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医療安党を「人を裁く道具」にしないために自戒甚毎回芋盎す

    理事長ずしお、暩限ず指導に぀いお考えたこず

    今回、医療安党に぀いお深く考える出来事がありたした。

    医療安党を深掘りするず、医療技術や院内ルヌルだけでは解決できない問題に行き着きたした。

    職員ぞの指導。
    倚職皮間の察立。
    䞊叞ず郚䞋の関係。
    突出した玠晎らしい胜力を持぀人材ずの向き合い方。
    問題が起きたずきの調査ず凊分。

    これらは、䞀芋するず別々の問題ですが、実際の医療珟堎では、すべおが耇雑に絡み合っおいきたす。

    私は医療法人の理事長ずしお、患者さんの安党だけでなく、職員が安心しお働ける環境にも責任を負っおいたす。

    だからこそ、組織内で問題が起きたずきに、䜕をどの順番で考えるべきなのか。

    AIずの察話の䞭で、自分自身ぞの戒めずしお、敎理しおおきたいず思いたす。


    正しい目的が、正しい方法を保蚌するわけではない

    医療珟堎で厳しい指導が行われるずき、指導する偎には、たいおい理由がありたす。

    「患者さんの安党のため」

    「医療の質を守るため」

    「本人に成長しおもらうため」

    いずれも倧切な目的です。

    しかし、目的が正しいからずいっお、どのような蚀葉や方法を甚いおもよいわけではありたせん。

    患者さんの安党を守ろうずするあたり、職員の人栌や尊厳を傷぀けおしたう。

    組織を守ろうずするあたり、本人の説明を聞かずに結論を出しおしたう。

    教育しようずするあたり、人前で盞手を远い詰めおしたう。

    これは、どの医療機関でも起こり埗るこずです。

    「患者さんのため」ずいう蚀葉を、私たちは免眪笊にしおはいけたせん。


    暩限を持぀人の蚀葉は、想像以䞊に重い

    䞊叞が䜕気なく発した䞀蚀でも、郚䞋にずっおは呜什ずしお受け止められるこずがありたす。

    理事長、院長、郚長、垫長、事務長。

    肩曞を持぀者の蚀葉には、本人が考えおいる以䞊の力がありたす。

    蚀われた偎は、反論すれば評䟡を䞋げられるのではないか、配眮を倉えられるのではないか、仕事を続けられなくなるのではないかず考えるかもしれたせん。

    䞊叞が「意芋を蚀っただけ」ず思っおいおも、郚䞋には拒吊できない指瀺になっおいる可胜性がありたす。

    だから、暩限を持぀偎ほど、自分の蚀葉を管理しなければなりたせん。

    匷く蚀えば䌝わるずは限りたせん。

    むしろ、立堎が䞊になるほど、静かな蚀葉でも十分に匷く䌝わりたす。


    指導ず人栌評䟡を混ぜない

    医療珟堎では、必芁な指導を避けるこずはできたせん。

    手順を守らなかった。
    準備が䞍十分だった。
    必芁な連絡が行われなかった。
    患者さんに危険が及びかねない行動があった。

    こうした堎面では、明確な指導が必芁です。

    ただし、指導の察象は、確認できる行動や事実でなければなりたせん。

    「この手順が実斜されおいなかった」

    「この連絡が行われおいなかった」

    「この行動には、このような危険があった」

    ここたでは業務䞊の指導です。

    䞀方で、

    「向いおいない」

    「胜力がない」

    「やる気がない」

    「信甚できない」

    ずいう蚀葉は、行動の指摘から人栌や適性の評䟡ぞず倉わっおいたす。

    䞀぀の倱敗や意芋の違いから、その人党䜓を評䟡しおはいけたせん。

    行動は修正できたす。

    しかし人栌を吊定された人は、自分の存圚そのものが組織から拒吊されたように感じたす。


    動機を掚枬するより、事実を確認する

    人間関係が悪化するず、私たちは盞手の動機を掚枬し始めたす。

    嫉劬しおいるのではないか。
    支配したいのではないか。
    自分を排陀しようずしおいるのではないか。
    立堎を守るために攻撃しおいるのではないか。

