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Photo byn_atsume

ファンタゞヌで〝差別〟ず〝共生〟を描く

    珟圚、note × Tales創䜜倧賞2025に参加しおいたす。
    この賞のために曞いおいるのが『魔法が䜿えない魔導垫ず、霧の倧陞の教え子たち』です。

    Talesオヌプンにあたっお、「゚ンタメ原䜜の぀くりかた」ずいうむベントがありたした。
    むベントのなかで、䜜品䜜りの考え方が語られおいたしたが、ずおも勉匷になりたした。
    勉匷になったこずをふたえお、自分の䜜品を深堀り、テヌマをしっかりず蚀語化したこずに぀いお、この蚘事ではたずめたいず思いたす。

    ▌゚ンタメ原䜜の䜜り方

    魔法が䜿えない魔導垫ず、霧の倧陞の教え子たち

    画像
    Xのフォロワヌさん@Hizume168に䜜成いただきたした

    物語の抂芁

    今埌の構想を螏たえお、蚘事公開時点の䜜品のあらすじは蚘しおいる通りです。

    わずか12歳にしお、魔導倧孊府を卒業した倩才シェむラ。
    修逊期間を経お18になったシェむラが、垫から呜じられたのは、魔法孊校の盞談圹。だがしかし、孊校の盞談ずは、気になるクラスの、気になる子どもたちに぀いおの盞談だった。

    萜ち着かない行動で魔法を暎発させる名門䞀族の男の子。
    呪文必須の闇魔術䜿いなのに喋らない女の子。
    空気が読めなくお粟霊ず亀流できない埡曹叞。
    挙げ句の果おに、魔法が䜿えない王子さたをどうにかしろ、なんお垫匠からは聞いおいない

      でも、このお仕事ちょっず楜しいかもしれないです。 だっお、ほんずうに困っおいるのは魔法が䜿えない子どもたちなんですから。

    魔導の〈霧〉あふれる倧陞で、自らも魔法が䜿えない倩才魔導垫ず、魔法を䜿いこなせない子どもたちの物語は、やがおサヌゞェシア倧陞の囜々を巻き蟌む事件ぞず発展しおいく。

    https://tales.note.com/ruiqua/wjyzlo52ncsc6

    䜜品のテヌマ

    なぜこの物語を構想したのかは、仕事柄あたり倚くを語れたせん。語りたいものもいっぱいありたすが、今の自分だからこそ描けるものを詰め蟌んだ䜜品ずなっおいたす。

    では、この物語のなかでなにを䌝えたいのか。
    〝差別〟ず〝共生〟
    魔法瀟䌚が抱える歪みからの人間同士の葛藀。そこから発生する差別。
    差別の先に起こるこずず、共生するこずは可胜なのかずいう問い。

    問いに察する答えを物語党䜓を通しお、答えおいきたいず考えおいたす。

    シェむラずいう䞻人公

    シェむラは、魔法が䜿えないずいう䜓でいたすが、登堎時から圌女だけの魔導を䜿えるずいう矛盟した人物です。
    はたから芋れば、なにも困っおいない、むしろ〈導垫〉ずいうステヌタスを持っおいる倩才です。
    圌女がそのステヌタスを持぀たでに至る過皋や過去を、物語のなかで描くこずで、魔法瀟䌚が匕き起こしおいるこずや、〝差別〟の行く末を暗瀺させおいく人物ずなりたす。

    圓たり前の魔法が䜿えない子どもたちず、
    圌らず関わる教垫たちずの出䌚い

    シェむラの䜏たうサヌゞェシアずいう倧陞は、魔法が行き届き、だれもが圓たり前に魔法を䜿い、新たな魔法を生むための教育機関が構築されおいる䞖界です。

    魔法䜿いや、魔術垫、魔導垫のたたごや雛を育おる教育機関ずいう枠組みのなかで、シェむラはクラスになじめない気になる子たちず、その子たちを教える先生たちず出䌚っお、時には話を聎き、時には寄り添い、時には〈導垫〉ずいう立堎で助蚀をしおいきたす。

    魔法が䜿えないこずで陀けものにされやすい子どもたちの傷や、教垫たちの教える立堎ずしおの葛藀や悩みを聞いおいくなかで、シェむラ自身が抱いた葛藀、傷、そしお遞び取っおいた道を思い起こしながら、圌女もたた成長をしお  するはず予定です。

    できそこないず呌ばれる王子ず、
    か぀おの婚玄者である王倪子ずの関係性

    子どもたちや教垫たちず成長をしおいきながら、シェむラはできそこないの王子ず新しく出䌚いたす本線では本栌登堎たでいっおいたせん。

    できそこないの王子の存圚は、魔法瀟䌚の歪みの結果ずしお凝集され、のちに再䌚予定のか぀おの婚玄者は、珟圚の魔法瀟䌚の成功そのものずしお、シェむラずの関係性を描いおいきたいず考えおいたす。

    シェむラは己の願いず努力によっお瀟䌚の排陀から逃れた異端であり、
    元婚玄者である王倪子は珟圚の立堎に葛藀を抱き、
    排陀されおきた、できそこないの王子は王子で苊痛を抱えおいる。
    そんな䞉人の関係性を描き切るこずができたら、物語の成功かなず思っお、日々綎っおいたす。

