【図解で流し見】擬似言語の解法11（基本情報技術者試験, 科目B, 擬似言語）
このNoteでは、「基本情報技術者試験（FE）科目B（擬似言語）」を分析して、11種類の解法を紹介します。
私が全ての問題を解いた時、注目した点/確認した点などを基に作成してみました。
演習前でも演習後でも構いませんが。＞【FE科目B】サンプル２の5問 を解いた後だと共感できる部分が多いですよ。
図解で紹介してますが、なるべく答えは分からないようにしました。ネタバレは気にせず軽く流し見して大丈夫です。どうせ問題演習して身体に叩き込まれなきゃ実感しません🫠
私のNoteは、IT専門学校で授業したことを基に作成しています。IT専門学校でFEは第一目標として、カリキュラムが構築されています。何も知らずに入学しても、1年生10月にはFE合格していきますよ。実績ある教育ノウハウを詰め込んだので、少しでも信頼して頂けたら嬉しいです。
少しでも学習のお役に立てたら嬉しいです。❤ボタンを押して頂けますと大変励みになります（もう心折れそう🫠）。
それでは始めましょう！
＞全Noteへのリンク（FE節）
※科目Aのテーマ別対策、科目B対策、旧FE午後（セキュリティ）など沢山作りました！
【NOTICE】著作権を侵害には即座に法的措置をしています。人格否定もブロックなどの自衛手段を行います。私は1個人であり、公人ではありません。プライベート時間の全てを費やして作成してきました。ご理解頂ける方のみ、ご活用されると嬉しいです🫠
❶【必ず獲ろう】基礎的な問題
ごくごく基礎的（簡単）な問題です。
if文やfor文の条件設定、変数のトレースなど。必ず正解して下さい。問01や02に多い。ただのジャブ。
＞【FE】サンプル２問01のNote
＞【FE】サンプル２問02のNote
＞【FE】令和06年問01のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問01のNote
＞【FE】サンプル１問02のNote
課題案：非会員、無料会員、有料会員の処理分岐（準備中＊）
❷【自分で設定】簡単な値で試す
問題文に具体的な入力値がない時、自分で値を設定して動作確認します。
例えば最大公約数を求めるプログラム。6と3などすぐにトレースが終わる簡単な数値で試します。
値のイタヅラで、選択肢が絞れないこともあります。必要に応じて、値を逆にしたり、別の値も試したりして確定させます。
今回は違いましたが。私は2, 3, 5, 7あたりをお薦めします。
1は掛け算に影響ないのでダメ。
同じ値を使うのも薦めません。例えば、2の2乗って2×2ですが。2×2なのか「2^2」なのか分かりません。2の3乗で、2×3と2^3=2×2×2の違いが明確になります。
値を選ぶ時は、ちょっとだけ先のことも気にします。
2,3で大抵は決着します。5, 7まで使うのは早々ないです。
＞【FE】令和07年問02のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問04のNote
＞【FE】サンプル１問13のNote
課題案：指数、最小公倍数。（準備中＊）
➌【小学校でやった】問題文の答えに合わせる
引数と返り値が掲載されている場合があります。掲載通りになるのを見つければ良いのです。
よく分からん処理/数式で助かります。
小学校の国語のテスト。教室の掲示物から漢字を探しませんでしたか？時間割とかお世話になりましたね。漢字多いし。
私は会計公式が超苦手なので。科目Aでよくやります。前年度の会計表の入力と結果から、計算式を推測します💦
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問12のNote
課題案：分散、相関係数（準備中＊）
❹【後は流れで】トレースは最初だけ
1～2回トレースすれば「残りはこんなっ感じで進みそう」って分かる場合があります。トレースをやめて結果だけ考えて大丈夫です。
ループ回数が多い時、全部やらんで良いの助かります。
ループで大事なのは1回目と2回目、中間はトレースなしで良いです。最後にループが正常に終了するかも大事です。
終了確認は、本試験でしなくて良いです。過去問演習は練習なのでやって下さい。プログラムを組む時も必ずやります。ループが1回足りなかったり、無限ループになることもありますからね。
＞【FE】令和07年問04のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問03のNote
＞【FE】サンプル１問09のNote
課題案：等比級数、フィボナッチ（準備中＊）
➎【最終にして最高】トレースこそパワー
擬似言語はトレース出来れば必ず正解できます。
「トレースに勝る王道なし」
だって、プログラムの実行をコンピュータではなくて、私たちに机上でやらせてるんですもん。極論「何をしてるか」の理解なんて要りません。私たちがコンピュータと同じ動作をすれば良いんです。
並替え（ソート）、ビット演算は考えてもしゃーないので、1行ずつ丁寧にトレースします。問題演習では、自分なりに図に描き出せるように練習しましょう。
＞【FE】令和06年問02のNote
＞【FE】令和06年問04のNote
＞【FE】令和05年問03のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問06のNote
＞【FE】サンプル１問07のNote
＞【FE】サンプル１問14のNote
＞【FE】サンプル１問16のNote
課題案：バブルソート（準備中＊）
➏【ちょっとは考える】解釈しないと面倒
できれば「プログラムの目的」、何を計算しているか・どう処理したいのか、を意識したいです。部活の練習だって、どこを鍛えるか知った方がモチベも効果も上がりますよね。
勿論、全選択肢をトレースすればいつか正解を特定できます。でも、選択肢が多かったり、ループや分岐が多いと大変です。「プログラムの目的」が分かれば、選択肢を絞れる場合があります。
