中1女子のおこづかいと、推し活コラボの現実──小6から1年、家計のゆらぎは続いている

一万円を渡した日

「一万円、預けるね。レシートは持って帰ってきてね」

そう言って、財布から5,000円札を2枚抜いて娘に渡した。先日、娘が高校1年生のお友達と買い物に行く日のことだ。これまで服を見に行くなら基本的に親が同行していたから、現金をまとめて渡したのは初めてだった。

設計はこうだった。ベースの予算が5,000円、どうしても欲しい服があったとき用の予備が5,000円。1万円札1枚ではなく、わざわざ5,000円札2枚に分けたのは、目に見える形で「ベース」と「予備」が分かれている方が、娘も使うときに意識しやすいかなと思ったからだ。レシートは持って帰ってきてもらうこと、というルールも約束した。

娘は最近、ファッションへの関心が一段強まっている時期で、おしゃれ好きの高校1年のお友達ができたところだった。買い物に行くにも、親が同行する段階から、お友達と二人で出かける段階へと、はっきり1段階上がった感じがある。

5,000円札2枚を娘の手のひらに乗せる瞬間、私は娘の表情をちょっと確かめてしまった。緊張しているのか、嬉しいのか、その両方なのか。たぶん、私の側も似たような顔をしていたと思う。

前回の続き、と言っていいかもしれない

ちょうど1年ほど前、小6女子の服飾費と親の葛藤｜娘の「好き」と家計のゆらぎという記事を書いた。某ブランドショップで娘が1万円超えの買い物をしたのをきっかけに、これまでの服飾費の考え方を見直したくなった、という話だった。

そこでは、シーズン予算制を考えてみたり、他の家庭の工夫を調べたりした。記事の結びには、こんなことを書いていた。

宣言通り、というか、想定通り、別の課題が来た。あれから娘は中学1年生になった。お友達の幅が広がり、行動範囲も広がり、お小遣いと買い物のあり方そのものが、もう一段ずれてきている。

服飾費の話を続けながら、もう少し広いところまで視点を移してみたい。

お茶することが、30年で「特別」になった

ちょっと寄り道だけど、最近気になっていたことがある。私が10代だった頃と、いまの娘世代とで、「ちょっとお茶する」の金額が、ぜんぜん違うということだ。

そもそも、行き先がそう。私が高校生だった頃、放課後に同級生と寄るのは、駅前の喫茶店もあれば、マクドナルドもあった。当時のマックはハンバーガー単品が100円台、ポテトSも150円前後で、ふたりで500円ちょっとあれば「お茶した」が成立する世界だった気がする。

いまの中高生が放課後や休日に集まる場所は、私が10代だった頃よりも種類が多い気がする。スタディサプリ進路が高校生に行った調査でも、放課後によく行く場所のトップはマクドナルド、続いてミスタードーナツ、ファミレス（サイゼリヤなど）、というのが定番だった。安く長居できる「ワイワイ系」のラインナップは、いまも変わらず強い。

そこに、もう少しおしゃれをしたいときの選択肢として、スターバックスとゴンチャが加わっている。最近はレトロ喫茶もJKトレンドとして再評価されているらしい。我が家は埼玉なので、大宮や浦和に出れば、これらのチェーンはひと通り揃っている。

価格を見比べてみると、なかなか面白い。マクドナルドはハンバーガーが170〜190円、ポテトMが350円。値上げが続いているとはいえ、ドリンクをあわせても500〜600円台で収まることが多い。サイゼリヤのドリンクバーやミスドの低価格メニューと組み合わせれば、ワイワイ系は500〜700円台でひと休みが成立する。安く長居系は、いまもしっかり残っている。

問題はスタバとゴンチャだ。スターバックスはドリップコーヒーのトールサイズが店内382円だけど、ラテ系やフラペチーノを頼めば500〜600円台、ホイップやシロップのカスタムを足したり、サンドイッチを添えたりすると、あっという間に700〜800円台にいく。ゴンチャもブラックミルクティーがMサイズ490円。阿里山ウーロンやチャイのMはそれより高く、タピオカなどのトッピングを足せばこちらも700円台はすぐだ。

総務省統計局の小売物価統計調査をみると、外食コーヒー1杯の2025年全国平均は約490円。コロナ禍前と比べて23%上がっていて、1990年以降で最大の上昇幅という年もあったらしい。中高生がよく行くスタバ・ゴンチャ系の店で感じる単価感は、この平均よりさらに上にいく、というのが肌感覚と合う。

一方で、給与の方はあまり変わっていない。よく引かれる民間給与実態統計調査では、平均年収は1991年の446万円台から、2021年の443万円で、ほぼ横ばいの30年だった。消費税は1989年の3%から2019年の10%に上がり、社会保険料の負担割合も30年で約11%から約19%に増えている、という資料を見かけた。

「お茶することが30年で特別になった」みたいな言い方は、たぶんちょっと大げさだ。でも、肌感覚として「昔より高いな」と思っていたものが、数字でもしっかり高くなっていることが裏付けられる。娘たちが直面しているのは、こういう物価の世界だ。

