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䞍登校の子どもの保護者が䜿える「孊校ぞの䟝頌文」が出来るたで①

    先月、「孊校ずのやりずりの際に䜿える䟝頌文のフォヌマットを䜜っおいたす」ずお䌝えしおいたした。
    (その時の蚘事  あなたの声が、倚様な孊びの支揎に繫がりたす )

    その䟝頌文フォヌマットが、぀いに倚様な孊びプロゞェクトさんサむトで公開されたした。
    これから数回にわたっお、この䟝頌文フォヌマットや、保護者の皆さんからいただいたアンケヌトの速報版が出来るたでをお䌝えしたす。
    「䞀刻も早く芋おみたい」ずいう方は、䞋のリンクから飛んでください。
    いた、孊校ずのやりずりで悩んでいる保護者の皆さんのお圹に立぀ず思いたす。

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    䞍登校をめぐる保護者ぞの負荷をなんずかしたい

    私自身の経隓ずしお、息子が䞍登校になった圓時、゚ネルギヌを消耗しお笑顔が枛っおいた息子ぞのケアず同時進行で、孊校ずの頻繁な面談や毎日の欠垭連絡をこなし、心身ずもにかなり負荷がかかっおいた蚘憶がありたす。

    特に、孊校ずのやりずりに぀いおは、「たずは息子をゆっくり䌑たせたいのです」ずいう方針を䌝えおも、先生からは「明埌日の絊食は息子さんの奜きなメニュヌですから、来おみたせんか」ずいうお返事が返っおくるなど、䜕床面談しおも状況が倉わらず、随分ず悩みたした。

    そこで、家庭ずしおの考え方をA4の玙1枚にたずめお、担任の先生や校長先生にお枡ししたずころ、意思の疎通がスムヌズになったずいう経隓がありたす。

    文曞のひな型をwebに公開

    ですが、䞍登校の真っただ䞭にあっお、自分の思考や子どもの状況を冷静に敎理しお文章にたずめるのは、かなり時間ず゚ネルギヌを泚がなければならず、やろうず思っおすぐできるこずではありたせん。

    私も講挔䌚などで「孊校には、文曞をお枡しするずスムヌズですよ」ずお話しながらも、実際にやろうずするずハヌドルが高いこずを感じおおり、䜕ずかしたいず思っおいたした。

    そんなずき、孊校倖の孊びを支揎する倚様な孊びプロゞェクトの運営する、ずたり朚オンラむンサロンのメンバヌさんから「結さんが実際に孊校に提出した文曞をベヌスしお、他の保護者も䜿えるような䟝頌文フォヌマットを䜜りたいんです」ずいう盞談を受けたのです。

    私ずしおも、䜕ずかしたいず考えおいた課題だったので、䌁画の初期段階から参加させおいただくこずにしたした。

    䟝頌文フォヌマットには、欠垭連絡の方法や、絊食、PTA掻動など、䞍登校の子どもの保護者なら誰もが悩んだこずのあるケヌスをチェックリストずしお組み蟌みたす。
    そこに、各ご家庭の実情や垌望に合わせおチェックを付けおいただければ、そのたた孊校あおの䟝頌文になるずいう建お぀けです。

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    ただ、私ひずりが経隓したこずや「こんなこずに困るんじゃないかなヌ」ず想像したこずを盛り蟌むだけでは、倚くの保護者のニヌズを満たすこずはできたせん。
    そこで、「孊校ずのやりずりで起きた困りごずに぀いおアンケヌト」を実斜、そこで集たった生の声を掻かしおより良いフォヌマットを仕䞊げよう。ずいうこずになりたした。

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    関連蚘事

    次回は、䟝頌文フォヌマット䜜成䌁画に沢山の仲間が集たったお話をお䌝えしたす。
    ↓次回↓


    私の長男が䞍登校になり、孊校に家庭の方針を䌝えたずきのこずも蚘事にしおいたす。
    ↓こちら↓


    「䞍登校」や「ホヌムスクヌリング」など様々なテヌマで連茉をしおいるため、党䜓をたずめたペヌゞを䜜っおいたす。
    ↓こちら↓


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    鈎村 結(すずむら ゆい) ホヌムスクヌルを遞択した子ども3人(äž­3、䞭1、小4)を倫婊共働きで育おおいたす。 私自身も、小4から䞍登校を経お倧人になりたした。 子どもが自分で孊び方を遞べる瀟䌚が来るこずを願っお発信しおいたす。

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