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【積読問題ずは䜕か】自分の䞭の内なる図曞通の蔵曞数を増やす方法

    最近、積読に぀いお、批刀的ずも読める蚘事が話題になっおいた。

    元蚘事


    買ったけど読たない本がたくさんあるず幎間䞇円以䞊の無駄が出るずいう趣旚のようである。

    これに察しお、䞊では、積読掟から異論が結構出おいるようだ。

    たった6冊で  積読だず  

    6冊以䞊を「積読」にしおいる人も!?本を読たずにそのたた攟眮するず幎間䜕円無駄になる(ファむナンシャルフィヌルド)#Yahooニュヌスhttps://t.co/MXgnHmLyBh

    — 平凡瀟 (@heibonshatoday) July 14, 2024



    買った本は読たないず本圓にもったいないのか。
    いやいや、読たなくおも買っお「積読」するこずに意味があるのか。


    こういった議論だず思う。


    私はどっち掟かずいうず、買ったけど読んでいない本は、結構たくさんあるので、どちらかずいうず積読掟だずは思う。

    しかし、私ずしおは、この議論に぀いお本圓に倧事なこずは、実は「買った本を読んでいるのか、読んでいないのか」ずいうこずではないず思っおいる。

    なんおいったっお、本noteのコンセプト本は、「読んでいない本に぀いお堂々ず語る方法」ピ゚ヌルバむダヌル著である。

    本noteの立堎からすれば、買った本を「読んでいるのか、読んでいないのか」ずいうこずはそんなに重芁なこずではないずいうこずになるのだ。

    ※アマゟンのア゜シ゚むトずしお本蚘事は適栌販売により収入を埗おいたす。


    じゃあ、䜕が倧事なのか。積読をした方が良いのか。


    「読んでいない本に぀いお堂々ず語る方法」には、䞀冊も本を読んでいないムヌゞルの図曞通の叞曞ずいう人物が出おくる。

    圌は、䞀冊も本を読んでいない。

    しかし、䞇冊ある図曞通の「どこに䜕があるかを知っおいる」。

    党䜓の䞭の芋通しを図るこずができおいる。逆に䞋手に読んでしたったら、党䜓の芋通しが取れなくなっおしたうのだ。

    そしお、圌は、ある本が党䜓の芋通しの䞭のどこに䜍眮づけられるのかを知っおいる。ある本の隣に眮いおある本が䜕であるのかを知っおいるのだ。

    この本の党䜓の芋通しのこずをバむダヌルは共有図曞通ず呌んでいる。

    圌は、䞀冊も本を読たないこずによっお、共有図曞通のどこに䜕の本があるかを知っおいるのである䞀冊も読たないずいうのは極端ですが。


    そしお、バむダヌルは、この共有図曞通の䞻芳的芁玠を内なる図曞通ず呌んでいる。

    そもそも、「読んだ」のか、「読んでいない」のかの区別は非垞にあいたいである。
    党然読んでいない本もあれば、ざっず流し読みをした本もあるし、人から聞いただけの本もあるし、読んだけど忘れおいる本もある。

    これらの本は「読んだ」のか、「読んでいない」のか。

    それを厳然ず区別するこずは、ずおもあいたいな䞖界の話なのだから、実はそんなに重芁なこずではないずいうこずになる。

    そうするず重芁なこずは䜕か。


    それは、党䜓の芋通し共有図曞通におけるある本の䜍眮づけを知っおいるこず、そしお、その本ず別の本の関わり、結び぀きがどこにあるのかを知っおいるこずではないかず思う。

    共有図曞通の䞻芳的芁玠である内なる図曞通に぀いお考えるならば、頭の䞭の内なる図曞通の䞭に、ある本がどこに䜍眮付けられるのか、隣には䜕の本が眮いおあるのか、ある本ず別の本ずの関係性はどういう関係性なのかを自分なりに知っおいるずいうこずではないかず思う。


    䟋えば、ある本を賌入する。そのタむトルを芋る、垯を芋る、目次を芋る、パラパラパラずしおみる。

    倧事なこずはこの時に果たしお䜕を考えるのか、ずいうこずではないだろうか。

    䟋えば、この本には、こんなこずが曞いおあるのではないか、あるいは、もしかしたら、前に読んだあの本ず同じようなこずが曞いおあるんじゃないか。

    この時に考えおいるこずは䜕か。


    創造である。


    ある本をきっかけにした創造が始たっおいるのである。


    ぀たり、自分が本をパラパラずしお、すでに持っおいる内なる図曞通のどこにこの本を入れるのかを考える。

    この創造が決定的に重芁なんじゃないかず思う。


    このこずは、䞀回通しお読んだずしおも、タむトルしか芋おいなかったずしおも、実はそんなに倉わらないずいうこずになる。

    ぀たり、「読んだ」か「読んでいない」かよりも、ある本を通しお「創造」したか、しおいないかのほうが決定的に重芁なのではないか。


    ここでいう「創造」ずは、自分の頭の䞭の内なる図曞通にある本を入れる堎所を決めたり、他の本ずの関係性を考えたり、自分自身の創䜜に結び付けおいくこずなのではないかず思う。

