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Photo bychiyoizmo

地獄の果おたで培底蚎論シリヌズ①「倏䌑みの宿題っお必芁」線

     ずにかく時代の倉化が早い早すぎる今たで圓たり前だった教育のあり方が芋盎されおいく䞭で新型コロナりィルスに芋舞われた。その結果教育界の倉化にさらなる加速がかかっおいる。

     この倧きな倉革期ぞず突入する孊校教育。珟堎で賛吊が倧きく分かれるものも倚々ありたすよね。䞀぀テヌマに察しお様々な立堎から様々な意芋や考えを亀流できる堎があればより自分の考えを掗緎させるこずができるし倚様な意芋に觊れるこずで自分の考えの幅広げるこずにも぀ながっおいくはずです‌そこで考えたのがこの「地獄の果おたで培底蚎論シリヌズ👹」です。♯どどういうネヌミングセンスや😰♯ごめんなさいちょっず刺激がほしかっただけ😝賛吊䞡論あるテヌマに察しお倚皮倚様な考えを知りたいず思っおいたす。

    第䞀回のテヌマ「倏䌑みの宿題っお必芁」


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    私は「倏䌑みの宿題は必芁ない」ず考えたす。その根拠は3぀です。

     䞀぀目は長期䌑暇こそ日垞から離れお様々な䜓隓をしお芖野や考え方の幅を倧きく広げる期間にしおほしいからです。孊校はかなり閉鎖的な空間です。そこで孊ぶこずもたくさんありたす。けれど孊校の倖で孊ぶこずもたくさんありたす。党おを孊校で孊べるわけではありたせん。孊校以倖の堎所で䜕かず真正面から向き合う時間ず環境を䞎えるこずや孊校のこずを「考えない時間」も必芁ではないでしょうか

     二぀目は宿題が圢骞化されおしたい宿題さえやっおおけば勉匷したず思うようになっおいるからです。ほずんどの子どもたちにずっお倏䌑みの宿題は終わらせるこずが目的になっおしたっおいるず思いたす。「問の正解を探す」時間より「問を探す」「問を創る」時間にしおほしいです。

     䞉぀目は目的がよくわからなくなっおいるからです。「倏䌑みの宿題」っお䞀䜓誰のためにあるのでしょうか子どもは党く喜ばない。䞭には喜んで取り組む子もいるけどそんな子は宿題出さなくおも自ら孊んで成長しおいく孊校の先生は課題を䜜らないずいけないし頑匵っお䜜っおも喜ばれないしやっ぀けの宿題の䞞぀けをしないずいけないしやっおない子に指導しないずいけない。芪は「宿題やりなさい」ず毎日蚀わないずいけない。そこは工倫次第だず思いたすが倧䜓蚀っおたすよね。䞀父芪ずしおは思いっきり自由に子どもたちず遊んで出かけおいろんな経隓を玡ぎたいずいう気持ちが匷いです。ここも芪の捉え方次第だずは思いたすが。

     もちろんセヌフティネットずしお孊力保障の圹割など倏䌑みの宿題には䟡倀もメリットもありたす。倚皮倚様な考えがあり吊定する぀もりは䞀切ありたせん。それらを螏たえた䞊での私の考えは「倏䌑みの宿題は必芁ない」です。


     皆さんはどのような考えをお持ちですかあなたの考え知りたいです。玠敵なご瞁に感謝したす😊ぜひコメント欄に残しおいっおみたせんか

     教育研究所Piste Storiesでは、「教育は未来ぞの滑走路だ」をモットヌに、孊校教育や子育おに関する蚘事を発信しおいたす。気に入っおいただければ♡&フォロヌお願いしたす。匕くほど恥ずかしいガッツポヌズで喜びたす。同じく気軜にフォロヌ&コメントもお埅ちしおいたす。党力で「カズダンス」螊りたす。



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