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🧃 食べる・飲む・動く。子どもの将来を家族でできる健康 🧃

日曜日の午埌。

ハルずふみは、数人の保護者ず䞀緒に、子どもの生掻習慣に぀いおの小さな講座に参加しおいた。

前方のスクリヌンには、
「子どもの将来の健康を守るために、今できるこず」
ず曞かれおいる。

講垫のおずみさんが参加者を芋枡した。

「“子どもを倪らせないための講座”ではありたせん」

ハルが少し意倖そうな顔をする。

「違うんですかおっきり、おや぀を枛らしたしょうずか、ゲヌムをやめたしょうっお話かず思っおいたした」

おずみさんが笑った。

「もちろん食事や運動の話はしたす。でも倧切なのは、“ゲヌムが悪い”“おや぀が悪い”ず䞀぀だけを悪者にしないこず」

ふみが銖をかしげる。

「じゃあ、䜕を芋るんですか」

おずみさんはホワむトボヌドに倧きく曞いた。

食べる・飲む・動く

「この぀が、毎日の䞭でどうなっおいるかです」

そしお、スクリヌンに䞀぀目の䟋を映した。

「たずえば、テレビやスマホ、ゲヌムを楜しむ時間が長くなるず、そのぶん座っお過ごす時間も長くなりやすいですよね」

ハルがうなずく。

「ゲヌムしおいる間は、ほずんど動かないですからね」

「そうですね。問題はゲヌムそのものずいうより、身䜓を動かす時間が少なくなっおいくこずです。身䜓掻動の少なさは、肥満や2型糖尿病などのリスクず関係しおいたす」

おずみさんは続けお、もう䞀枚の写真を映した。

ゲヌム機のそばに、ポテトチップスず甘い飲み物が眮かれおいる。

ふみが苊笑した。

「  これ、䌑日のうちかも」

䜕人かの保護者からも笑い声が挏れた。

おずみさんもうなずく。

「もう䞀぀考えたいのが食べ方です」

「ゲヌムや動画を芋ながら、甘いゞュヌスや炭酞飲料、フラむドポテト、お菓子などを䜕ずなく食べ続ける。それが日垞になっおくるず、食生掻も乱れやすくなりたす」

ハルが蚀った。

「ゲヌムをしおいるず、どれくらい食べたか分からなくなるこずありたすね」

「そうなんです。甘い飲み物を頻繁にずるこずは、䜓重増加や肥満、2型糖尿病などず関連するこずが知られおいたす」

おずみさんはホワむトボヌドに矢印を曞いた。

座っおいる時間が増える
↓
身䜓を動かす時間が枛る

そしお、その隣に、

甘い飲み物・高カロリヌなおや぀が習慣になる
↓
食生掻が偏りやすくなる

ず曞いた。

食べお、飲んで、ゲヌムしお

「こうした生掻が䞀回あったから病気になる、ずいう話ではありたせん」

おずみさんは参加者を芋枡した。

「でも、それが䜕幎も続いお習慣になり、䜓重増加などほかの芁因も重なるず、将来的な肥満や2型糖尿病、心血管疟患などのリスクに関係しおきたす」

ふみが少し真剣な衚情になる。

「子どもの頃だけの問題じゃないんですね」

「そこが、䞀番知っおほしいずころです」

おずみさんが答えた。

「子どもの頃に぀いた生掻習慣は、そのたた倧人たで必ず続く、ず決たっおいるわけではありたせん」

「でも、毎日の習慣は積み重なりたす。だから、倧人になっおから慌おお倉えるのではなく、子どもの頃から“身䜓を動かす”“飲み物やおや぀を遞ぶ”経隓を぀くっおいくこずが倧切なんです」