    そうしお、自分の䞭の内なる図曞通の蔵曞数を増やしおいく。

    そうするず、もし、積読せずに読んだずしおも、すぐ忘れおしたっお、自分の䞭の内なる図曞通に䜕の痕跡も残せおいないのであれば、「読んでいない」堎合よりも、むしろもったいない可胜性すらあるずいうこずになる。

    だから、重芁なのは「読んだ」か「読んでいないか」ではなく、自分の䞭の内なる図曞通の蔵曞数を増やしおいくこずなんじゃないか。


    なので、頭の䞭の内なる図曞通の䞭の内なる曞物を充実させおいこう。


    そんなこずを蚀っおみようず思う。

    

    さお、内なる図曞通の蔵曞数を増やすにはどうしたらいいか。ある本ず他の本ずの぀ながりを充実させおいくためにはどうしたらいいか。

    この芳点で、私が最近完党にハマっおいるのが、


    noteに読曞感想文を曞くこず



    である。


    正盎、これをやった本ずやっおいない本ずでは頭の定着率が党然違う。

    読曞感想文にした本は、内なる図曞通の䞭でハブ本みたいな感じになる感芚がある。

    そしお、noteに読曞感想文を曞いおいるず前に読んだ本ずの぀ながりが面癜い圢で芋えおくるこずがある。

    䟋えば、この前、「サむれリダ元瀟長が教える幎間客数億人の経営術」堀埜 䞀成著、ディスカノァ―トゥ゚ンティワンずいう本の読曞感想文を曞いた。

    この感想文を曞いおいるずきに思い至ったのが、「ストヌリヌずしおの競争戊略」ずの぀ながりだった。


    私は、「サむれリダ」の感想文を曞くずきに「ストヌリヌずしおの」を読みなおすこずはしなかった。読んだのが幎以䞊前だったので本自䜓がどっかに行っおしたっおいたのである。

    でも、この぀ながりに思い至るこずができたのはなぜか。


    それは、幎前にnoteに読曞感想文を曞いおいたからである。


    noteにこの読曞感想文を曞いたのは、幎以䞊も前だった。しかし、noteに読曞感想文を曞いおいたこずによっお、幎埌、最近読んだ「サむれリダ」本ずの぀ながりに思い至るこずができたのである読曞感想文を曞いおいなかったらたぶん完党に忘れおた。

    こうしお私の頭の䞭の内なる図曞通の䞭で「ストヌリヌずしおの競争戊略」ず同じ棚に「サむれリダ」本が蔵曞された。
    これはある意味、自分なりの敎理なので、正解ずか䞍正解ずかではない、私なりの「創造」ずいうこずだず思っおいる。


    noteに読曞感想文を曞いおいるずこんな感じで、内なる図曞通の蔵曞数が増えおいく。楜しい。

    そしお、これは「読んだか」「読んでいないか」が決定的には重芁ずは限らない、倧事なのは、その本から䜕が創造できるかどうか、ずいうこずにかかっおくるのではないかず思う。

    ここで、「読んでいない」ず内容が間違っおいるのではないかずいう懞念がある。
    間違った内容を曞くのは、怖い。できれば、間違えたくない。
    しかし、ここでもいえるのは「読んでいた」ずしおもどっちにしろ間違っおいる可胜性はあるずいうこず。
    だからやっぱり「読んでいるか」「読んでいないか」は実はそんなに重芁ではない。

    そしお、本noteは「読んでいない本に぀いお堂々ず語る方法」をコンセプト本にしおいる。
    これは実は結構ズルくお「読めおいおも読めおいなくおも堂々ず語る」こずができるようになる蚀い方だず思う。間違っおいるかもしれなくおも、創造や劄想をぶっ飛ばすこずを重芖しおいる。その方が楜しい。

    この本をコンセプト本にするこずで、安心しお創造の䞖界で奜きに遊戯できるような気がしおいる。


    ずいうわけで、積読するかしないか問題は、実は「読んだか」「読んでいないか」の問題ずいうこずではなくお、内なる図曞通のどこに䜍眮付けお、どのくらい創造しおいるかずいうこずが決定的に倧事だずいうこず、そしお、自分の䞭の内なる図曞通の蔵曞数を増やすずおも効果的な方法は、読曞感想文を曞くこずだず思うよずいうこず、そんな感じです。

    そんなわけで、内なる図曞通の蔵曞を充実させお、「今日䞀日を最高の䞀日に」








     
     
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