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小学生のお小遣いのルール【我が家の場合】

    うちらぶ

    長女「今月のお小遣いはいくらくらい?」

    我が家のルールではお小遣いは定額じゃありません。

    今回の内容は以下の記事と重複している部分があります。

    この記事には広告が含まれています

    小学5年生のお小遣いのルール【我が家の場合】

    我が家では勉強のノルマをこなすたびにスタンプを押して、そのスタンプの数でお小遣いを決めることにしています。

    ・平日ノルマをこなしたら:カタツムリのスタンプ
    ・休日ノルマをこなしたら:よくできましたのスタンプ
    ・休日のノルマを平日にこなしてもOK

    といった感じです。

    • 休日のほうがノルマの量が多いので金額が多めです。

    • 達成しない場合はその日は0円。

    • ノルマをしなくても別にOK

    ただ、ノルマが達成できないもっともな理由があるときは、達成できていなくてもOKにするときがあります。

    たとえば、以下のようなことをしていて勉強をする時間がなくなった時

    勉強も大事ですが経験も大事ですから。(交渉次第です)

    勉強のノルマ達成でお小遣いの額を決めようと思った理由


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    大した理由はなくて、当時たまたまKindle Unlimitedで

    が読み放題になっていて、それを読んでルールを決めました。

    お小遣いのルールを試した結果

    • 朝5時半から勉強をするようになった(学校から帰宅後の勉強を楽にするため)

    • 自分から学習内容について考えるようになった

    • ほぼ休日ノルマしかしなくなった

    といった感じです。

    小学生のお小遣いのルール【我が家の場合】:まとめ

    ここまで読んでいただき

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    今回の内容をまとめると

    ・我が家のお小遣いのルールは【勉強のノルマを達成した回数で決まる】
    ・お小遣いのルールの根拠は『学力の経済学』


    といった感じです。

    こういったルールは家庭によってかなり違うと思います。

    子供や環境によってベストなものを考えてみてください。


    それでは最後まで読んでいただいてありがとうございます。

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