【今日の1問】上達の早い生徒の特徴？

◆　次の空欄に入る最も適切な選択肢を選んでください。

Receptive students often learn more quickly than unreceptive ones, not because they are _____ to teachers but because they willingly receive feedback and improve themselves.
（1）luscious （2）askew （3）tractable （4）frigid

◇　単語の意味と解説

Receptive students often learn more quickly than unreceptive ones, not because they are tractable to teachers but because they willingly receive feedback and improve themselves.

（1）luscious [lʌ́ʃəs]
【形】（食べ物や果物が）甘くて美味しい、みずみずしい、（性的に）非常に魅力的な
語源は、中英語の（lucius：贅沢な、美味しい）
「delicious」の古い短縮形、または「lush：青々としてみずみずしい」が由来という説があります。
「果汁が溢れるほど熟していて、五感を満たすような濃厚な美味しさ」というニュアンスがあります。
「luscious peaches：みずみずしくて美味しい桃」
「luscious gardens：緑豊かな美しい庭園」

（2）askew [əskjúː]
【形】斜めに、ゆがんで
語源は、古ノルド語の（á ská：斜めに）説や、英語の（a-：〜の状態に ＋ skew：傾く）説があります。
「a ＋ skew」説に基づくと、古期フランス語の（eschever：避ける）が由来説があり、「eschew：～を避ける」と同語源ということになります。
「skew」は統計学の「skewness：歪度」でも使われます。
「本来まっすぐであるべきなのに、物理的にだらしなく傾いている」というニュアンスがあります。
「be slightly askew：少し曲がっている」

以下のように副詞として使われることも多いです。
「hang askew：斜めに掛かっている」
「Everything goes askew.：すべてが計画通りにいかない」

（3）tractable [trǽktəbəl]
【形】扱いやすい、従順な、素直な
語源は、ラテン語の（tractare：引っ張る、手で扱う ＋ -able：～できる）
「引っ張れる」→「素直でコントロールしやすい、扱いやすい」というイメージです。
「a tractable child：素直で扱いやすい子供」
「a tractable problem：処理しやすい問題」 

（4）frigid [frídʒɪd]
【形】極寒の、冷淡な、よそよそしい
語源は、ラテン語の（frigidus：冷たい）
「frigid air：極寒の空気」
「a frigid welcome：冷淡な出迎え」

◎　なぜ正解？

指導を素直に受け入れる学生の方が学習が早いが、それは教師に対して～だからではなく、フィードバックを自発的に取り入れて己を改善するからだ、という文脈から、「tractable：扱いやすい、従順な」が正解です。 

¶　編集記　

最初は「Obedient students often learn quicker than disobedient ones, not because they are tractable to teachers but because they willingly receive feedbacks and improve themselves.」と書いていましたが、AIに添削してもらったところ、「feedback：フィードバック、意見、評価」は、不可算名詞でした。（不可算名詞か可算名詞か、非ネイティブには難しすぎます苦笑）

また口語では「learn quicker」も頻繁に使われますが、文章全体の「フォーマル感の統一」としては、副詞の正式な比較級である「learn more quickly than」を使うのがコーパス上も圧倒的な王道ルールですとのことでした。

さらに、「obedient」は、犬のしつけや、幼い子供が親の言うことを絶対的に聞くような「盲目的な従順さ」を強く連想させ、「自発的にフィードバックを受け入れて自己改善する」という知的な学生の描写に対しては、不整合が生じ、「receptive：受容力のある」などの単語を使う必要がありますとのことです。

これらを修正したのが問題文です。

◇　正解

（3）

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