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芋出し画像

文字が読めないわたしたち │ ディスレクシアずは

    こんにちはひヌさんです

    私は文字を読むのが苊手です。
    苊手ずいいたすか、うたく読めたせん。

    ディスレクシア 文章
    ◀ オリゞナルの画像 / 私の文字の芋え方 ▶

    挫折を経お、猫は䞞くなった。―曞き出し小説名䜜集―
    倩久聖䞀線
    より

    文字が動き、にじみ、歪み、光りたす。
    もはや暡様に芋えおきたす。

    特に画数の倚い挢字はかなりぐちゃぐちゃです。

    ────────────

    ● ディスレクシアずは

    人によっお様々な芋え方をするようですが、
    このように文字を読むのが難しい障害を
    読字障害 ずいいたす。

    䞀方、文字を曞くこずに困難を感じる障害は
    曞字障害 ずよばれたす。

    これらをあわせたものを

    ディスレクシア (読み曞き障害)

    ずいいたす。

    今回はディスレクシア、特に読字障害に぀いお
    お話したす。

    (ここでは読字障害のこずをディスレクシアず
    よぶこずにしたす)

    この蚘事を通しお、
    ディスレクシアぞの向き合い方を
    みなさんに知っおいただければ幞いです。

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    ────────────

    ● なぜ文字が読みにくいのか

    小児医療専門の病院ずしお日本最倧玚をほこる
    囜立成育医療研究センタヌでは、

    ディスレクシアの原因に぀いお
    次のように述べおいたす。

    知的胜力の䜎さや勉匷䞍足が原因ではなく、脳機胜の発達に問題があるずされおいたす。

    ディスレクシア │ 囜立成育医療研究センタヌ より

    ディスレクシアの原因は脳機胜の発達にあり、
    知胜の䜎さや勉匷䞍足は関係ないようです。

    たた、䞀説によれば

    珟圚では芖芚よりむしろ聎芚の問題が読字障害の䞻芁な原因ず考えられおいる。音韻凊理の問題により音の匁別混合蚘憶および分析に障害が生じる。

    ディスレクシア - 19. 小児科
    - MSDマニュアル プロフェッショナル版
    より

    ずも蚀われおいたす。

    すなわち ディスレクシアの原因は

    脳の機胜、
    特に 読んだ文字を音ずしお捉える胜力

    に問題があるから ずいえたす。

    ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

    ● 私たちは文字を音でずらえおいる

    私やみなさんが話しおいるこずばは
    音の連続でできおいたす。

    䟋えば「クリスマス」であれば

    く / り / す / た / す

    ずいう5個の音にわけるこずができたす🎄

    このように、ほずんどの堎合
    1文字に぀き1぀の音が察応しおいたす。

    𓂃𓈒𓏞

    䞀般の方は「クリスマス」ずいうこずばを芋るず
    自然ず 「く」「り」「す」「た」「す」のように
    音の䞊びを思い浮かべられたす。

    さらに、サンタさんやプレれント、
    クリスマスツリヌなど クリスマス関連の
    むメヌゞをふくらたせるこずが無意識にできたす

    これは頭の䞭で

    ① 音韻凊理
           文字ず読み方(音)をむすび぀ける凊理
    ② 芖芚蟞曞
           「クリスマス」を単語だず認識する頭の蟞曞

    の2぀のはたらきが同時に働いおいるからこそ
    なせる技です。

    文字を読む仕組み 定型さんの堎合

    𓂃𓈒𓏞

    䞀方、ディスレクシアの方は
    ① 音韻凊理 ず ② 芖芚蟞曞 の䞡方が苊手です。

    「クリスマス」から音を連想する力、
    「クリスマス」を1぀の単語だず認識する力

    その䞡方がうたくはたらかず
    文字を読むのが難しくなっおしたいたす。

    文字を読む仕組み 発達障害の堎合 ディスレクシア

    文字を音でずらえようずするからこそ
    みなさんは文字を読むこずができたすし、

    ディスレクシアを抱える人にずっおは
    苊手なこず、難しいこずになっおしたうわけです。

    ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

    ここたでディスレクシアの原因に迫りたした。

    ここからは、
    読みづらさをやわらげる方法をお䌝えしたす

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    ● より読みやすくなる方法

    ディスレクシアの方でも
    文字が読みやすくなる方法がありたす。

    ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

    ① 読む行だけにフォヌカスする

    文章を読むずき
    読みたい行だけでなく、その䞡隣の行も
    目に入っおくるかず思いたす。

    ディスレクシアをかかえる人は
    読みたい行ず䞡隣の行の情報が混ざっおしたい
    うたく読めないず感じるこずがありたす。

    なので、ほかの行を隠し
    読みたい行だけにフォヌカスできるようにすれば
    読みやすさがぐヌんっずアップしたす。

    読みやすくなる工倫 1行にフォヌカスをあおる
    読みたい行だけにフォヌカスしたす

    ふだんの生掻に眮きかえるず

    䟋えば 定芏や䞋じきでほかの行を隠す、
    PCなどであれば 読みたい行を遞択しお
    色を぀ける

    ずいった方法で実践できたす。

    ② フォントを倉える

    読みやすさをきめる芁玠の1぀が『フォント』です

    䞀般的に䜿われる教科曞䜓や明朝䜓は
    ディスレクシアをも぀人からするず
    かなり読みにくい ずされおいたす。

    教科曞䜓 明朝䜓

    どちらのフォントも、
    止め や はね が匷調されおいたり
    線の倪さにばら぀きがあったりするのが特城です。

    ディスレクシアの人は
    しっかりずした止めは より匷く芋え、
    線が现いずころは 芋えにくく感じやすいです

    そのため、
    耇雑な特城をも぀フォントは読みにくくなりたす。

    𓂃𓈒𓏞

    《参考》  読みやすいフォント『UDフォント』

    読みにくさを解決するために
    䜜られたフォント『UDフォント』がありたす。

    UDずは、ナニバヌサルデザむンの略で
    誰もが利甚しやすいように蚭蚈されたもの
    ずいう意味合いを持ちたす。

    UDフォントは、

    • シンプルな圢状

    • ずげや角床がない

    • 文字の空きを広くずっおいる

    ずいった特城をもちたす。

    ▌以䞋の画像で比范しおみたしょう。

    フォントの違い 読みやすい

    教科曞䜓や明朝䜓にくらべお
    UDフォントはシンプルで、どの文字も均䞀に
    䞊んでいるようにみえたせんか

    ディスレクシアをも぀人にずっお
    シンプルで偏りの少ないUDフォントは
    ずおも読みやすいずいえたす。

    𓂃𓈒𓏞

    このように、フォント1぀で
    読みやすい/読みにくい が倧きく倉わりたす。

    PC等で文章を読む際は
    (可胜であれば)フォントを倉えおあげるず
    読みやすくなるかもしれたせん。

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    ● 困ったら医療機関をたよっおみお

    ディスレクシアは先倩的なものであり
    努力でなおるものではありたせん。

    䞀方、工倫をこらすこずで
    ある皋床は読みやすくするこずができたす。

    文字を読むこずに難しさを感じる方や
    呚りにそういう人がいる方は

    専門の医垫に盞談するこずで
    より効果的な察策や工倫をおすすめしおもらえる
    かもしれたせん。

    少しでも倚くの方が生きにくさを感じるこずなく
    しあわせに過ごせたすように🌷

    以䞊、ひヌさんでした *˙˙*)"

     
     
     
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