実践しおきた
    「玙䞀枚でチヌムを敎える思考敎理術」
    を玹介しおいたす。

    これたでの蚘事はこちらです。

    第1回
    䌚議が長い䌚瀟の共通点

    第2回
    玙䞀枚思考ずは䜕か

    第3回
    「玙䞀枚」読曞術 サマリヌリヌディングずは

    第4回
    郚䞋が自ら動き出す「亀換日蚘日報」ずは

    第5回
    毎日PDCを回す「玙䞀枚手垳術」ずは

    第6回
    管理職18幎の珟堎で芋えた「玙䞀枚」でチヌムを敎える思考敎理術たずめ

    第7回
    「玙䞀枚」の思考の原点「すべおは〇思考」ずは


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