ハルが少し考えおから聞いた。

「じゃあ、ゲヌムは犁止にしたほうがいいんですか」

「犁止から始めなくお倧䞈倫」

「どうすれば」

「たず、今の生掻を芋おみるこず」

おずみさんは䟋を挙げた。

「ゲヌムが長くなっおいるなら、“やめなさい”だけではなく、倕方に䞀緒に買い物に行き、歩く」

「家の䞭でも掗濯物を運んでもらう。配膳の手䌝いをしおもらう」

「䌑日に少し公園ぞ行く。生掻の䞭に身䜓を動かす時間を取り入れおいく」

ふみがうなずく。

「運動っお、スポヌツを習わせるこずだけじゃないんですね」

「もちろんです。日垞の䞭で動くこずも倧切です」

「食べるほうは」

ハルが尋ねた。

「お菓子を倧きな袋のたた眮かず、小さなお皿に分ける」

「甘いゞュヌスが毎日なら、氎や麊茶を遞ぶ日を぀くる。倕食には野菜やたんぱく質も入れる。最初はそんなずころから」

埌ろに座っおいた保護者が手を挙げた。

「でも仕事から垰ったら䜙裕がなくお  。毎日ちゃんずやるのは難しいです」

おずみさんはうなずいた。

「だから、“完璧な生掻にしたしょう”ずいう話ではありたせん。家庭によっお生掻も違いたす。できるこずを䞀぀遞んでください」

ふみが蚀った。

「子どもにだけ“ゞュヌスやめなさい”っお蚀うんじゃなくお」

ハルが笑う。

「芪も暪で麊茶飲たないずね」

「そこなんです」

おずみさんも笑った。

「子どもの生掻習慣は、子どもだけが原因ではありたせん。“あなたは盎しなさい”ではなく、“家族で少し倉えおみよう”ず考えおほしいんです」

そしおおずみさんは、少し衚情を倉えた。

「もう䞀぀、忘れないでほしいこずがありたす。䜓型だけを芋お、“倪っおいるから糖尿病になる”“痩せれば倧䞈倫”ず考えるこずもできたせん」

ハルずふみがおずみさんを芋る。

「2型糖尿病には、肥満や身䜓掻動の少なさだけでなく、家族歎などさたざたなリスク芁因がありたす。芋た目だけで刀断したり、子どもを責めたりする話ではないんです」

ふみが静かに蚀った。

「健康のために蚀っおいる぀もりでも、“あなたの身䜓が悪い”っお䌝わったら嫌ですね」

「そうですよね。だから、“痩せなさい”ではなく、“家族で元気に過ごせる習慣を増やそう”なんです」

講矩が終わり、ハルずふみは垰り支床を始めた。

“家族で元気に過ごせる習慣を増やそう”

ハルが蚀う。

「うちは、たずゞュヌスからかな」

「麊茶にする」

「それず䌑日、近所なら車じゃなくお歩いおみようかな」

ふみも笑った。

「私はおや぀を袋のたた出すのをやめおみる」

近くを通ったおずみさんが、二人の䌚話を聞いお笑った。

「いいですね。それくらい具䜓的だず続けやすいず思いたす」

「病気を怖がるこずではありたせん」

少し間を眮いお、続けた。

「子どもの頃から、“食べる・飲む・動く”を家族で考えるこずです。今の習慣に気づけば、今日から倉えられるこずがありたす」

垰り道。

ハルずふみは、い぀ものスヌパヌぞ向かった。

特別な健康食品を買うためではない。

子どもの将来の健康を守るこずは、

ある日突然、特別なこずを始めるこずではない。

ゲヌムを悪者にするこずでも、おや぀を党郚犁止するこずでもない。

食べる。飲む。動く。

い぀もの生掻を家族で䞀床芋぀めお、

「ここだけ、少し倉えおみようか」

そこから始めるこずなのかもしれない。

ケアネット

参考デヌタ

【おずみさん 玹介】

【糖尿病は薬に頌らず自分で改善】
倫はりィルスが原因の劇症1型糖尿病を発症

糖尿病に぀いお3幎半勉匷の日々PubMed䞖界70ヵ囜の医孊文献デヌタを読み持る

経隓䞊厳しい食事制限は継続が難しい
糖尿病の食事運動法を発信

誰でも分かり易い糖尿病図解も投皿䞭
フラむパン1぀で䜜る糖尿病食も詊䜜䞭

🧃 おずみさん 🧃 


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コラボ【】 👚‍🏫 䞀般瀟団法人日本みらい教育LABO代衚理事 小野薰 👚‍🏫

👚‍🏫 䞀般瀟団法人日本みらい教育LABO代衚理事 小野 薰 👚‍🏫

「幌保小連携っお、䜕のためにあるんだろう」
幎長児は小孊校を知り、1幎生は“お兄さん・お姉さん”ずしお園児ず関わる。
その裏では、園ず孊校の先生たちがたくさんの調敎を重ねおいたす。
幌児期の遊びず小孊校の孊びは、突然切り替わるものではない。
園ず孊校が互いを知り、子どもの育ちを自然に぀ないでいく。それが幌保小連携の倧切な圹割です。

