簡単な自己紹介

このnoteにいろいろと投稿する前に、簡単な自己紹介をしておきたい。
自分のやっていることを手短に説明するのは、意外と難しいことに最近気づいたからだ。

・僕は何者か

僕は現在、フリーランス（個人事業主）として働いている。
仕事の内容は、大きく分けて３つある。

１．歴史系ライター

1つ目の柱は、書籍やweb記事を執筆するライター。大半は歴史関係である。
「何時代が専門ですか？」とよく聞かれるが、これに答えるのもちょっと難しい。
強いて言えば、日本史なら戦国時代と近現代史。世界史なら近世以降の西洋史が好きだ。
だが、仕事では「需要に合わせて、歴史なら何でもやる」スタンスでやってきた。

例えば、日本史なら戦国時代・幕末以外にも、意外と古代史の案件が多い。
ライター業を始めた頃の僕は、「古事記」「日本書紀」に描かれる日本神話の世界には詳しくなかった。それでも、書籍を買い図書館に出向くなどして、入門的内容なら対応できるようになった。元が歴史好きなので、それについて学ぶのは苦ではない。

実際問題として、戦国や幕末などについては、僕よりも知識・経験のある書き手は大勢いる。どちらかというと、対応できる書き手が少ない時代・地域を引き受けられる「便利屋」ポジションを狙うのがよさそうだと考え、かなり多様な案件を受けてきた。

なので、僕は専門となる時代・地域を強いて設定してはいない。

２．塾講師

前職は学習塾に勤めていたが、独立後も週3回は授業に入っている。
集団指導ではなく、１：２の個別指導。小学生から高校生まで受け持つ。
本来は文系だが、中学生までなら理数も教えられる。塾で担当する授業は、小学生なら国語・算数、中高生なら英語・数学が多くなるので、歴史（社会科）の出番は少ない。
この仕事を長年やっていると、「相手の理解度に合わせて言葉を選び、説明する」ことの難しさを実感する。塾で教える経験が、「わかりやすく書く」というスキルとなって、ライター業に生かされていることは間違いない。

３．教材制作者

僕の仕事のうち、一般に最も想像しづらいのがこれだろう。
市販のテキスト・塾などで使うフリント教材・模擬試験などの問題作成や校正などを行っている。
少子化が進んでいるとはいえ、教育関連の需要がなくなることはない。教材専門の出版社・編集プロダクションは多く存在するが、作問・校正などは独自のスキルがいるため、外部スタッフが担当することが多い。
教材制作に携わるスタッフは、多くが教員免許保持者や塾講師経験者である。僕も塾での指導経験をもとに応募し、定期的に仕事をもらっている。

１～３の仕事は、いずれも密接に関わっている。一つの仕事で積んだ経験が、別の仕事で役立つようになっているのだ。だから、3本の柱のうちのどれがメインということはない。どれも僕の仕事を構成する大切な要素なのである。