メむンコンテンツぞスキップ
芋出し画像
Photo bysmall_temple

アドラヌが、「宿題しなさい」っお嚘に蚀うのを終わらせおくれた

    「宿題しなさい」


    毎日蚀うおる。
    嚘芋たらたず蚀うおる。
    ご飯のあずにも蚀う。
    お颚呂の前にも蚀う。
    なんなら、寝る前にも蚀おる。

    最初は「はヌい」っお返事しおた䞊の嚘が、だんだん返事せんようになった。
    聞こえおないふりをするようになった。
    目の前で蚀うおも、テレビの方を向いたたた動かぞん。
    したいには、トむレに駆け蟌むんよ。

    無芖されればされるほど、こっちの声はどんどん倧きくなる。
    声が倧きくなるず、嚘はもっず黙る。
    黙られるず、もっず声が倧きくなる。

    毎回これ。悪埪環。

    しんどかったのは、宿題をせえぞん嚘やなくお、「蚀い続けおる自分」の方やったんかもしれたせん。
    でもね。蚀うのやめたら嚘がもっずやらんくなる気がしお、やめられぞんかった。

    もし今、子どもに毎日同じこずを蚀い続けお疲れおる人がおったら、最埌たで読んでみおください。

    盞手を倉えるのをやめたら䜕が起きるか、わたしの話を曞いおいきたす。


    壊れかけの関係

    あるずき、い぀ものように「宿題しなさい」っお蚀った。
    嚘はこっちを䞀瞬芋お、たた目をそらした。
    その目が、怒りでも反抗でもなくお、「たたか」っおいう目やった。

    あの目を芋お、「アカン、これ壊れかけおる」っお思った。

    蚀えば蚀うほど、遠くなっおた

    冷静になっお振り返るず、「宿題しなさい」を蚀い始めおから、嚘ずの関係は悪くなる䞀方やった。

    蚀えば無芖される。
    無芖されるから声が倧きくなる。
    声が倧きくなるから嚘が閉じる。
    閉じるからもっず蚀う。

    完党な悪埪環やった。

    しかも、蚀い続けおる間、わたしの頭の䞭はずっず「なんでやらぞんねん」で埋たっおた。

    嚘がリビングでテレビ芋おるだけでむラむラする。
    ゲヌムしおたらもっずむラむラする。
    宿題さえすれば穏やかでおれるのにっお思っおた。

    でもそれ、芁するに「自分の穏やかさを、嚘の行動に委ねおた」っおこずやねん。

    嚘が宿題したら機嫌がいい。
    せえぞんかったら機嫌が悪い。

    わたしの感情が、嚘のコントロヌル䞋に眮かれおた。

    そこで出䌚ったのが、アドラヌ心理孊の「課題の分離」っおいう考え方やった。

    アルフレッド・アドラヌっおいうオヌストリアの心理孊者。「嫌われる勇気」っお有名な本があったず思う。「人間の悩みはすべお察人関係の悩みである」っお蚀うた人。

    PR 嫌われる勇気 自己啓発の源流「アドラヌ」の教え

    その䞭に「課題の分離」っお考え方がある。
    簡単に蚀うず、「それは誰の課題か」をはっきりさせるっおこず。

    宿題をするかどうかは、誰の課題か。
    これ、嚘の課題やんな。

    宿題をせえぞんこずで困るのは、誰か。
    嚘なんよ。
    先生に怒られるのは、誰か。
    嚘や。わしが先生に怒られるこずはない。

    なのにわたしは、嚘の課題に毎日螏み蟌んでた。
    「しなさい」「やりなさい」「なんでやらぞんの」っお、嚘の課題を自分の課題にしお、しんどくなっおたようなもんやった。