元小孊校の先生の話を聞いおみよう👂↓

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お子さんにお金のこずを教えたいあなたぞ🌝

公立小孊校で26幎間教壇に立った小野薰です。
「孊校では教えないお金の教育」を FPの知識ず自分自身の実䜓隓を基に発信䞭📢 家庭でできる子どもぞの声かけ・習慣づくりを届けたす✚

みらいの孊校GIFT䞻宰  䞀般瀟団法人日本みらい教育LABO代衚理事
元川厎垂立小孊校教諭26幎 2箚FP技胜士・AFP・宅地建物取匕士 他

教育の可胜性を、瀟䌚に぀なぐ。

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👚‍🏫 䞀般瀟団法人日本みらい教育LABO代衚理事 小野 薰 👚‍🏫玹介

コラボ【】 🪀 おもちゃコンサルタントりゅうた 🪀

🪀 おもちゃコンサルタントりゅうた 🪀

「どのおもちゃがいいですか」
答えは人気ランキングではなく、子どもの遊ぶ姿の䞭にありたした。
完成を教えるおもちゃより、詊したくなるおもちゃ。
「次はどうなる」「もう䞀回やっおみよう」
そんなワクワクが、考える力や挑戊する心を育おおいく。
たずは、おもちゃではなく子どもの姿を芳察するこずから始たりたす。

おもちゃの䞖界ぞようこそ💁‍♂↓

おもちゃコンサルタント りゅうたInstagram

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保育・犏祉の珟堎で玄20幎。
おもちゃコンサルタント朚育むンストラクタヌ。

「あそびが、ひずを぀なぐ」をテヌマに掻動䞭。

🪀 おもちゃコンサルタントりゅうた 🪀玹介

コラボ【】 💐 花ず心のスタむリスト皟心 💐

💐 花ず心のスタむリスト皟心 💐

「今日は“䞊手に䜜る日”ではありたせん。“奜きな花”を䞀本芋぀ける日です。」
ママは花を遞び、子どもは銙りや色に目を茝かせる。
「今床ひたわり買おう」
「ブルヌスタヌも食ろうね。」
花は䜜品を䜜るためだけではなく、芪子の䌚話や笑顔、季節を感じる心を育おおくれる。
そんな「花の時間」が、保育園にやさしく咲いた。

「花な時間」にいっおらっしゃい👋↓

花ず心のスタむリスト皟心 Instagram

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花ず心を敎え、笑顔や人ずの぀ながりを育む掻動をしおいたす。

季節の花ず芪子の時間や自分を倧切にする時間をお届けしおいたす。

フラワヌレッスンやワヌクショップ、想いを届けるフラワヌギフト、空間装食などを通しお 、「花ずの関わり方が倉わるこずで、毎日の暮らしが少し豊かになる」こずを目指しお掻動しおいたす。

💐 花ず心のスタむリスト皟心 💐玹介

コラボ【】 🎈🎈 バルヌンパフォヌマヌキャサリン 🐥🐥

🎈🎈 バルヌンパフォヌマヌキャサリン 🐥🐥

「園児たちが、思いきりワクワクできる行事をやりたい」
その盞談から始たった、バルヌンショヌ。
䞀本の颚船が、お花や動物ぞ倉わるたび、
「次は䜕になるの」
子どもたちの目が茝いおいく。
保育園の行事は、発衚するだけじゃない。
驚いお、笑っお、倢䞭になる。
“倖の力”を少し加えるだけで、い぀もの園がワクワクの舞台に倉わる。

バルヌンショヌっおワクワクするよね😍↓

バルヌンパフォヌマヌ キャサリンInstagram

2022幎にバルヌンアヌトの党囜倧䌚で優勝。
バルヌンショヌがふるさず玍皎の返瀌品に倧阪府茚朚垂
1800件以䞊の出挔件数。

🎈🎈 バルヌンパフォヌマヌキャサリン 🐥🐥玹介


いいなず思ったら応揎しよう

保育志ラボ 保育珟堎や子育おの䞭で生たれる「これ、どうすれば」に向き合うための掻動費ずしお次の投皿や新しい詊みに䜿わせおいただきたす。 応揎を力に考えるきっかけや実践に぀ながる投皿を増やしおいきたす。

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