自分に余裕がないと子どもにも余裕をもって指導できない！

こんにちは、チームシンヤです！

もうすぐ５月も終わりますね～
夏休みが７月の２０日くらいと考えると、１学期の折り返し地点を過ぎましたかね？
ただ、疲れが解消されるタイミングはないので、なんとなくやりくりしていく感じでしょう。

そんな中、最近よく思うことがあります、それは、
「自分に余裕がないと、子供にも余裕をもって接してあげられない」
ということです。
最近自分のキャパシティーを客観視し、仕事効率を高めることを意識しています。
やはり自分の現状を客観的に見る力は、冷静さを保つことができ無駄を減らせることを実感しています。

ただ、社会人なので仕事の抱える量はその時によっても違いますし、プライベートも仕事に影響を与えることもあるでしょう。
なので、どんなに自分を律する力があっても、余裕がある時とない時が存在します。
この余裕がない時こそ、注意が必要だと最近感じます。

余裕がない時

私の場合、余裕がない時は、
・我慢ができなくなる
・すぐに口出ししてしまう
・イライラしてしまう
・指導場面で話が長くなってしまう（考えがまとまらないから）
などの最悪の結果となってしまいます。

もう教師失格ですね（笑）
ただ、どうでしょう？似たような症状はありますでしょうか？？
人それぞれ違うと思いますが、キャパシティーが溢れて起こる結末は似たものもあると思います。

余裕がない時にはどうしたらよいのでしょうか。
やはり余裕がなくなっている元凶を把握することが先決でしょう。
頭の容量を他に割けるように、膨れ上がった不安要素を削っていく作業をしていきます。
プライベートの場合時間が解決する問題もあり、難しいかもしれませんが、うまく割り切ったり分離したりすることも必要かもしれませんね。

また、キャパシティーを広げるために動くのもよいかもしれません。
自分を進化させるために、と言い聞かせることで余裕がないのも楽しめるかもしれませんね！

自分が○○だと、子供も○○になる

口癖が担任と似るように、教師というのは子供に大きな影響を与えます。

私が感じるのは、
・自分が元気だと、子供も元気になる
・自分が楽しいと、子供も楽しくなる
などですかね～

先ほどのネガティブなものではなく、こちらはポジティブな表現です。
子どもと一緒に楽しむとよい、教師の健康が大切だ、など昔からよく言われていますが、あながち間違ってないと思います。
それほど、教師は子供に大きな影響を与えることを、頭の片隅に置きつつ仕事をするのが大切ですね！（難しい、、、）