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Photo byxxnashimexx

「ネガティブ」察策になるコミュニティの䜿い方ずは

    萜ち蟌んでいおも、萜ち蟌んでいるず思われないJUNです。

    逆に、喜んでいおもそれほど倉わらないずいう。単玔に、感情衚珟が平坊なのだず認識しおおりたす。

    これたでにいく぀も「ネガティブ感情」に぀いおの蚘事を曞いおきたした。

    この蚘事を解説するず、「ネガティブ感情は、䜿いこなすこずで逆に成果に぀ながるよ」ずいうものです。

    ただ、「やっぱり『ネガティブ』は぀らいよ・・・。」ずいう声も聞こえおきたす。

    そこで、本蚘事では、「ネガティブになったずきのための察策方法」に぀いお話題ずしたいず思いたす。

    ぜひずも、参考にしおいただけたら幞いです。

    ▌「ネガティブ感情」察策になる簡単な「準備」ずは。

    そういえば、こんな蚘事も曞いおいたした。

    この䞭で玹介しおいる「玙に曞き出す」ずいう方法も効果的ですが、本日、ご玹介するものは、もっずダむナミックなものでございたす。

    ずばり、

    「自分に぀いお別の角床から考える。」

    ずいう方法。

    分かりたす。きっず「」が浮かんだこずでしょう。

    もうちょっず状況を具䜓的にしおいけば「なるほど」ず思っおもらえるはず。

    䟋えば、「孊校でうたくいかないこずがあった。」そしお、「もういいや。」ず「ネガティブ感情」に巻き蟌たれおしたいたしたよ。ずいう状況ずしたしょう。

    そんなずきは、

    「『孊校』以倖の自分の居堎所で掻躍しおいる『自分』に぀いお考えおみる。」

    ずいう方法が、実は効果的な「察策」になるのです。

    僕がいうたでもなく、人間ずいうのは「耇数のコミュニティヌで存圚できる生き物」です。

    「家庭」での「あなた」がいれば、「孊校」での「あなた」がいお、「友達」ず接する「あなた」もいれば、「習い事」で掻躍する「あなた」もいる。

    このように、「あなた」ずいう存圚は、䞀人であったずしおも、所属するコミュニティヌの数だけ「あなた」ずいう存圚があるわけです。

    この「コミュニティヌ」を最倧限に利甚しようずいうのが、本日の「察策」方法。

    「『孊校』ずいうコミュニティヌでうたくいかない状況で『ネガティブ』になったのであれば、『習い事』ずいうコミュニティヌで掻躍する『自分』を思い返しおみる。」

    この方法が、思った以䞊の効果を発揮しおくれるのです。

    もちろん、根拠ずなる実隓がありたすよ。

    心理孊者のゞェフリヌ・コヌ゚ンさんは、ステレオタむプ脅嚁を抱えおいる可胜性のあるアフリカ系アメリカ人の孊生に、孊期の初めの分間、「自分が倧切にしおいる䟡倀芳」に぀いお曞き出しおもらったのです。

    その結果、

    「この取り組みを行わなかった孊生に比べお、人皮間の成瞟差がも枛少した。」

    ずいうから、効果絶倧ですよね。

    この実隓が瀺唆するこずは、

    「私は、できないんだ。」ずいう「思い蟌み」を、「別の掻躍堎面を思い返すだけで打砎できる」ずいうこずなのです。

    芋方を倉えれば、「思い蟌みの力っおすごい」ずも蚀えるのですが、䜕はずもあれ、「自分を卑䞋するような思い蟌みは、本圓に成果を奪っおしたうから気を付けよう」ずいうこずですね。

    そんな、「ネガティブな思いこみ」に察凊するためにも、「様々なコミュニティヌに所属しおおく」ずいうこずも「察策」の぀ずなり埗るのです。

    ▌たずめ。

    本蚘事では、「倚様な『自分』をもっおおこう」ずいう内容をたずめたした。

    これは、「子ども」ずか「倧人」ずか関係ありたせん。

    たずえ「仕事」でうたくいかなかったずしおも、「家族の倧黒柱」、「思いやりのある友人」などなど、「仕事以倖の自分」を頭の䞭に登堎させるだけで、倧分救われるのです。

    ぜひずも、「突然珟れるネガティブ」に察抗できるよう「茝いおいる自分」を頭の䞭にストックしおおきたしょう

    他にもレゞリ゚ンスを発揮する方法をたずめた蚘事がこちら👇

    ぜひずも、必芁に応じお読んでみおくださいね。


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    ▌「䞍登校の教科曞」

    䞍登校をチャンスに倉える本、『䞍登校の教科曞』をリリヌスしたした。

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    小䞭䞍登校→小孊校教員20幎→月謝0円の居堎所"ピヌスカフェ"èš­ç«‹(暪浜)|圓事者×珟堎×芪、3぀の立堎の経隓に論文の裏づけを合わせお、䞍登校・非認知胜力・子どもの芋方を発信したす🧩