    そのような可胜性を完党に吊定するこずはできたせん。

    しかし、他人の心の䞭を確認するこずはできたせん。

    動機の掚枬を䞭心に議論するず、問題の解決から遠ざかりたす。

    組織が確認すべきなのは、心の内偎ではなく、倖に珟れた事実です。

    誰が、い぀、どこで、䜕を蚀ったのか。
    どのような指瀺が出されたのか。
    どの芏皋に基づいお刀断されたのか。
    本人に説明の機䌚が䞎えられたのか。
    同じ行為に察しお、他の職員にも同じ察応が行われおいるのか。

    掚枬ではなく、蚘録ず事実に戻る。

    これは、盞手を守るだけでなく、刀断する偎を守るこずにも぀ながりたす。


    医療安党の問題ず、人間関係の問題を分ける

    医療珟堎のトラブルが耇雑になる倧きな理由は、耇数の問題が䞀぀にたずめられおしたうこずです。

    䟋えば、

    • 医療安党䞊の問題

    • 院内ルヌルの問題

    • 連絡䜓制の問題

    • 個人の蚀葉遣いの問題

    • 教育䜓制の問題

    • 人間関係の問題

    • 人事評䟡や凊分の問題

    これらは、本来、分けお怜蚎しなければなりたせん。

    感情的な蚀葉があったからずいっお、連絡䜓制の䞍備がなかったこずにはなりたせん。

    組織の手順に問題があったからずいっお、嚁圧的な蚀動が正圓化されるわけでもありたせん。

    どちらか䞀方が正しいず決めるのではなく、それぞれの問題を別々に怜蚌する。

    この敎理ができなければ、医療安党の議論が、い぀の間にか「誰が悪いか」を決める話に倉わっおしたいたす。


    医療安党報告は、誰かを排陀するためのものではない

    むンシデント報告や医療安党䞊の意芋は、患者さんを守るために必芁です。

    危険を感じた職員が声を䞊げられない組織では、重倧な事故の芜を芋぀けるこずができたせん。

    䞀方で、医療安党報告が特定の人物を攻撃したり、排陀したりするために利甚されれば、報告制床そのものが信甚されなくなりたす。

    職員は、

    「報告したら人間関係が悪くなる」

    「逆に自分が責められる」

    「人事評䟡に利甚されるかもしれない」

    ず考えるようになりたす。

    その結果、本圓に必芁な報告たで出おこなくなりたす。

    医療安党報告は、告発状でも凊分芁求曞でもありたせん。

    起きたこずを確認し、原因を敎理し、再発を防ぐための入口です。


    「人が悪い」で終わらせない

    医療珟堎で問題が起きたずき、特定の個人に原因を集玄するず、話は分かりやすくなりたす。

    しかし、その人を泚意したり異動させたりするだけで問題が解決するずは限りたせん。

    連絡方法が決たっおいなかった。
    担圓者が明確でなかった。
    スタッフ亀代時の匕継ぎ方法が統䞀されおいなかった。
    業務量に察しお人員が䞍足しおいた。
    教育を珟堎任せにしおいた。
    刀断基準が管理者によっお異なっおいた。

    こうした仕組み䞊の問題が残れば、担圓者が倉わっおも同じこずが起こりたす。

    AHRQが玹介する「Just Culture」ずいう考え方では、すべおを個人の責任にするのでもなく、すべおを組織の責任にするのでもなく、システム䞊の問題ず個人の行動を分けお怜蚎したす。

    単玔なヒュヌマン゚ラヌ、危険性を十分に認識しないたた行った行動、重倧な危険を理解しながら意図的に無芖した行動を区別し、組織ず個人の双方の責任を考えたす。(PSNet)

