痛いけど気持ちがいい。「社会性OS」の強制インストール。（自己紹介2/3）

これまでの続き↓

　高校へは中高一貫エスカレーター方式で入学した。

　なにかを変えたかった。なにを変えたら良いのかはわからなかった。

　ハードな運動部に入ることにした。ひとりでは心細かったから、初心者の友人と入部した。他の部員は、全国大会を経験した猛者ばかりだった。
　友人はいつの間にか退部していた。

　練習は厳しさを増した。厳しい上下関係から指導を受ける中で、怖い先輩による「腕立て100回出来ないとボコボコにする」いう誓約のおかげもあり、身体を必死で鍛えた。

　モラルのない振る舞いや失礼な物言いも、鉄拳制裁による矯正がなされた。厳しい指導だったとしても、温度の感じられる関わりが嬉しくもあったのだと思う。

　血便が続くこともあったが、大きな声を出しながら全身全霊で身体を動かすことはとても気持ちよかった。
　気が付けば、筋肉質な身体がそこに在った。




　モンハンが大流行していた。友達とのマルチプレイが楽しいことを初めて知った。夜な夜なゲーム機に向かって明け方まで武器を鍛え、装備を揃えていた。

　友達とマルチプレイをするための孤独な仕込みだったが、暗闇の中ひとり没頭することは苦ではなかった。




　授業態度は寝てばかりで一向に改善されなかった。教師からは優しく注意されながら、そっと見放されていた。

　2年生から新たに塾に行くことになった。塾もサボるか寝るかが習慣だった。

　気が付くと、授業中に先生から怒鳴り散らされ、講義室からつまみだされていた。
　塾からの退塾宣告。意味がわからなかった。

　泡を食ったように慌てふためきながら「塾に居させてください」と謝っていた。許してもらえなかった。

　それでもなんとか食い下がったところ「毎日、塾の閉校時間に自習室を清掃して帰ること」「今後一度でも授業中に居眠りしたら、即退塾すること」を条件に、塾に入ることを許された。

　塾の閉校時間まで自習し、掃除してから帰宅するという生活習慣と共に、学習習慣がつくようになった。高校へ行かず、塾で自習するようになっていた。学校の授業にはとうに追いつけない段階だった。

　徐々に成績が上がり、成績が上がると勉強が面白くなる。結果的にセンター試験で8割ぐらいは取れるようになっていた。





　自分のことしか考えていない性根は変わっていなかった。

　わけもわからないまま、恐怖に突き動かされた『身体鍛錬』、鉄拳による『社会化』、そして環境に規定された『学習習慣』。

　気が付けば、高校を卒業するころには最低限の社会性OSがインストールされていた。



　社会性OSがインストールされた頃には、生きづらさを感じることが減っていた。
　どうして生きやすくなったのかは、分かっていなかった。疑問を持つこともなかった。


続きは次回に綴ります↓