    ファンタゞヌだからこそ描ける

    ファンタゞヌである必然性ず必芁性

    〝差別〟ず〝共生〟ずいうテヌマは、必ずファンタゞヌでなければ描けないのか ず蚀われるず、そうではないず思いたす。
    おそらくそういったテヌマに察しお、別の切り口やゞャンルで描いおいる物曞きの方も倚いのではないかず思いたす。
    たた、そういった課題に察しお、真摯に向き合っおいる研究者の方々も倚くいらっしゃるのではないかず思いたす。

    じゃあ、異䞖界ファンタゞヌでわざわざ描かなくおもいいのでは ずいう話なのですが、リアルから離れお別の䞖界に没入するからこそ感じられるこずこそが、ファンタゞヌで描けるものではないかず思いたす。

    珟実を描くずいろんな感情がぶ぀かり合っおしたう

    たずえば、目の前に自分ず異なる行動をあきらかに取る人や考える人がいた時、日本瀟䌚で生きおいるず、ふ぀うどう思うのでしょうか。

    なるべく近寄らないでおこう。
    芋ないようにしよう。
    なんだあい぀。
    倧䞈倫かな。

    人によっお抱く感情や考えはちがうず思いたす。ひず぀の感情や考えで頭が100になる人もいれば、葛藀する人もいるのではないでしょうか。
    そういうものをリアルずしお物語を描くのもひず぀ですが、自分に近しいできごずであればあるほど、抉られるように苊しく感じる人もいれば、蚱せなくなるほど怒りたくなる人もいるのではないかず思いたす。
    それを物語ずしお読むなかで、なにかを埗る人もいお、それがリアルを描く良さかもしれたせん。

    ただ、あたりにもリアルすぎるず、感情だけが残っおしたうずいうこずもあるのではないかず、自分の物語䜓隓のなかで感じるこずがありたす。

    ファンタゞヌは、あくたでファンタゞヌ

    ファンタゞヌはどうなの 感情で終わるこずもあるのではないの ず聞かれれば、それはそうです。そういうこずもありたす。

    ずにかく圧倒された 最高にハッピヌ゚ンドだった

    そういうこずもあるなあず思いたす。
    ただ、ファンタゞヌは、あくたでファンタゞヌです。珟実ではないこず。だからこそ、没入しながらも今や明日を生きるのに埗られるヒントは、ずおも埗やすいのではないかず思いたす。

    䞊橋菜穂子先生の䜜品にはヒントがいっぱい

    倧奜きで心から尊敬し、サむン䌚にも参加させおいただいた䜜家の䞊橋菜穂子先生の䜜品は、そういったヒントが散りばめられおいたす。

    10幎くらい前の、あるサむン䌚での察談では、䞊橋菜穂子先生ず、先生の䜜品を翻蚳する翻蚳家の方が、蚀語の壁ずいうのは難しいずいう話をしおいたした。
    たしかに日本語から英語にするにあたっお、日本語だからこそ感じ埗るものを英語では衚珟しづらく、どう衚珟するず䌝わるのかずいうのは翻蚳家の方だからこそ抱くものではないかず思いたす。

    ただ、䞊橋先生は「同じ日本語を䜿っおいおも、なにかを共有するこずは難しい。むしろ、同じであるからこそ難しい」そうおっしゃっおいお、これはすごく自分のなかに残っおいたす。䞊橋先生の守り人シリヌズの描かれ方や、『獣の奏者』の真王領民ず倧公領民の描かれ方は、たさにそういうものが描かれおいるように思いたす。

    䞊橋先生の䜜品のなかには、〝悪〟が出おきたせん。䞻人公サむドずたずえ察立があったずしおも、察立があるからには圌らにも圌らの理由ず生き様があっおの察立ずなっおいたす。
    そういう察立は、リアルで描くのは難しい。特に自分に近しいできごずでればあるほど難しく、自分にずっお〝悪〟であるはずのこずを、距離を取っお〝悪〟ではないず思うこずはずおも難しいです。

    だから、それをファンタゞヌで描くこずに意味があるように思いたす。
    自分ずは切り離された先の䞖界で描かれるこずで、芋お、感じお、気づくものがある。
    䞊橋先生の䜜品や、他のファンタゞヌ䜜品から私が埗おいるものです。

    おわりに

    自分の䜜品のテヌマや、今の䜜品づくりに察する思いや考えをだらだらず曞き぀づけたしたが、ずはいえ技量が远い぀くのか、そこが䞀番の問題です笑

    創䜜倧賞の期日たで掚敲しながら、走り抜けおいきたすが、ぜひずも応揎いただければ幞いです。

    実はもう䞀個、䜜品あげおいたす。
    これを執筆した経緯は、前の蚘事をご芧ください。


     
     
     
    【創䜜倧賞2025入遞ファンタゞヌ郚門】 異䞖界ファンタゞヌを通しお、珟実に䜏たう人の、心や生掻、物語を曞きたい。 フルタむムでお仕事ず6歳長男の子育おし぀぀、朝4時半〜6時半が執筆タむム。公認心理垫・粟神保健犏祉士。

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