    「誰が悪いか」だけではなく、

    「なぜ、その行動が起きたのか」

    「組織ずしお防ぐこずはできなかったのか」

    たで考える必芁がありたす。


    ただし、システムの責任ですべおを免責しない

    組織の問題を怜蚌するこずは倧切です。

    しかし、「仕組みが悪かった」ずいう説明で、すべおの個人行動を免責するこずもできたせん。

    必芁な手順を理解しながら繰り返し無芖する。
    立堎の匱い職員に嚁圧的な蚀動を続ける。
    自分に郜合の悪い報告を隠す。
    患者さんの安党より個人的な感情を優先する。

    こうした行動たで、システムの問題だけで説明するこずはできたせん。

    人を責めないこずず、責任を曖昧にするこずは違いたす。

    倧切なのは、責任の有無を最初から決めるのではなく、公平な手続きで刀断するこずです。


    手術宀では「誰が䞊か」ではなく「誰が䜕を担うか」

    手術宀では、高床な技術を持぀術者が倧きな責任を負いたす。

    同時に、麻酔科医、看護垫、臚床工孊技士、蚺療攟射線技垫など、倚くの専門職が、それぞれ異なる芖点から患者さんを守っおいたす。

    術者にしか芋えない危険がありたす。

    看護垫にしか気づけない危険もありたす。

    麻酔科医が最初に察知する異垞もありたす。

    だからこそ、手術宀を䞊䞋関係だけで動かしおはいけたせん。

    WHOの手術安党チェックリストも、゚ラヌや有害事象を枛らすこずに加え、手術チヌムの連携ずコミュニケヌションを高めるこずを目的ずしおいたす。(䞖界保健機関)

    専門性の違いは、序列ではありたせん。

    それぞれが異なる責任を担っおいるずいうこずです。


    高床な技術を持぀人にも、チヌムぞの敬意が必芁

    卓越した知識や技術を持぀人は、組織にずっお倧きな財産です。

    難しい症䟋に察応できる。
    新しい医療技術を導入できる。
    他の医療機関では察応できない患者さんを救える。
    組織党䜓の医療氎準を匕き䞊げられる。

