私とnoteと数字の適切な関係とは？〜どうもフォロワーが500人を越えたようだ〜

私は美術教師なので、
日頃やっていることはあまり数字化しにくい。
学期の終わりには成績をつけるために
点数化するけど。

私は数字を追うことに
そこまで熱心にはなれないほうだ。
数字はわかりやすいけど、
あまりそこに振り回されたくないと思っている。

テストの点数や年収の数字や部活動や
進学の実績の数字、そういう数字を上げることに
とても熱心な人はいる。

私は生徒の点数を上げることも
それはそれで大事だとは思う。

でも、もっと大事なのは自分で学び続ける
内発的動機づけだと考えている。

人に言われるから、大学に合格したいから、
そんな勉強する動機では
人に言われなければしない、
大学に合格してしまえばもう勉強しなくなる。

生徒に時々話す。
「人に褒められたくて絵を描くの？」
「大学に合格したいからデッサンがんばるの？」

人から褒められることに基準を置くと、
自分がしたいことが分からなくなる。

だから生徒が制作の方向性がわからなくなって
困っていても、私はこうしろとは言わない。

「どうしたいの？」

と尋ねる。
本人の中で整理がつけられるように話を聴く。

「どこを見せたいの？」

「どんな感じにしたいの？」

よく生徒に、絵を描く前のビジョンを持てとか
あまり一つの作品にたくさんの要素を
詰め込みすぎてはいけないとか
そんな話をしている。

作品制作でもnoteでも、
自分がどうしたいのか、そこからはじまる。

ある程度主観的に自分がどう思うか、が大事。

人からの評価や客観的な数字も大事だけど
それにどこまで意味を見出すかを決めるのは自分。

だから、最後は自分で決めるしかないのだ。
どうしたいのか、何を重視するのか。

noteの書きたいこととスキ数やフォロワー数も
同じだと思う。

自分がおもしろくないことなんて、
もしそれでスキ数が伸びたり
フォロワーが増えたりするとしても
私はどうしても書く気になれない。

それどころか、
エチオピアでの美術教育という超マイナー分野の
長文1万2千字以上もある記事を書く。
こんなに長くて誰か読んでくれるのだろうか
と思っても自分の書きたいことを書く。

その記事にスキがつくと日頃の10倍くらい
ありがたいと思う。こんなに長い文章を読んでくださるだけでものすごくありがたいし、
その上にスキしてくださるとは大感謝である。

スキしてくださった方は私から日頃の10倍の
感謝を受けとってください。

私は別にウケなくても好きに書きたいのだ。
好きに書いてそれでも読んでもらえたら最高。

数字化できるスキ数やフォロワー数よりも
数字化できない自分の気持ちの方が大事。

別に有料でもなく儲かるわけでもないし、
スキがつかなかったからとて特に損もしないし。

でもスキしてくださるととても嬉しい。
良くしてくださる方々
ほんとにありがとうございます。

できるだけスキ返しはしたいとは思っているが、
できないこともあるし、読みにいって、どうも
私の好みではないからすみませんがスキしません
ということもあります。
なので努力はするが確実ではない。
そこはご容赦のほどよろしくお願いします。

フォローしてくださる方ありがとうございます。
500人いてくださるみたいだ。
小規模校なら全校生くらいかな。
一学年4クラスで3学年で12クラスで480人、
だいたいそんな感じかな。
どうも実感しにくいほどの数になってきた。
1000人は大規模校の全校生くらいか。
1万人とかになるともうイメージもよくできない。

ほとんどの方にはお会いしたことはありませんが、
これだけたくさんのnoteの中でフォローして
くださってありがとうございます。

感謝しているのですが、申し訳ないけど
フォロバはあまり期待しないでください。
たくさんフォローしすぎるともう読めなくなる。
読める範囲に限界があるので。

私は私が読みたい人をフォローして読む。
すべての人のを読むのは絶対に無理だから。

コメント返しはよほど失礼でない限り
ほぼ確実にします。

とんでもなく失礼な人は抹消して
ブロックすることもありますが。
まれですけどね。

そういうわけでこれからもあまり数字を
気にしすぎずにやっていきたいと思います。

こんな私でよろしければ
これからもご愛読のほどをよろしくお願いします。