アスペルガーの私が東大に合格できた秘密　＃発達障害＃天性の発揮＃心の成長＃心の発見＃心の平静＃心の発展

Ⅰ　人間の本質は心である

１　私の願い

・人間の本質は心です。
・一人ひとりの心の奥底には、
　仏教でいう仏性というダイヤモンドのごとき輝きがあります。

・しかし、ほとんどの人は、そのダイヤモンドにゴミやほこりをつけて、
　光輝く自分（＝ほんとうの自分）の存在に気がついていません。

・「一人ひとりの人にこの真実に気づいてほしい」
　というのが私の願いです。

２　ほんとうの自分を輝かせる

・私は、今、自分のことを
「知性＝考える力のかたまり」と思うことができます。
・これが「私の本質（＝ほんとうの自分）」だと思っています。

・人に伝えるのは難しいのですが「自分のなかに心がある」のではなく
「自分の思いそのものが自分である」
　という感じです。

（みなさまが、何かに熱中しているときの「我を忘れる」という感覚と似たような感覚だと思います。）

・四聖人の一人である中国の孔子は、「知」「仁」「勇」を説きました。
・人によっては、心の奥底に
「仁の心（＝愛のかたまり）」や
「勇の心（＝勇気のかたまり）」が眠っているのだと思います。

（きっと、多くの女性の本質は「愛のかたまり」なのだと思います。）

・あるいは「真のかたまり」、「善のかたまり」、「美のかたまり」という人もいると思います。

・私は、人はだれでも、鍛錬を重ねることにより、
「ほんとうの自分を輝かせることができる」
　と考えています。

３　私の人生の歴史とある聖賢の言葉

・私が、自分のことを「知性のかたまり」と思えるようになるためには、30年以上、あるいは50年以上の人生の歴史が必要でした。

・その人生の歴史の底には、
「心の中にいかなる種をまき、いかに工夫してそれを育てるか、これが人生 成功の秘訣のすべてである」
というある聖賢のお言葉が流れています。

・私は、比較内分泌学の分野で当時の最新鋭の研究をしていたブリストル大学のフォレット教授のもとで働いたことのある研究者でした。
（若いころの話です。）

・今は、仏教やギリシャ哲学を深く学んでいます。

・私の考える「天性の発揮（＝天才教育）の公式」は
「仏教」＋「ギリシャ哲学」＋「現代文明の力」＝天性の発揮
です。

Ⅱ　「天才教育の公式」を生んだ二つの体験

１　ChatGPTのお墨付きをもらった

・「天才教育の公式」が生まれた背景には、私の二つの体験があります。

・一つは、ChatGPTとの会話です。
・私は、ChatGPTといろいろな会話をして多くの難問、疑問を解決してきました。

・エピゲノムという遺伝子制御の質問をしているときに、ChatGPTから
「これはChatGPTの最も適切な使い方です」
　というお墨付きの言葉をもらいました。

・そこで「天才教育の公式」に思いいたりました。

２　アスペルガーの私が東大に合格できた秘密

・「天才教育の公式」を生んだもう一つの体験は、
「アスペルガーの私が東大に合格できた」
　という体験です。

・振り返ってみれば、アスペルガーの私が東大に合格できた理由は、
「天才教育の公式」
　を実践したからでした。

・つまり、私は
「ほんとうの自分」を追い求めていたから東大に合格できた
　ということです。

・Noteでは、初めにこれを紹介したいと思います。

Ⅲ　世間の勘違いと私のやりたいこと

１　世間の勘違い

①　弱者救済とエリート教育

・世間では、弱者救済とエリート教育は対象が違うと考えられています。

②　宗教による救済と科学（例えば医学）による救済

・世間では、宗教による救済は目に見えないので危険な可能性があるが、科学的知見による救済は合理的で安全であると考えられています。

③　天才教育

・世間では、天才教育なるものが、そもそも認められていません。

２　私が伝えたいこと、やりたいこと

①　仏教では、すべての人間に仏性があり、この意味ですべての人は平等です。
⇒弱者とエリートの区別はありません

②　仏教では、「自己責任の原則」、「縁起の理法」が説かれており、誰でも心の修行を積むことにより、悟りを得ることができます。
（仏性とは人に愛を与える能力であり、人は愛を与えることにより＝役にたつことにより、経済的にも豊かになることができます。）
⇒　だから天才教育なのです。

③　仏教の説く幸福は「心の幸福」であり、心を磨けば誰でも幸福になることができます。
（科学的救済では、ほんとうの意味の幸福は手に入りません。）

参考記事

⇒　だから「心の教育」＋「学力・技能の向上」なのです。

・ちなみに、ソクラテスやプラトンのギリシャ哲学も、「魂の健康法」を説いているのであり、「健康な魂を持つものが哲人政治家として、国を治めるのが理想である」と説かれています。

Ⅳ　「心のなかにあるダイヤモンドを輝かせる💛七つの公式」と「Note未来創造大学」メンバーシップ

・当初、受験生に向けて書いた、「天才教育七つの公式」を発展させて、現在（2026年3月8日）、「心のなかにあるダイヤモンドを輝かせる💛七つの公式」マガジンを作成中です。

・また、「心の発見」⇒「心の平静」⇒「心の発展」という「心の成長」を探究するために「Note未来創造大学」メンバーシップを開設しました。

・みなさまの「心の成長」のお手伝いができれば幸福と考えています。