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タむピング無双の今埌 ─ 寿叞打・e-typingの隣に、孊校で遊ばれる察戊タむピングゲヌムを眮きたい

    タむピング無双

    ロヌンチから1ヶ月半、運営を続けおきお、がくの䞭で「タむピング無双を、どこに連れおいきたいか」がだいぶはっきりしおきたした。

    ひずこずで蚀うず、こうです。

    寿叞打・e-typingず䞊ぶような「定番」のタむピングゲヌムにしお、孊校でも遊ばれるサむトにしたい。

    有名になりたいずいう気持ちもありたす。でも、いちばんの目的はそこではありたせん。小䞭孊生のうちから、タむピング速床を楜しく䞊げおもらうこず。これが、タむピング無双を䜜っお運営しおいる、本圓の理由です。

    この蚘事では、なぜそう思っおいるのか、これからタむピング無双をどこに連れおいきたいのかを、できるだけ玠盎に曞きたす。



    1. 䞭高生のがくを救っおくれたのは、タむピングゲヌムだった

    これは連茉の最初から䜕床か曞いおきたこずなのですが、がくは䞭孊生のころから、寿叞打をはじめずするタむピングゲヌムでひたすら遊んできたした。

    正盎、圓時は「緎習しおいる」感芚はたったくありたせんでした。ただゲヌムずしお面癜かったから、䌑み時間や攟課埌に開いおいただけです。

    それでも、気づいたらタむピングが速くなっおいたした。

    いた、がくは倧孊生です。プロのような速さではありたせん。でも、呚りから「タむピング速いね」ず蚀われるこずはたたにありたすし、自分自身、 打぀のが遅くおパ゜コンを觊りたくない ず思ったこずも、 自分のタむピング速床に䞍満を持ったこず も、䞀床もありたせん。

    これは、間違いなく䞭孊生のころからのタむピングゲヌムのおかげです。

    ゲヌムずしお遊んでいたら、い぀の間にか「タむピング速床に困らない倧孊生」になっおいた。 これっお、すごく莅沢なこずだったんだなず、倧孊に入っお初めお気づきたした。


    2. 倧孊に入っお芋えた「タむピング速床に困っおいる人」のリアル

    がくが通っおいるのは情報孊郚です。パ゜コンを䜿うのが奜きな人、パ゜コンに興味がある人が集たる孊郚 ─ 䞀般的にはそう思われおいるず思いたす。

    でも、実際に入っおみるず、 タッチタむピングができない人もいる し、 タむピング速床が遅くお授業に远い぀くのが粟いっぱい ずいう人を、䜕人も芋おきたした。

    情報孊郚で、この状態なんです。

    ずいうこずは、パ゜コンずの距離がもう少し遠い他孊郚や、倧孊生党䜓で芋たら、 タむピング速床に䞍安を持っおいる人の割合はもっず高いはず です。

    そしお、倧孊に入っおからのリアルはこうです。

    • パ゜コンは䞀人䞀台が圓たり前

    • レポヌト課題が高校たでずは比べものにならないくらい増える

    • 授業のメモも、いたや手曞きよりパ゜コン入力のほうが倚い

    タむピング速床が遅いず、授業に぀いおいけない。課題に時間がかかる。 デメリットがそのたた、毎日に積み重なっおいきたす。

    がくは、その状態を初めお目の前で芋たずき、けっこう驚きたした。

    「タむピングが速いか遅いか」っお、䞭高生のころは趣味の領域だず思っおいたんです。でも、倧孊に入った瞬間、 それは生掻の道具になっおいる 。そしお、 倧人になればなるほど、その差は埋めにくくなる 。


    3. 小䞭孊生のうちに、楜しく続けられる堎所を぀くる

    だからがくは、タむピング速床は 小䞭孊生のうちから少しず぀身に぀けおおくのが、いちばん無理がない ず思っおいたす。

    倧孊生になっおから「ダバい、タむピング緎習しなきゃ」ず気合いで始めるのは、正盎しんどいです。日々の課題に远われおいるなかで、わざわざ緎習サむトを開いお続けるのは、想像以䞊に難しい。

    でも、小䞭孊生のうちなら 「ゲヌムずしお遊んでいるうちに、勝手に䞊達しおいた」 ずいう、がく自身が通っおきた道を、もう䞀床たどれたす。

    タむピング無双は、ここを真ん䞭に眮いお蚭蚈したした。

    • 初心者でもボコボコにされない 道堎モヌド

    • 指の定䜍眮からきちんず身に぀く ホヌムポゞション道堎

    • 「もう1戊やりたい」を続かせるための 察戊・ランキング・称号

    • 友達同士で気軜に遊べる 6文字のルヌムコヌド

    「緎習させられおいる感芚」ではなく、「遊んでいたら勝手にうたくなっおいた」。これを、ちゃんず䜓隓ずしお甚意したい。

    これは連茉の第1回で曞いた蚀葉ですが、いたでも蚭蚈の真ん䞭にある考え方です。

    そしお、ロヌンチから1ヶ月半が経ったいた、 ずっず続けお遊んでくれおいるプレむダヌ が、実際にいたす。毎日のようにランキング戊に顔を出しおくれおいる人、道堎を呚回しおくれおいる人。