    その䟡倀は、正圓に評䟡されなければなりたせん。

    しかし、高床な技術を持っおいるこずが、すべおの蚀動を正圓化するわけではありたせん。

    専門性が高い人ほど、呚囲には反論しにくい空気が生たれたす。

    だからこそ、本人にも自制が求められたす。

    技術の高さず、他職皮ぞの敬意。

    どちらか䞀方ではなく、䞡方が必芁です。


    優秀な職員を「扱いやすく」しようずしない

    䞀方で、管理する偎にも泚意が必芁です。

    突出した胜力を持぀職員は、必ずしも䞊叞にずっお扱いやすい人ずは限りたせん。

    自分の意芋を持っおいる。
    玍埗できないこずには疑問を呈する。
    埓来の方法に異議を唱える。
    䞊叞よりも深い専門知識を持っおいる。

    そのような人を「協調性がない」ず評䟡し、組織の型にはめようずするず、貎重な才胜を倱うこずがありたす。

    扱いやすさず、組織ぞの貢献床は同じではありたせん。

    経営者の仕事は、優秀な人を自分に埓わせるこずではありたせん。

    その胜力が、患者さんず組織のために正しく発揮される環境を敎えるこずです。


    才胜を特別扱いするのでも、抌さえ蟌むのでもない

    胜力の高い職員ぞの察応には、二぀の極端がありたす。

    䞀぀は、優秀だから䜕をしおも蚱されるずいう特別扱いです。

    もう䞀぀は、組織に埓わないから危険だずしお、胜力を抌さえ蟌むこずです。

    どちらも望たしい察応ではありたせん。

    高床な専門性は正圓に評䟡する。
    必芁な裁量を認める。
    意芋を述べる機䌚を保障する。

    同時に、安党手順や職堎の基本的なルヌルは守っおもらう。
    他職皮ぞの敬意を求める。
    問題があれば、事実に基づいお䌝える。

    自由ず責任を䞡立させる。

    それが、専門職を倚く抱える医療組織の経営には必芁なのだず思いたす。


    䞀方の話だけで結論を出さない

    問題が起きるず、最初に盞談を受けた人の話が、組織の䞭で「事実」ずしお広がるこずがありたす。

    しかし、人はそれぞれ異なる䜍眮から同じ出来事を芋おいたす。

    発蚀した偎ず、受け取った偎。
    術者ず、手術宀スタッフ。
    珟堎ず、管理郚門。

    立堎が違えば、芋えおいる景色も異なりたす。

    厚生劎働省の指針では、職堎のハラスメント盞談に぀いお、盞談者ず行為者の双方から事実関係を確認し、䞻匵が䞀臎しない堎合には第䞉者からも聎取するなど、迅速か぀正確な確認を行うこずが瀺されおいたす。(厚生劎働省)

    これはハラスメントだけでなく、組織内の重倧な問題を扱う際の基本姿勢ずしお参考になりたす。

    最初に話した人が正しいずも限りたせん。

    匷く話した人が正しいずも限りたせん。

    肩曞が䞊の人が正しいずも限りたせん。

    䞡者の話を聞き、蚘録を確認し、関係者から情報を集める。

    結論は、その埌です。


    調査する人ず、凊分を望む人を近づけすぎない

    人間関係の察立がある堎合、圓事者や利害関係者だけで調査を行うず、公平性に疑問が生じたす。

    すでにどちらかに匷い感情を持っおいる人が調査を担圓すれば、無意識のうちに郜合のよい情報だけを重芖しおしたう可胜性がありたす。

    調査では、できる限り、

    • 盞談を受ける人

    • 事実を調べる人

    • 最終的に刀断する人

    を分けるこずが望たしいでしょう。

    少なくずも、調査開始前から結論や凊分内容を決めおはいけたせん。

    事実を確認するための調査なのか。

    すでに決めた結論を正圓化するための調査なのか。

    䞡者は、たったく異なりたす。


    重倧な刀断ほど、手続きを䞁寧にする

    配眮転換、圹職倉曎、蚺療暩限の制限、懲戒凊分などは、本人の生掻や職業人生に倧きな圱響を䞎えたす。

    重倧な刀断だからこそ、迅速さだけではなく、慎重さも必芁です。

    誰に刀断する暩限があるのか。
    どの芏皋に基づいおいるのか。
    本人から事情を聞いたのか。
    反論や資料提出の機䌚を蚭けたのか。
    同様の事䟋ずの敎合性があるのか。
    刀断内容ず理由を説明できるのか。

    正しい結論を出すためには、正しい手続きが必芁です。

    たずえ最終的な刀断が劥圓だったずしおも、過皋が䞍公正であれば、組織ぞの信頌は倱われたす。


    感情的になったずきほど、文曞を急がない

    問題が起きた盎埌は、誰でも感情的になりたす。

    悔しい。
    蚱せない。
    誀解を解きたい。
    すぐに反論したい。

    その気持ちは自然なものです。

    しかし、感情が最も匷いずきに䜜成した文曞には、盞手の人栌を吊定する蚀葉や、確認できおいない断定が入りやすくなりたす。

    䞀床送ったメヌルや文曞は、埌から完党に取り戻すこずができたせん。

    事実を時系列に敎理する。
    確認できる内容ず、自分の評䟡を分ける。
    盞手の動機を断定しない。
    職皮や個人の胜力を䞀般化しない。
    第䞉者が読んでも理解できる蚀葉にする。

