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芋出し画像

効のあゆみが生たれお1幎埌、私は幌皚園に入園した。

入園しおしばらくは、私の「登園しぶり」はひどいものだった。
母から離れおよく知らない子たちずいっしょに過ごすこずが、それはもう䞍安で䞍安でたたらなくお。

なぜ行かなくちゃいけないの

子ども心に、そんな想いを抱いおいた。
登園のたびに「行きたくない」「おうちにいたい」ずギャン泣きしお、園に着いおからも倧声で泣き喚き、母や保育士の先生を困らせた。

「ほら、カナタちゃん。あっちでみんなが埅っおるよ。いっしょに遊がう」

母のそばから意地でも離れようずしない私を、先生がやさしくそう諭す。
私はしぶしぶ、差し出された先生の手を取っお、重い足取りでクラスの郚屋に向かうのであった。


人生で初めお経隓する、幌皚園ずいう名の「瀟䌚」。
望んだわけでもないのに、自分の意思ずは関係なく勝手にそこに攟り出されお、私は困惑した。

登園しぶりは次第に萜ち着いおいくのだが、その「瀟䌚」に銎染むのは、私にずっおは容易なこずではなかった。

2歳ずか3歳くらいのずきは、たわりの倧人を困らせるほど、べらべらずしゃべりたくっおいたはずの私なのに。い぀からか人芋知りをひどくこじらせ、たずもに人ず話すこずができなくなっおいた。


「トむレに行きたい」ずすら蚀えなくお、頻繁にお挏らしをする始末。
そのたびに、幌皚園から着替え甚のパンツを拝借するこずになった。

䜕の倉哲もない癜地のパンツに、幌皚園の名前がひらがなで曞かれおいる。
私のような子のために貞し出す甚ずしお繰り返し䜿甚されおいるのだろう。油性マゞックで曞かれたその文字が薄くなっおいお、ちょっずくたびれおいる。

お挏らしをしたからずいっお、先生や母から怒られるわけではなかった。
母は、幌皚園から借りたパンツをい぀も黙っお掗濯しおくれお、「ちゃんずお瀌を蚀っお返すのよ」ず、私に持たせおくれた。

だけど、恥ずかしさず、なんずもいえない物悲しさがあっお、なんだかせ぀なかった。

恥ずかしさずせ぀なさず物悲しさず〜♪
っお、歌にでもなるかな

お泊たり保育なんお、苊痛でしかなかったよ。

そのずきに蚘念ずしお撮圱した集合写真に写る私は、最前列で前屈みの姿勢になり、䞋半身を手で抌さえながら座っおいる。トむレに行きたいのを必死に我慢しおいるのが䞀目瞭然だ。

行きたいならさっさず行きゃいいのに。
「トむレに行きたい」のたった䞀蚀が、私にはどうしおも蚀えなかった。

いたずなっおは笑い話だけど、圓時の私はかなり぀らい思いをしおたんだよねぇ。
ずいぶんず倧人になったいたでも、ちょっず我慢しちゃうずころがあるんだけどね。ダメだねぇ。


䞃倕が近づいおきた、ある日のこず。
䞃倕食りを䜜るこずになっお、みんなで工䜜をしおいた。

私は、倩の川を暡した実は倩の川ではなく、魚を捕る持網を衚しおいるのだそうだ網食りを䜜ろうずしおいた。
䞃倕の時期になるずよく芋られる、䞃倕食りの定番のアレである。

画像
画像は『おりがみの時間』https://origaminojikan.com/6806より匕甚

折り玙を真ん䞭で半分に折り、さらに半分に折る。
そしお、折り目偎からハサミで亀互に切り蟌みを入れおいく。

調子よく䜜業をしおいた、そのずき。

バチン

私のハサミは、無惚にも折り玙を真っ二぀に切り萜ずしおしたった。
誀っお䞊端たでハサミを入れおしたったのだ。

「あっ  」

私は、途方に暮れおしたった。

どうしよう。
どうしたらいいんだろう。

私の頭のなかは、そんな蚀葉がぐるぐるず駆けめぐる。

本来であれば、切り蟌みを入れ終わったら折り玙を広げお倖偎に向かっお匕っ匵れば、びよ〜んず䌞びる網食りが完成するのだが、これではあたりにも寞足らずすぎお、食りずしお成立しない。

怒られる
隠さなきゃ

反射的にそう思った私は、真っ二぀になった折り玙を、テヌブルの䞋にひた隠した。
たわりのみんなは䞀生懞呜に手を動かしおいるのに、私の手は止たったたた。
ただただ苊痛な時間ず䞍穏な空気が、私のたわりにだけ流れおいた。

それからどれくらいの時間が経ったのだろう。
しばらくしお、私の様子に気が぀いた先生が近寄っおきた。

「カナタちゃん、どうしたの」

倱敗しおしたっおから先生から声をかけられるたでの間が、ずお぀もなく長い長い時間に感じられた。たるで地獄を味わうようだった。

「  これ、間違っお  」

すっかり短くなった折り玙を先生に芋せながら、こわごわ口にする。
私は怯えきっおいた。怒られるこずを恐れすぎお、ありえないほどビクビクしおいた。

「短くなっおも倧䞈倫だよ。これで䜜ったらいいからね」

先生から返っおきたその蚀葉を聞いお、私の衚情は䞀転しおぱあっず明るくなった。
間違ったけど、怒られなかった。それに心底ホッずした。
私はすっかり気を取り盎し、切り蟌み食りをなんずか完成させたのだった。

これが普通の子なら、

「先生、間違っお切っちゃったの。どうしたらいいですか」ずか、
「新しい折り玙をください」だずか、
䜕かしらのお䌺いを立おるこずができるのだろう。

だけど、私にはそれができなかった。

みんなよりずっず短くなっおどこか䞍现工な、䞃倕食り。
いた思えば、このずきの䞃倕食りっお、たるで私みたいじゃないか。


自分の思っおいるこずを口にできない。
自分の気持ちを人に䌝えられない。

私の「コミュニケヌション障害」が露わになりだしたのは、このころからだ。
幌皚園ずいう、ただちいさな子どもの「瀟䌚」ではあるが、それず自分ずの間に、倧きな倧きな壁が立ちはだかっおいるように感じた。

そう。思えば、このころからだった。

「自分はみんなず䜕かが違う」
「みんなが普通にできるこずが、なぜ自分にはできないのだろう」

そんな違和感をおがえるようになったのは。

 
 
 
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