#246 先生方、読書できてます？

読書の前に立ちはだかる壁

僕は、とにかく本を読まない先生でした。生意気にも、人の実践よりも自分で経験を積む時期だと考えていたからです。
他にも理由がありました。「読書をする時間がない。」
講師時代から初任の３年間までは、とにかく仕事に追われていました。

あとは本屋の棚の前に立っても、「どの本を買えばいいのか分からない」状態でした。

月に１万円使うと決める

そもそも読書はしていました。教育書を読んでいなかったのです。そんな僕にもきっかけが訪れました。
・研究会の先輩から本を勧められた。
・研究会に参加した時、授業を参観した先生の書籍を購入した。
この２つをきっかけに、マイルールを設定しました。

「月に１万円分は本を買う。」

金額は、自分の日当が１万円くらいだと見積り、月の一日分くらい、教育書に使おうと決めました。

この１万円ルールが僕にはぴったりでした。本来読みたい本に加え、同じテーマの本や、同じ筆者の本に手が伸びるようになったからです。一冊より複数冊の方が理解が深まります。

読まなくても構わない

教育書を読み始めて、一気に授業の幅が広がりました。教科書通りの授業しか知らなかった僕にとって、世界が広がるようでした。読んでみて、おもしろそうだと思ったらすぐに実践しました。実践できないものは翌年に回したり、温めておいたりするようになりました。

一方で、読み切れない本が出てきました。
でも、自分で選んだ本なので、いざという時にすぐに取り出せます。全てを頭に記憶するのは不可能だから、「紙で保管している情報」という位置づけにしています。今、読まなくてもいいんです。時がきたら手が伸びますから。

本が目に入る環境に身を置く

気になるテーマができたり、授業研究があったりすると、１万円ルールを撤廃して気になる本を大量に購入します。（結局、５冊程度なので１万円くらいなんですけどね。）

今はAmazonのせいで、関連図書をポチッ、ポチッ、としてしまい、本はすっかり「積読状態」です。

これが良かった！積読環境に身を置くと、自分が何をテーマにしているかが見えてきます。何に目が向いているのか、興味があるのか、そんなことが本の背表紙が教えてくれます。
ちょっと大袈裟に聞こえるかもしれませんが、自分の思考の中に身を置く感覚です。

今日も、僅か１０分だけでしたが、ページが進みました。
これは、「毎日１ページでもいいから読書する」というマイルールのおかげです。

自分に合ったルールを設け、読書を楽しむ先生が増えるといいなあ。