【2/10 第1章】就職氷河期の男 ―― バブル狂乱後の就職活動

第１章 バブル狂乱後の就職活動

１-１ 生き抜くには

「いま日本経済が低迷しているから一浪で私大文系だと都内有名難関私立大学に入らないと就職が大変だぞ」

わたし、田中勝(たなか まさる[仮名])は９８年の春、予備校講師の発言を今でも覚えている。

バブル時の大学生はまるで接待を受けるように好きな大手に簡単に就職できた。

しかし今から入学して卒業するころには大変なことになっている、
そう聞いていたのだ。

大学生のうちは遊びも勉強のうちであるが、そうは言ってはいられない
厳しい時代が来ることを大学受験失敗時から宣告されていた。

一浪している時点で遅れを取っていると焦った田中は必死に勉強した。
夢中になったゲームは勿論やらず、ひたすら勉強の日々。

夢の中での会話が英語になったくらいには偏差値が４０から７０まで上がり、無事都内有名難関私立大学に合格した。
国公立は科目が多いため科目を絞り上位私大を狙う作戦が功を奏した。

必死に努力すれば報われる。
田中の親戚は教育者、自衛官など公務員が多かったので、田中は教育学部の社会科を専攻することにした。

大好きな歴史の授業をする社会科の教員に将来なる。
そう信じて疑わなかった。

１-２ 夢と現実

大学に入って初めて田中は現実を理解した。
都内有名難関私立大学でも社会科教員の募集がない。

「教員は誰でもなれる」
そう言われた時代が、かつてあった。
就職氷河期では、その教員すらなれる枠がなかった。

田中は軌道修正を迫られる。
田中はたまたま「将来、英語、統計、パソコン使えるといいよ」
と授業で聞いていたため、パソコンを購入し友達と理系の情報処理の授業に出て勉学に励んだ。
社会科の免許だけだと教員になれないので、ついでに２００３年度から新たに開始する「情報（コンピュータ）」の教員免許も取得。
英語と統計に割く余力をパソコンの資格取得に使ってしまったので十分ではなかったが触りだけはやってある。

人生は苦難の連続である。
だが危機を予測し対策を立てて準備万端にしておく
そうすれば何とかなる。

田中は純真にそう信じて疑わなかった。

バイトばかりして授業に出ず留年を選んだ友人
就職活動が嫌になって大学院に行った友人たち
複数留年して派遣社員になった先輩、ニートになった先輩、
非正規の臨時講師になる先輩たち、塾講師になって正教員を目指す先輩たち
大学でリアルかつ色々な状況を目の当たりにした。

不安は募る
だが、きっと。
田中は自分に、そう言い聞かせ続けた。

１-３ 決断

「情報」の授業は２００３年新規開始。
これに懸けた。
追加の募集があり、きっと教員になれる。

田中の学生生活をかけた計画である。
だが、現実は冷酷である。

田中は所詮学生である。
現実には、人を導く優秀な人間が馬鹿げた理由で愚かなことを大大的にすることを予想できなかった。
歴史上では手段が目的化して失敗することが多々あるのを知っていたのに、
まさか現代の日本で。

それは行政が予算消化目的でパソコンを大量購入だけはして、もし授業ができない場合は結局倉庫に保管していたのだ。

経済が冷え込み、税収が減って公務員を増やせない教育現場でも増員せず、既存教員で何とかしようとしていた。
パソコン購入だけはやっても、増員はしない。
モノには金をかけるが、やることが増えても教員という聖職者は私生活を犠牲にするのが当たり前。
そんな世相に私（田中）の目には映った。

正教員枠は無いが臨時講師枠はあった。
しかし、もちろん正規に比べると各種待遇が良くない。

両親に大学の費用を払ってもらっているのに恩返しができない。

当時、唯一景気が良い業界があった。
それはＩＴ業界である。

田中は教員を諦め、ＩＴ業界でシステムエンジニア（ＳＥ）になると決めた。
いや決めざるを得なかった。

手に職をつければ選択肢が増えるはず。
「情報」の免許は無駄になったがプログラミングもしていた。

だが、大手でのＳＥ募集は少なく、しかも理系出身のみとなっていた。
そう。
小学生が車を運転する資格がないように、文系の田中も応募の資格すらなかった。

でも探せば何とかなるはず。

パソコンで履歴書を書いた時点で何故かゴミ箱に捨てられると聞いていたので、わざわざ手書きの履歴書と応募理由を書く。書く。書く。
ＩＴバブルで雨後の筍ように設立したが良いもののバブルもはじけ、
先行きが怪しい会社にも応募した。
一体何通書いたのだろうか。

田中は今日日珍しい真面目な男である。
大学にちゃんと授業に出て勉強していた。
就職活動が始まる前までは全てＡ以上で主席コースだった。
大学院に行って、ゆくゆくは教授を目指す道もあった。
だが実家は金が無く、弟は塾に行けなかった。
しかも田中は一浪している。

何としても正社員にならないと。
田中は必死である。

就職活動で授業に遅れることもあった。
教授は言う「何で遅れた」
『就職活動で、、、』
「みんな就活しているけど授業に出ている、理由にならないよ！」
『申し訳ございません』
「いいから早く座れ。邪魔だ」
『・・・』
見慣れた光景だ。
教授は授業に来ない学生にイライラしている。

当然である。
天下の都内有名難関私立大学の教授様が学生如きのために用意した時間、資料があるのに蔑ろにしているのだ。
しかも一人二人じゃない。大勢が。

ただ就職氷河期で就活を経験した人しか分からない。
求人倍率の数値だけでは理解しがたい不条理な世界があった。
今では出来ないであろう暴言を面接官から言われる圧迫面接を何度も受けることになった。

だが、本業じゃないがシステム開発を行っている大企業があり、正社員として大規模開発に参画できると聞いて、田中はここに決めた。
大規模開発に参画できるのはエンジニアとして新卒として学ぶことが多いのが理由である。
４月１日の入社式までにやる会社からのプログラミング教材と課題を勉強しつつ、卒論を書き田中の大学生活はなんとか目標達成した。

休み期間に入ったあと、大学院に行く友人と卒業旅行をした。
金のない貧乏国内旅行であるが、田中にとっては幸せなひと時だった。