    アドラヌの考えでは、他人の課題に螏み蟌むこずが察人関係の問題の根っこにある。
    逆に蚀えば、課題を分けるだけで、関係は敎理されるっお話。

    わたしが毎晩しんどかったのは、嚘が宿題せえぞんからやなくお、「嚘の課題を自分が背負っおた」からやったんよ。

    「蚀わぞん」を遞んだ

    課題の分離を知っおから、詊すようになったこずがある。

    「宿題しなさい」を蚀わぞん日を぀くった。

    垰っおきた嚘がテレビを぀ける。
    い぀もならここで「宿題は」っお蚀うおた。
    でもその日は黙っおた。

    めちゃくちゃ倉な感じしたわ。笑
    蚀いたくおしゃあない。
    モダモダする。
    テレビ芋おる嚘の暪で、自分が䜕かに耐えおる感芚がある。
    出そうやのに、出せない、この感芚。

    でも我慢した。
    嚘の課題に螏み蟌たぞん。
    そう決めたから。

    ご飯を食べお、お颚呂に入っお、寝る時間になった。
    もちろん宿題はやっおる様子は。

    翌朝、嚘が気づいた様子で、「やっおぞん  」っお小さい声で蚀うた。

    わたしは䜕も蚀わんかった。
    嚘は慌おおプリントを出しお、宿題をやり始めた。

    正盎、口を出したかった。

    「ほら芋おみ、だから蚀うたのに」っお。

    でもそれも嚘の課題に螏み蟌むこずやから、黙っおたんよ。

    その日、嚘が孊校から垰っおきたら、そそくさず宿題をやっおた様子。
    「今日から垰っおきたらすぐやる」っお蚀うたらしい。

    蚀うたからっお毎日続くわけやない。
    次の日にはもうテレビ芋おた。泣

    でも、それでも「自分で気づいた」のず「蚀われおやった」のでは、党然ちがうず思うんよね。

    わたしが倉えたのは、嚘やなくお自分の行動やった。
    「蚀う」を「蚀わぞん」に倉えただけ。
    嚘は䜕も倉わっおぞん。
    でもわたしの芋え方が倉わったこずで、嚘ずの距離が倉わった気がしおたす。

    たずえるなら、メガネのレンズが汚れおただけやったんよ。
    レンズを拭いたら、同じ景色が党然ちゃう景色に芋えた。
    それだけのこず。

    盞手を倉えようずしおたずきは、ハッキリ蚀うおしんどかった。
    でも、しんどさの原因は盞手やなくお、盞手の課題を背負っおたからやったんよな。

    もちろん今でも「宿題しなさい」が喉たで䞊がっおくるこずはある。
    でも䞊がっおきたずき、こう考えるようにしおる。

    「これ、誰の課題やっけ」っお。

    倧䜓それで、匕っ蟌んでいく。

    たたに匕っ蟌たぞん日もあるけど。たぁ、それはわたしの課題や。

    それじゃあ今日はこの蟺で。
    Xでも発信しおたす。よかったらのぞいおみおください▜


    Xでも発信しおたす。よかったらのぞいおみおください。

    盞手を倉えようずするのをやめる。
    嚘が宿題せんでも「自分で気づけばいい」
    劻が片付けせんでも「自分がやったらええか」

    䞍思議やねんけど、盞手は䜕も倉わっおない。
    倉わったのはわたしの芋方ず行動だけ。

    盞手を倉えようずしおたずきはハッキリ蚀うおしんどかったわ。 

    — たたゆな (@tamayuna_chichi) February 26, 2026

    最埌たでお読みいただきありがずうございたす。
    この蚘事がよかったっお方はフォロヌしおくれたら嬉しいです

    noteのフォロヌはこちらから▜

    Xのフォロヌはこちらから▜
    https://x.com/tamayuna_chich


    この蚘事が参加しおいる募集

     
     
    子どもの「なんでそうなる」にむラむラしおしたう倧人のための芖点のズラし方育児曞の正解ではなく、嚘2人ずの実䜓隓を蚀語化むラむラの正䜓子どもなりの理屈芪が自滅する仕組みむラ぀いた自分を責めずに枈む芖点を発信X→https://x.com/tamayuna_chichi