読者に響く文章のコツをコッソリ教えます

※この記事は「シリーズもの」です。

前回まで、「（２）「自分に関係がある」と思わせるには？」の話をしてきました。

ここからは、「（３）ストーリーのを作るには？」の話をしていきます！

（３）ストーリーを作るには？

（3-1）結論：ストーリーとは「変化」である

本題に入る前に、軽く前回の復習をしましょう！

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【前回のまとめ】

▶︎「必ず」who・whyを設定してから、whatを考えよう

▶︎「what」だけしか決めないと、「自分目線」の記事になってしまう

▶︎whatは「決める」というより、自然と「決まる」イメージ

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では、本題に入ります。

まず、「グッとくる文章」の２つの条件を覚えていますか？

▶︎「自分に関係がある」

▶︎「ストーリーがある」

この２つでしたね！

１つ目の「自分に関係がある」については、前回まででお話しましたね！

なので、今回は、２つ目の「ストーリーがある」についてお話しします！

まず、あなたに質問です。

《ストーリーとは何か？》

あなたは答えられますか？

「ストーリー」と言っても、イメージするものは人それぞれだと思います。

なので、まず「ストーリー」という言葉を定義しておきましょう。

《ストーリーとは「変化」のことである》

本書では、このように定義します。

なぜそう言えるのか？

詳しくお話ししましょう。

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さて、あなたはテレビをつけて、甲子園をみています。

・10年連続優勝のA高校

・甲子園初出場のB高校

「きっとA高校が勝つんだろうなあ」

1回ウラで、なんとB高校がホームラン！0-1。

しかしすかさずA高校が反撃！1-1に。

その後もシーソーゲームが続く。

8回ウラで3-4。B高校がリード！

「おおお、もしかすると、もしかするぞ・・・！」

しかし9回でA高校がさすがの実力を発揮して逆転！

10-4でゲームセット。A高校の勝利——。

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この試合が「面白い！」と思えるのは、なぜでしょうか？

単純明快。「逆転」が起こるからです。

もしもA高校が一方的にリードを重ねて、「5-0」で勝ったらどうでしょう？

もちろん、試合は面白いでしょうが、それと同時に、

「・・・予想どおりだなあ」という感情も起こると思います。

一方、先ほどの例では、A高校とB高校が「逆転」しあいます。

そして「９回（＝最終回）」でまさかの大逆転！

きっと、次の日のニュースは、こう報道するはずです。

《9回オモテに衝撃のドラマが！》

——そうです。そうなんです！

このように、状況（勝ち負け）が「変化」することで、

ストーリーが生まれるんです！

さらに詳しく見ていきましょう。

「ストーリー」には、次の３つの種類があります。

▶︎who型：「人」に焦点を当てたストーリー

例：『一度は音楽を辞めた天才ピアニスト。いま、10年ぶりに舞台に立つ』

▶︎why型：「想い」に焦点を当てたストーリー

例：『最初はキライだった。でも気がついたら・・・好きかも』

▶︎what型：「モノ」に焦点を当てたストーリー

例：『最初は小さかったヒマワリ。夏を終える頃には僕の背を超えていた』

——どうでしょうか？

どれも「ありそう」ですよね！

一般的に、「ストーリー」というと、

「who」（＝人に焦点を当てたもの）を想像するかと思います。

主人公の○○が、〜〜して、〜〜なった。

ヒロインの○○が、〜〜して、〜〜なった。

たしかに、「who」に焦点を当てると、「ストーリー」が作りやすいのは事実です。

ただ、「who」以外の「what・why」も、同じように「ストーリー」を作る余地があるんです！

あなたが「グッくる文章」を読者に届けたいなら、

▶︎「作者（あなた）」という「who」だけでなく、

▶︎「なぜ」書いたのか＝「why」や、

▶︎「なにを」書いたのか＝「what」のストーリも、

用意するとgoodかなと思います！

では、ここまでの話をまとめましょう。

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【（3-1）のまとめ】

▶︎「ストーリー」とは「変化」のことである

▶︎「ストーリー」には「who型」「why型」「what型」の３つがある

▶︎「人（who）」だけじゃなく「想い（why）」や「内容（what）」のストーリーも考えてみよう！

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では、ここからは、「who→why→what」の順に、

「ストーリー」の作り方をお話ししていきます！

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