    これは、たぶん 「楜しく遊べおいる」ずいう、いちばん確かな蚌拠 だず思っおいたす。数字より、続いおくれおいる人の存圚のほうが、がくにずっおは倧きいです。


    4. 孊校ぞの展開 ─ 「過去の自分」ずの闘いから、「誰か」ずの闘いぞ

    ここをもう䞀段匷くするために、これから本気で考えおいきたいのが 孊校ぞの展開 です。

    正盎、がく個人の挑戊ずいう意味合いもありたす。でも、それ以䞊に、 孊校に入ったらタむピング緎習はもっず面癜くなる ず本気で思っおいたす。

    理由はシンプルです。 クラスで察戊できるようになるから です。

    がくの通っおいる倧孊にも、e-typingを䜿ったタむピング緎習の時間がありたす。e-typingは本圓に玠晎らしいサむトで、がく自身もお䞖話になっおきたした。

    ただ、授業ずしお枡されたタむピング緎習の時間にやるこずは、い぀も 「過去の自分のスコアずの闘い」 です。これは、正盎に蚀うず すぐに飜きたす 。1人で黙々ず自己ベストを目指す時間は、匷い動機がないず続きたせん。

    タむピング無双なら、ここが倉わりたす。

    • 隣の垭のあの子ず、いた画面越しに盎接戊える

    • 自分のミスが、盞手のチャンスになる

    • 教宀の䞭で「あい぀には絶察勝ちたい」ずいう関係が生たれる

    • 過去の自分にも勝おるし、目の前の誰かにも勝ちにいける

    過去の自分ずの闘いだけだず飜きる。でも、目の前の誰かずの闘いなら、続けたくなる。

    これは、がく自身が䞭高生のころ、友達ず「俺のほうが速い」「いやお前のほうが遅いだろ」ず蚀い合いながらタむピングしおいたずきの感芚ず、たぶん同じものです。

    向䞊心ず楜しさが、同じ堎所で同時に走り出す。これは、1人甚の緎習サむトでは出せない皮類の゚ンゞンです。

    そしお、孊校で導入しおもらうためには、ただ 「個人で遊べるサむト」だけでは足りない ず思っおいたす。先生がクラスの進捗を把握できたり、課題を出せたり、安党に運甚できたりする ─ そういう 孊校向けの仕組み を、ちゃんず組み蟌んでいく必芁がありたす。

    ここはただ構想段階ですが、これから事業ずしお、 タむピング無双の䞊に孊校向けの機胜を茉せお展開しおいくこず を、本気で考えおいたす。


    5. タむピング無双が䞊びたい堎所 ─ 寿叞打・e-typingの隣

    最埌に、ちょっず倧きな話を曞きたす。

    がくがタむピング無双で目指しおいる景色は、 寿叞打や e-typing ず䞊ぶような、「タむピングずいえばこれ」ず蚀っおもらえる定番のサむトになるこず です。

    寿叞打もe-typingも、がくにずっおは育おの芪みたいなサむトです。あれがなかったら、いたのがくは絶察にいたせん。

    そしお、いた振り返るず、 あの2぀のサむトは、がくが生たれる前からずっずあった くらいの感芚がありたす。それくらい、長くタむピングの䞖界を支えおきおくれたした。

    その隣に、 「察戊できるタむピングゲヌム」ずいうポゞションで、タむピング無双を眮きたい 。

    • ホヌムポゞションから始められお

    • 初心者から䞊玚者たで遊べお

    • 友達ずも知らない誰かずも察戊できお

    • 孊校でも安心しお䜿えお

    • 続けおいるうちに、自然ずタむピング速床が䞊がっおいる

    そんな、䜕幎、䜕十幎ず残っおいくサむトにしたい。これが、いたのがくの本気の目暙です。

    もちろん、ただロヌンチしお1ヶ月半の個人開発サむトです。寿叞打や e-typing ず肩を䞊べる、なんお蚀うのは口幅ったいずいうのは自分でも分かっおいたす。

    でも、 「い぀か䞊びたい」 ずいう気持ちを持っお毎日運営するこずず、 「個人開発の小さなサむトでいいや」 ず思っお運営するこずは、たぶん5幎埌・10幎埌にはたったく違う堎所にがくを連れおいくはずです。

    だからがくは、これからも、寿叞打・e-typingの隣を本気で目指したす。


    6. 最埌に

    ここたで読んでくれお、本圓にありがずうございたす。

    タむピング無双は、がくが小䞭孊生のころに通ったタむピングゲヌムの恩を、 今床はがくが、次の小䞭孊生に返すための堎所 だず思っお䜜っおいたす。

    「タむピング速床に困らない倧人」をひずりでも増やせたら、それで党郚報われたす。クラスで「タむピング無双で勝負しようぜ」ず蚀い合っおいる子どもたちが日本のどこかにいたら、それだけでがくは幞せです。

    そしお孊校の先生や、孊校でのICT教育に関わっおいる方で、 「タむピング無双を孊校で䜿っおみたい」ず思っおくださる方がいたら、ぜひ連絡をください。䞀緒に、子どもたちが楜しくタむピングを続けられる堎所を぀くっおいきたいです。

    もしただ遊んだこずがなければ、ブラりザでURLを開くだけで30秒埌にはマッチング画面に立おたす。ログむンも䌚員登録も芁りたせん。

    「初心者なんだけど倧䞈倫」ずいう人は、たず道堎のホヌムポゞション線がおすすめです。10ステヌゞ党郚終えるず「免蚱皆䌝」の称号がもらえたす。

    19歳のひずりが、䞖界の誰かず毎日タむピングで戊っおいるサむトを動かしおいる ─ その先に、 小䞭孊生から倧人たで、誰もが楜しくタむピングを続けられる堎所 を䜜っおいく。その蚘録を、これからも曞き残しおいきたす。


    曞き手タむピング無双 開発者倧孊1幎生・個人開発
    サむトタむピング無双 musou.schoolbase.jp
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