海外から帰っても、国際交流は終わらなかった②｜英語が得意じゃない我が家のコミュニケーション

前回の記事では、
我が家がホストファミリーを始めたきっかけや、
これまでの受け入れ経験について書きました。

今回は、

👉 「実際にどうやって会話していたの？」

という、
一番よく聞かれる部分を書いてみたいと思います。

ホストファミリーを考えたとき、
多くの人が最初に不安になるのが、

👉 「英語に自信がないけど大丈夫？」

ということではないでしょうか。

実は、
私も最初はかなり不安でした。

でも実際に受け入れてみると、

会話の形は生徒さんによって本当にさまざま。

そして、

👉 完璧な英語がなくても、意外となんとかなる

場面がたくさんありました。

◆ 生徒との会話は日本語？英語？

これは、
本当に生徒さんによります。

◆ イギリスの生徒さん

イギリスの生徒さんは、
驚くほど日本語が堪能でした。

アニメや日本文化に詳しく、
漢字まで読めるほど勉強していたようです。

高校に日本語コースがあったそうで、
日常会話はほぼ日本語で問題ありませんでした。

👉 「本当に高校生？」

と思うくらい自然に会話できて、
こちらが驚いたほどです。

◆ マレーシアの生徒さん

一方で、
マレーシアの生徒さんは英語中心の会話でした。

最初はかなり緊張していたので、
私の方から積極的に話しかけるようにしました。

すると少しずつ表情がやわらかくなり、

👉 「すごい！」

という日本語を覚えて、
何度も使ってくれたのが印象的でした。

◆ オーストラリアの生徒さん

オーストラリアから来た生徒さんは、
高校生と中学生の2人。

中学生の子は、
英語をナチュラルスピードで話すので、
正直かなり大変でした。

👉 「ネイティブの英語って速い…」

と実感しました。

でも高校生の子が、
ゆっくり簡単な英語に言い換えてくれたり、
会話をフォローしてくれたりしました。

その時に、

👉 「伝わるように話してくれる人もいるんだ」

と安心したのを覚えています。

◆ アメリカ・アルゼンチン・ロシア

アメリカの生徒さんは、
日本語の授業を取っていたそうで、
ゆっくり日本語で一生懸命話そうとしてくれました。

アルゼンチンの生徒さんは、
母国語がスペイン語。

英語も話せますが、
時差ぼけもあったのか、
時々英単語が出てこないこともありました。

その姿を見て、

👉 「外国人だから英語が完璧」ではない

んだなと感じました。

ロシアの女性は、
近所の大学の元留学生だったので日本語OK。

一方で、
モルドバ出身のご主人は英語は話せますが、
日本語は話せません。

そのため、
日本語と英語を混ぜながら会話していました。

◆ 翻訳アプリはかなり使いました

翻訳アプリには、
かなり助けられました。

私がよく使ったのは、

・DeepL
・ChatGPT

です。

どちらも便利ですが、
もちろん完璧ではありません。

◆ DeepLとChatGPTの違い

DeepLは比較的直訳に近い印象です。

ただ、
長文を入れると、
途中の文章が飛んでしまうことがありました。

一方でChatGPTは、
自然な文章にしてくれますが、

👉 少し意訳されすぎて、ニュアンスが変わることもあります。

そのため、
意味が合っているか不安なときは、

👉 「日本語→英語→日本語」

と2回訳して、
意味が変わっていないか確認していました。

また、
日本語は主語が省略されがちです。

翻訳するときは、

・誰が
・誰に
・何をする

を意識すると、
かなり伝わりやすくなります。

◆ 完璧な英語じゃなくても大丈夫

ただ、
せっかく英語を話す機会なので、

👉 翻訳アプリに頼りすぎるのはもったいない

とも感じました。

娘には、

「完璧じゃなくてもいいから、自分の言葉で話してみな」

と話していました。

実際、
会話の途中で単語が出てこず、

「あれ何だっけ…」

と止まることも何度もありました。

でも、

👉 生徒さん側も “完璧な英語” を求めているわけではありませんでした。

単語でも、
ジェスチャーでも、
意外と気持ちは伝わります。

◆ 家での過ごし方

夫と息子は、
英語がほとんど話せません。

でも、
笑顔やジェスチャーで、
意外とコミュニケーションできていました。

息子は、
相手が英語で話しかけてきても、
日本語で一生懸命答えるタイプです（笑）

それでも、

・タブレットゲーム
・折り紙
・手裏剣作り

などで、
自然に仲良くなっていました。

👉 和柄の折り紙は100円ショップで購入しました。

外国の生徒さんには、喜ばれました。

むしろ、
大人より子どもの方が、

👉 「通じるかどうか」 を気にせず話しかけていた

気がします。

言葉が通じなくても、
子ども同士は本当にすぐ仲良くなります。

◆ 事前に準備したこと

初日にやってよかったと思うことがいくつかあります。

まず、
InstagramなどのSNSを教えてもらい、
連絡を取りやすくしました。

次に、

👉 自宅Wi-Fiのパスワードを伝えました。

今の生徒さんたちにとって、
ネット環境はかなり大事です。

・家族との連絡
・翻訳アプリ
・地図
・SNS

Wi-Fiが使えるだけで、
かなり安心できると思います。

◆ スケジュールも紙で共有

また、
我が家のルールやスケジュールを紙にまとめて渡しました。

たとえば、

・朝食は7時
・学校へは7時35分に出発
・夕食は18時頃
・曜日によっては子どもの習い事で夕食が遅くなる
・息子が21時に寝るので、その後は少し静かにしてほしい

などです。

短期滞在は本当にあっという間です。

「この日は買い物に行けるけど、行きたい？」
「この日は予定があるから外出は難しい」

なども、
事前に共有しておくとかなりスムーズでした。

◆ 生徒さんとの距離感

完全な個室だったときは、
夕食後に部屋にこもる生徒さんもいました。

最初は、

「退屈してないかな？」
「もっと話しかけた方がいいのかな？」

と心配しました。

でも、
学校のスケジュールがかなりタイトだったり、
放課後に買い物へ行ったりすると、

若い生徒さんでもかなり疲れているようでした。

だから、

👉 無理に話しかけず、そっとしておく

ようにしました。

家ではゆっくり休んでもらうことも大切です。

◆ 次回について

次回は、

👉 実際に一番悩みやすい “生活面のリアル”

について書いていきます。

・部屋はどう準備した？
・日本食は食べられる？
・お風呂文化の違いは？
・水道水は飲める？

など、

👉 普通の家庭だからこそ感じた “想像以上にリアルだった部分”

を書いていこうと思います。

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