中高生のおこづかい、いまどき相場

ついでに、中高生のおこづかいの相場も見てみた。

2025年に公開された民間調査によると、中学生の1か月のおこづかい平均は3,390円ほど。「3,000円」と答えた家庭が多い。高校生はだいたい月5,400円台、アルバイトをしている高校生だと月8,400円ほどに上がる。マイナビの2024年の調査では、高校生のアルバイト就業率は26.5%、目的のトップは「趣味のため」が58.4%で、初めて「貯金のため」を上回ったらしい。

数字を眺めながら、私は2つのことを思った。

ひとつは、相場の感覚として、思っていたよりは穏当な金額に収まっているということ。月3,000〜5,000円というのは、平成の頃から大きくはずれていない印象がある。

もうひとつは、それでも、いまの単価感に対しては足りない、ということだ。中学生の月3,000円は、コラボカフェ1回でほぼ消える。喫茶店でちょっとお茶しても、3回分くらいでなくなる。「お小遣いの範囲で楽しんでね」という言葉の難易度が、明らかに上がっている。

「相場」と「我が家の置き方」は別の問題で、ここに正解はない。ただ、相場を知らずに何となく決めるよりは、いったん見取り図を持ったうえで決めたいなと思っている。

ちなみに、30年前と比べてどうだったのかも、気になって調べてみた。これがちょっと面白い結果だった。

中高生のおこづかいの公的な長期統計は実は限定的で、金融広報中央委員会の「子どものくらしとお金に関する調査」も第1回が2005年から。ピンポイントで1995年の相場を出すのは難しい。ただ、各種調査と統計データの分析者の見立てを総合すると、「中高生のおこづかいは過去30〜40年で大きく変動していない」というのが概ねの傾向だ。中学生で2,000〜3,000円台、高校生で5,000〜6,000円台というレンジは、平成のはじめ頃から大きくはずれていない。

参考までに、私個人の中学時代を思い出すと、月1,500円前後だったように思う。平均よりは少し低かったかもしれない。これはあくまで私の記憶なので、世代の代表値というよりは「我が家の場合」の話だ。

注目したいのは、30年間の構造だ。給与は横ばい、おこづかいも横ばい、けれど物価は上がった。先ほど触れた喫茶店コーヒー1杯の23%上昇や、マックバーガーの50%前後の上昇に対して、こづかいは追いついていない。実質的に、中高生が自分のおこづかいで楽しめる選択肢は、確実に狭くなっている計算になる。

「お小遣いの範囲で楽しんでね」という言葉が、いまの中高生にどれくらいの難易度で響いているか。改めて、ちょっと想像してしまう。

消費の場所が、30年で「家」から「外」に移った

数字だけを見ていると、「中高生はかわいそう」みたいな結論に流れそうになるが、たぶんもう一段ニュアンスがある。

私が中学生だった頃を思い出すと、放課後や休日に友達と過ごす時間の多くは、誰かの家でゲームをしたり、たまにカラオケやボーリングに行ったり、ブックオフを覗いたり、漫画やCDをレンタルしたりして過ごしていた気がする。お店でお茶することは、それほど多くなかった。これは私個人の記憶なので、地域柄・性別差・個人差はあると思うけれど、私の周りでは、家やレンタルショップ、アミューズメント施設が、よく行く場所のひとつだった。

データを見ても、30年前のレンタル文化はとても強かったことがわかる。日本レコード協会によると、CDレンタル店の数は1989年末に全国6,213店でピークを迎え、2019年には1,882店まで減少。ピーク比約30%の水準だ。

いまの感覚で見るとよくない話──というか、当時もたぶんよくなかったのだけれど、友達同士で漫画やCDを貸し借りしたり、ビデオ・CD・カセットテープをダビングしたり、というのも、当時はそれなりに広く行われていた気がする。正規のレンタルの隣に、こうしたグレーなルートも並んでいて、結果として、中高生の実質的な消費単価を下げる装置になっていた。いま振り返って胸を張れる話ではないけれど、当時の消費の実態としては、たぶんあった。

消えた分は、サブスクリプションサービスに置き換わっていった。2024年の国内の定額制動画配信市場は推計5,262億円。10代の音楽配信サービス利用率は約67%で、全世代平均(約47%)よりはっきり高く、動画サブスクは10代の約80%が利用経験あり、という調査もある。

ここで、ひとつ大事な構造変化がある。30年前は、音楽も映像も漫画も、子どもが個人としてレンタル料を払うか、CDや本を買うかで消費していた。いまは、家庭で1契約すれば家族全員で共有できるサブスクが中心になっている。我が家もAmazon Prime VideoとAmazon Musicを、プライム会員特典に加えて別途課金している。これは家庭としての出費だけど、子どもの側から見ると「自分のこづかいを払わずに楽しめる」ものだ。

つまり、音楽・映像のように「家のなかで完結する消費」は、子どもの個人負担から、家庭まとめ払いの方へ静かにスライドしている。我が家でも実感があって、子どもが個別に音楽や動画にお金を払う場面は、私の中学時代より明らかに少ない。