下図青枠の意図が分かると、選択肢をいくつか消せました（図では答え分からないようにしてます）。
私は全部解きましたが、1回だけ心折れました。「これ何やってんだろう」って分からなくて、「あー選択肢多くてやってらんねー」ってなりました。
＞【FE】令和07年問01のNote
＞【FE】令和06年問03のNote
＞【FE】令和05年問01のNote
＞【FE】サンプル２問04のNote
＞【FE】サンプル２問05のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問05のNote
＞【FE】サンプル１問11のNote
課題案：偶数をif文で求める関数。もう片方の関数は+2する関数。（準備中＊）
➐【科目Aと同じ】図で理解する
科目Aの仮想記憶（FIFO, LRUなど）や組合せなど、図に描き出して解く問題がありましたね。
科目Bでも、変数や配列・処理の内容を図に描いて解く手法は有効です。
問題文に図を描いてくれてることもあります。「わざわざ」提示してくれてます。FEは優しい（＝易しい）。
＞【FE】令和07年問03のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問08のNote
課題案：図形の回転（準備中＊）
➑【訳分からんくても】計算部位の特定
数学や統計の訳分かんない数式を計算するプログラム。
平均や分散ぐらいなら知ってますが、「コサイン類似度」「疎行列」とか”何言ってるんすか”って感じ。
でも理解する必要はありません。
「数学の数式」を「擬似言語の数式」で書いている箇所を特定していけばOK。大抵は「分子」「分母」「項」ごとに計算して、最後に全体数式に入れてます。
解きほぐしは、全体数式から、分子/分母/各項目に遡っていきます。
下図ぐらい複雑なのも出ます。
※理解せず”わぁヤバイ”でスルーして下さい。
＞【FE】令和07年問05のNote
＞【FE】令和06年問05のNote
＞【FE】令和05年問05のNote
↓本試験直前の模擬試験用
➡ありませんでした…
課題案：分散（準備中＊）
➒【大きな視野で】関数のトレース
科目Bでは、1行1行も問いますが、プログラムの塊「関数」の呼び出しも扱います。ちょっと大きな視点（俯瞰）で見ます。
1社員の動きではなくて、複数社員/部署を見る経営者の視点みたいな感じかな。
プログラムは、くっそ長ーーーーーくは書きません。必ず関数やクラスに小分けします。後から読むの大変ですからね。
会社の仕事だって一人が頭からお尻までじゃなくて、各工程で担当が配置されてますよね。教科書だって、章や節に小分けにされてます。
＞【FE】令和05年問02のNote
＞【FE】令和05年問04のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問14のNote
課題案：再帰関数（準備中＊）
➓【手計算まで】トレースなし
1問だけ擬似言語のない問題が出ました。
手順を提示して、手計算させる問題。
多分擬似言語にすると難しい、でもITとして重要なテーマだから、かな。上図はAIの「Mini-Max法」です。これに「αカット/βカット」が加わるともう大変です。
＞【G検】Mini-Max法のNote
＞【G検】αβ法のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問15のNote
課題案：ヒープ木の科目A/午前（準備中＊）
⓫【基礎は拾う】オブジェクト指向
オブジェクト指向は、プログラム経験がないとなかなか理解できません。科目Aでも苦労しましたよね。用語を”なんとなく理解”で覚えた感じ。実際どう使うのか分かんない。
科目Bでも1～2問出ます。捨てても大丈夫です。他を固めれば合格できるので。ただ、メンバー変数やメソッドの呼び出し程度の基礎は得点できたら良いかなと。
オブジェクト指向は、クラスって設計図を、インスタンス化（オブジェクト）して使うプログラム思想。クラスには、変数やメソッド（関数/機能）を内包します。＞【FE科目A】オブジェクト指向の基礎Note
例えば、炊飯器の設計図から、沢山の炊飯器を作れますね。設計図には、タイマーに使う時刻を格納する変数が含まれてます。メソッドは、炊飯ボタンや予約ボタンや保温ボタン。押された時に実行されるプログラムも書かれています。
＞【FE】サンプル２問03のNote
＞【FE】サンプル２問05のNote
↓本試験直前の模擬試験用
＞【FE】サンプル１問08のNote
＞【FE】サンプル１問10のNote
※正解はできますが、真の理解は難しいです。私のNoteでも正解が出来る程度に留めてます。上を目指す方は、”インスタンス化した時の変数がポインタである”を意識して調べて考えてみてください。くっそ難しいですよ。
課題案：Javaの文字列。STGの敵機（準備中＊）
まとめ | 最終奥義はトレース/複合解法
お疲れ様でした！
結局目指すのは【➎トレースこそ最強】です。過去問演習では、途中で答えが分かろうが、必ず最後までトレースしてください。私の解説Noteでも「おまけ」で全トレースを載せてます（なるべく💦）。
今回の「11種類の解法を組合せ」るのも有効。解放は解き方であり、プログラムを組んだ時の確認でもあります。
解法は、試験時の時間と体力/精神力のマネジメントであり、開発/設計の実務ノウハウでもあります。
このNoteが、少しでも合格やスキルアップのお役に立てたら嬉しいです。別のNoteでもお会いできるのを楽しみにしております。でわでわ。
私のお薦めの演習順番。
❶学習前の”分からせ”
＞サンプル問題2のNote
❷テキスト※必要なら
うかる！ 基本情報技術者 [科目B・セキュリティ編](amazon)
うかる！ 基本情報技術者 [科目B・アルゴリズム編](amazon)
❸各年度の公開問題
＞【FE科目B】令和07年科目BのNote
＞【FE科目B】令和06年科目BのNote
＞【FE科目B】令和05年科目BのNote
❹模擬試験
＞サンプル問題1のNote（擬似言語）
＞サンプル問題1のNote（セキュリティ）
