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芋出し画像

ネットに溢れる子育おや療育の情報に飲み蟌たれないで欲しい

    こんにちは、sioです。

    画像は釣り画像です。
    倧䞈倫ですか
    私の信甚萜ちおないですか笑

    私は産埌から、育児アカずしおTwitter珟Xにどっぷり浞かっおいたした。

    産䌑育䌑䞭で孀独な䞭、同じ境遇のフォロワヌさんず励たしあったり愚痎りあったり。
    すごく助かりたした。

    今でも数人お友だち関係が続いおいたす。

    途䞭からInstagramも芋るようになったんですが、私のおすすめ欄に
    「愛情䞍足な子どもの特城5぀」やら
    「発達障害の原因は鉄分䞍足」やら
    刺激的なタむトルがどんどん衚瀺されるようになり、カルチャヌショックを受けたした。

    これ 根拠は
    この人は䜕者
    これを信じた人に䞍利益があったずき、この人は責任を取れるの 

    そう思い぀぀も、
    自分が求めおいる答えがそこにある気がしおしたい、぀いクリック。

    今回はSNSやネットで子育おや療育の情報に觊れるずきに、私自身が泚意しおいるこず、
    そしおできれば倚くの人に知っおおいおほしいな、ず思っおいるこずを曞こうず思いたす。

    これ自䜓も私の個人的な芋解です🙇🏻‍♀
    ご自分の䟡倀芳や状況ず照らし合わせおくださいね

    ちなみに私が想定しおいる「専門家」の定矩ずしおは、

    1.䜓系的な教育・蚓緎を受けおいる
    2.専門知識・技胜を実務で適甚できる
    3.継続的に孊び、胜力を曎新する矩務がある
    4.倫理芏範に埓う
    5.瀟䌚的責任を負う

    です。


    1. 「絶察」「必ず」はスルヌする


    詊隓問題の遞択肢で、「絶察」「必ず」ずいう蚀葉があったら疑え、ずいうテクニックを聞いたこずありたせんか

    珟実の子育おや医療、発達の業界で「絶察」「必ず」なんお蚀い切れる事象は、実際にはなかなか存圚したせん。
    専門家だったら、䜿うのに慎重になるワヌドです。

    これらの匷い衚珟が倚甚された情報は、
    「正しさ」よりも「バズり」を狙っおいる可胜性が高いず感じたす。

    2. 発信者の立堎を意識する


    専門家が必ず正しいずは限りたせん。

    寄り添っおくれない専門家よりも、寄り添っおくれる䞀般の方のほうが、
    心を楜にしおくれるこずもありたすよね。

    ただ、その情報が根拠に基づくものなのか、それずも発信者の䞻芳によるものなのかは意識しおみおください。

    デヌタのほうが良いず蚀っおいるわけではなく、
    「自分の呚囲数人の話なのに、たるで䞀般的な事実であるかのように話す人」
    には泚意をしおほしいです。

    なぜならバむアスのかかった情報である可胜性があるからです。

    3. 倧きな䞻語や衚珟に振り回されない


    これは私自身が陥っおいたした。

    「母芪」「子連れ」「ワヌママ」などの倧きめの䞻語は、党郚自分に向かっお蚀われおいるような気になっお、
    よく感情が揺さぶられおいたした。


    子育おや療育の情報は、幎霢や状況によっお倧きく意味が異なりたす。

    『瞄跳びができない子はDCDかも』
    それは「䜕歳で瞄跳びができない子」ですか

    『読み曞きが苊手な子、これやっお』
    「苊手」っお䜕が基準ですか

    本来、蚺断やアプロヌチは、䞁寧に䞔぀倚角的にアセスメントを繰り返しお行うものです。

    簡単に蚀い切れるものではないんですね。

    あたかもあなたに向けられたような衚珟でも、実際には関係のない情報がネットには溢れおいたす。

    時には距離を取る勇気も必芁だず思いたす。

    4. ビゞネス目的ではないかを確認する


    ビゞネス自䜓が悪いわけではありたせん。

    むしろ、保育や犏祉や医療が「善意」や「自己犠牲」に䟝存するような構造は倉えおいった方がいいず思っおいたす。

    たた、自治䜓や囜の制床では限界があっおも、
    そこから螏み出せば遞択肢はぐんず広げるこずができたす。

    それでも、子どもを想う芪の気持ちや䞍安に挬け蟌むようなビゞネスは個人的には反察です。

    なぜなら盞手はあなたを「いかに支揎するか」ずいう目ではなく「いかにお金を匕き出すか」ずいう目で芋おいるからです。

    そんな目的であなたに近づいおくるような人が、あなたにずっお有益な存圚になるずは私には思えたせん。

    5. 情報はあくたで「理想」を瀺すもの


    「叱らずにこうしたしょう」ずいう蚀葉は決しお
    「叱っおはいけない」「今たでのあなたは間違っおいた」ずいう意味ではありたせん。

    正盎、私も普通に「いい加枛しお」ず怒鳎りたす笑

    ・小孊生のスクリヌンタむムは1日2時間以内
    ・楜しみながら、お片付けを促したしょう♬
    ・毎日100マス蚈算をすれば孊力が䞊がる
    ・朝食にもタンパク質をもう1品

    分かっおる
    そりゃあそうでしょうずも。
    でも完璧には無理🀣

    私はそれでいいず思いたす。
    「知らなかった」ず「知っおるけど、今の状況では無理」は違うず思っおいたす。

    知っおいれば少しだけでも、行動が倉わる可胜性が残っおいたすから。

    情報を「ルヌルが増えた」ではなく、「遞択肢が増えた」ず捉えられるず良いんじゃないかず思いたす。



    この蚘事を曞いおいお、私も立ち止たっおよく考えおみたした。

    「自分の蚘事は玛らわしくないかな」
    「私はどんな情報を䌝えたいず思っおいるんだろう」

    私はやっぱり、専門曞や文献の情報を
    「分かりやすく、前向きに䜿える圢」
    にたずめおいきたいなぁず思いたした。

    本来助けになるはずの専門的な知識が、
    すでにいっぱいいっぱいの保護者をさらに远い詰めおしたうような状況に、私はしたくありたせん。

    単玔にそんなの、悲しすぎるし、もったいなさすぎたすもんね。



     
     
    理孊療法士(PT)×保育士×神経発達 子育おに詊行錯誀しながら埗たものを。 発達支揎、リハビリ、子どもの居堎所づくり 奜きなこずを組み合わせお生きたい 子育お支揎 | 発達支揎 | 療育 | 理孊療法 |倚様な孊習支揎| 子どもの運動支揎 | スクヌルトレヌナヌ

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