問題は、その分こづかいに余裕が生まれているかというと、必ずしもそうでもない、ということだ。「家のなかの消費」が家庭吸収される一方で、「外向きの消費」が新しい個人負担の集約点として立ち上がっている。カフェ、コラボイベント、推し活グッズ──友達と一緒に体験を共有する場面が、いまの中高生の個人負担の主戦場になっている。

そして、この外向きの消費の単価が、ここ数年でぐっと上がっている。

推し活コラボが、追いついてこない

その「外向きの消費」の典型例が、推し活コラボだ。ここからが、今回いちばん悩んでいるところでもある。

娘には推しのグループがいる。よくあることだけど、そのグループが定期的にいろんな企業とコラボをする。アニメや作品とのコラボカフェ、スイーツ食べ放題店との企画、その他いろいろ。推している側として、グループに企業案件が入ること自体は嬉しい。露出が増えるのは、ファンにとっては良いことだ。

ただ、最近の単価が、また高い。

コラボカフェの一般的な価格レンジを調べてみると、ドリンク1杯が500〜1,500円、フードが1品800〜2,000円といった具合で、メイン＋ドリンクで頼むと合計3,000円スタートになる。これがコラボカフェの相場。さらに、直近で予告されている食べ放題店舗とのコラボでは、予算5,000円〜を見ておく必要がありそうだ。

娘は過去にコラボカフェに参加したことがあって、そのときの体験が「楽しかった」になっている。「楽しかった」がベースにある以上、また行きたくなるのは当然だ。今度の食べ放題コラボについても、すでにお友達との約束は決まっている。親としてどう支援するかは、まだ家族で話し合っていない。

正直に書く。この単価がバンバン続くと、家計的にきつい。

きついだけじゃなくて、「教育上どうなんだろう」という別の悩みもある。「ものより体験を応援したい」と思ってきた自分が、その体験の単価に追いつけなくなっている、という戸惑い。

ただ、娘が悪いとは思わない。むしろ娘は娘なりに、どこにお金を使うか悩んでいるように見える。コラボカフェに行きたい気持ちと、お小遣いには限りがあるという事実のあいだで、自分なりに判断しようとしている。お友達に誘われると「行きたい」が勝ってしまうのも、年齢を考えれば自然だと思う。

「自然なんだけど、家計的にはどうしようか」という、矛盾した気持ちが私の中にある。それでも、応援したい気持ちが消えるわけではない。応援の形を、いまの単価感に合わせて考え直す時期に入っているのかもしれない。

頭の中でぼんやり並んでいる軸はある。毎回全額を親で持つのではなく、娘のお小遣いと折半する、あるいは一部を本人負担にする方向。それから、体験の種類によって判断を変える方向。コラボカフェの3,000円規模と、食べ放題コラボの5,000円規模では、家計への重みも、体験としての位置づけも違うはずだ。どの軸を採るか、まだ家族で話していない。これから話す、というところにいる。

一万円の結末と、これから

冒頭の一万円の話に戻る。

結論から言うと、娘はその日、一万円をほぼ全額使って帰ってきた。予備の5,000円も使い切った。レシートはちゃんと持って帰ってきていた。設計通りに使ったかというと、「予備5,000円」の設計思想は完全に守られているとは言いにくい。けれど、レシートを揃えて帰ってきたという最低限のルールは守れた。

そして何より、娘はすごく気に入った服を見つけられたようだった。帰宅するなり、妻に嬉しそうに買い物の報告をしている姿が、見ていてこちらまで嬉しくなる可愛さだった。翌日には、その服を着て一緒におでかけ。本人の表情はとても満ち足りていた。

一万円という金額を改めて見ると、家計的にはなかなかの出費だ。でも、娘のあの笑顔と、「自分で選んで自分で買った服を着ている」という一段上がった体験は、お金にはちょっと換えにくいところがある。

それを見ながら、私は「ああ、これは練習なのだな」と思った。

中学1年生の娘にとっても、初めて1万円を預けられて、お友達と買い物に出かけて、自分の判断でお金を使い切る経験というのは、たぶん大事な練習だった。完璧に節約して帰ってくることが正解ではなくて、お金を使う・残す・諦める、という選択を自分で重ねていくこと自体に、意味があるのかもしれない。

これからの中学1年生の年から、高校1年生の年までの数年は、たぶんずっと「お金との練習期間」だ。ものより体験を応援したいという気持ちと、家計の現実と、娘自身の判断の練習。この3つを、どうバランスさせていくか。

完璧な答えは、たぶんない。前回の記事の結びでも同じことを書いた気がするけど、相変わらず、答えのないところで親子で考え続けるしかない感じがしている。

ただ今回は、「事実をちゃんと見る」ことを一つ覚えた。30年で物価がどれくらい変わったか、中高生のおこづかい相場がどれくらいか、推し活コラボの単価がどれくらいか。肌感覚の悩みを、数字で見直してみると、悩み方そのものが少しほぐれる気がする。

たぶん来年か再来年、また娘は次の段階に入っていく。そのときまた書こうと思います。同じような悩みを抱えているご家庭、よかったらどんな工夫をされているか、教えてもらえたら嬉しいです。

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