教室でよく目にする光景を想像してください。先生が黒板の前で説明をして、生徒たちがノートを取る。その後、「ここまでで質問はありますか？」と問いかけても、教室は静かなまま……。僕自身もかつてはそうした場面も経験しました。
「生徒たちは本当に学びを楽しんでいるのかな？」
この疑問を解決する１つの方法が「問い」から始める授業です。
「問い」から始まる授業では、授業そのものが生徒にとって意味のある探究の旅になります。僕は「教えない授業」の実践者として、生徒自身が「問い」を見つけ、それを解決するプロセスを大切にしています。生徒が自分自身の「問い」を持つと、学習が「やらされること」から「自ら進んで行うこと」に変化します。授業の目的が「問い」に答えること自体に置き換わるのです。
山本 崇雄のメンバーシップ「ミライのテラコヤ」 〜自ら考え、行動できる人を育むために〜 子育て、学校教育、社会人育成——「自分で考え、行動できる」人を育てたいと考えている皆さんへ。 このメンバーシップでは、山本 崇雄が実践する「教えない授業」のエッセンスを、クローズドな環境で深く共有し、学び合う場を提供します。 ■活動方針 SNSや一般メディアでは伝えきれない、本質的で実践的な内容を探求し、共に学びを深めるコミュニティです。 子育て・教育・人材育成に共通する理念やスキルを共有し、現場で活かせる実践知を磨いていきます。 ✅ 月4回以上のメンバー限定ブログ配信 （全ての有料記事をご覧いただけます） ✅ 月1回のオンラインセミナー （原則毎月第一水曜日20:00~21:00） ✅ 実践的な学びを深めるコンテンツと交流 ■こんな方におすすめ！ ✔ 自ら考え、行動できる人を育てたい ✔ 子育てや教育の悩みを解決したい ✔ 学校改革や生徒主体の授業に取り組みたい ✔ 企業の人材育成やキャリア形成に関心がある 共に学び、より良い教育・育成の形を探求しませんか？