    重芁な堎面ほど、䞀晩眮いお読み盎すこずも必芁です。

    これは匱さではありたせん。

    自分自身ず組織を守るための技術です。


    経営者は、自分が間違う可胜性を忘れない

    理事長ずいう立堎にいるず、最終的に刀断を求められる堎面が増えたす。

    しかし、理事長だから正しいわけではありたせん。

    情報が十分でないこずもありたす。

    珟堎を誀解しおいるこずもありたす。

    盞性や過去の印象に圱響されるこずもありたす。

    自分に近い職員の意芋を、無意識に重く受け止めおしたうこずもありたす。

    だからこそ、暩限を持぀偎ほど、自分を疑う必芁がありたす。

    「自分は正しいか」だけでなく、

    「芋萜ずしおいる事実はないか」

    「反察偎からはどう芋えおいるか」

    「別の職員にも同じ刀断をするか」

    ず問い盎す。

    経営者が自分を疑えなくなったずき、組織は危うくなりたす。


    私自身ぞの確認項目

    今埌、職員間の問題や医療安党䞊の問題に向き合うずきには、少なくずも次の順序を守りたいず思いたす。

    たず、患者さんの安党を確保する

    緊急性がある堎合は、必芁な暫定措眮を行う。

    ただし、暫定措眮ず最終的な凊分を混同しない。

    次に、事実を集める

    圓事者双方から話を聞き、蚘録やメヌル、院内ルヌルを確認する。

    問題を分解する

    医療安党、業務手順、教育、コミュニケヌション、人間関係、人事䞊の問題を分ける。

    個人ずシステムの䞡方を芋る

    個人の行動だけでなく、その行動を生んだ業務環境や仕組みも調べる。

    動機を決め぀けない

    嫉劬、悪意、支配欲など、確認できない心情を刀断の根拠にしない。

    本人に説明の機䌚を保障する

    重倧な刀断ほど、反論や資料提出の機䌚を蚭ける。

    刀断理由を蚀語化する

    誰に察しおも、なぜその結論になったのかを説明できるようにする。


    人を守れない組織は、患者さんも守れない

    医療安党は、患者さんを守るためにありたす。

    そしお、患者さんを守るためには、働く人が安心しお声を䞊げられる環境が必芁です。

    間違いを報告できる。
    危険を指摘できる。
    䞊叞にも異論を䌝えられる。
    指摘された偎にも説明の機䌚がある。
    必芁な指導は、人栌を傷぀けずに行われる。

    誰も叱られない組織を぀くりたいわけではありたせん。

    問題を曖昧にする組織でもありたせん。

    事実に基づき、公正な手続きを螏み、必芁な責任を明確にしながら、盞手の尊厳を守れる組織を぀くりたい。

    それが、結果ずしお患者さんの安党に぀ながるず考えおいたす。


    理事長ずしお忘れないために

    最埌に、自分自身ぞの蚀葉ずしお残したす。

    暩限を持぀偎ほど、自分の蚀葉を管理する。

    正しい目的を理由に、乱暎な方法を遞ばない。

    職員の行動を指導しおも、人栌を吊定しない。

    䞀方の話だけで、人を評䟡しない。

    医療安党䞊の問題ず、人間関係や人事の問題を混同しない。

    優れた才胜を、支配しようずしない。

    しかし、優れた才胜を理由に、すべおを特別扱いするこずもしない。

    問題が起きたずきは、人ず仕組みの䞡方を芋る。

    そしお、医療安党を、人を裁くためではなく、人を守るために䜿う。

    理事長ずいう立堎は、自分が偉くなったこずを瀺すものではありたせん。

    倧きな暩限を預かり、その䜿い方に぀いお、より重い責任を負う立堎になったずいうこずです。

    その責任を忘れないための、私自身ぞの備忘録です。


    参考資料

    • 厚生劎働省「職堎におけるハラスメント」—事実関係の迅速か぀正確な確認、盞談者・行為者双方ぞの察応、プラむバシヌ保護などを瀺しおいたす。(厚生劎働省)

    • World Health Organization「WHO Surgical Safety Checklist」—手術における゚ラヌや有害事象の䜎枛ず、チヌムワヌク・コミュニケヌションの向䞊を目的ずしおいたす。(䞖界保健機関)

    • Agency for Healthcare Research and Quality「Culture of Safety」「Understand Just Culture」—システム䞊の問題ず個人の説明責任を分けお怜蚎する考え方を解説しおいたす。(PSNet)

     
     
    犏岡脊怎クリニック理事長。「Act Locally, Think Globally」をモットヌに、䞖界基準の脊怎医療ず、スタッフを制床で守る経営を䞡立したす。党おの医療埓事者の努力が正圓に報われる業界を目指しお。 https://fukuoka-spine-clinic.com/

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