【ASDっ子おうち療育】ご褒美制で自主性アップ作戦

3歳息子（ASD診断あり・ADHD＆DCD特性あり）との日々は、まさにトライ＆エラーの連続。  

最近は「ご褒美制」を取り入れてみたのですが…これがなかなか奥が深い！

脳の発達レベルによって、効くタイミング・効かないタイミングがあるんだなぁと痛感しました。  

今日は、我が家で実践したご褒美制3ステップを記録します。

ステップ① 失敗に終わった「できたらシール」

2歳6ヶ月のとき、保育園から「お家でもお兄ちゃんパンツで過ごしてみましょう！」とのお達し。

そこで始めたのが…

☑　トイレに行けたらシールを貼る

☑　好きなシールを台紙にペタッ

この頃トイレの失敗が多くなんとかしたかったし、よく育児系で見たりしたのでやってみた！

…結果、シール貼りは好きだけど、  

「トイレに行ってまで欲しいものではない」らしく、ご褒美にならず…

しかも、トイレは全く楽しくない空間…。  

トイレの空間作りまで踏み込んでなかったことも敗因となり

はい！断固拒否されて終了〜っっ

ステップ② 勝負表でやる気アップ

5月からおうち療育トレーニングを開始。  

おうち療育の先生提案により
導入したのが 「勝負表」！

・ 項目は「顔拭き・うがい・手洗い・トイレ・歯磨き・着替え」など

・できたら息子のポイント、できなかったらママorパパのポイント

「勝った！」という達成感が嬉しいらしく、少しずつ効果が出てきました。

しかし…事件は起きた

勝ち負けにこだわりすぎて、

☑「できてなくても僕のポイントに入れて！」  

☑「パパポイント入れたら泣く！！」

…という、謎のルール改変が始まりました。  

これはいかん！ということで、次のステップへ。

ステップ③ 「できたら絵を描いてもらえる表」

次に始めたのは、

・  出来たら、私がその場で絵を描く！

・「〇〇したら何描こうか〜？」と聞くとノリノリ

・自分から「〇〇描いて！」と言ってきたら、ほぼ100％成功！

もちろん、やらない日もありますが、  

それでも以前より格段に自主性がアップしました

↑まだ書いてる途中でその他の項目もあり

そして進めるうちに、また問題が起きた際は
項目も細かくしていった。

▶一応行為自体は出来たとしても…
なかなか苦戦するものはレベルアップさせました。

例)歯みがき→じっと座って歯磨き

▶ご褒美に繋がらないものは分かりやすく！
どうしたらオッケーなのかルールもはっきりさせました。

例)ごはん／おかず
→ごはん空っぽ／おかず空っぽ／最後にデザートなど

１日2日で出来るようになるものでもないので
常にトライ＆エラーです。

今はここに落ち着きつつありますが
また変えていく可能性もあります。

 ご褒美制で気づいたこと

・ご褒美は子どもが“今”欲しいものじゃないと響かない  

・発達段階によって、ハマる・ハマらないがある  

・親が楽しんでやると、子どもも乗ってきやすい

最終的には、ご褒美なしでも日常のことができるようになってほしい。  

でも今は、「動けるきっかけ作り」だと思って続けています。

今後は、各項目ごとに工夫していることや、違うご褒美制のこともまとめていく予定です🙂‍↕️

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