🌿 わが家の次女のこと

🧩 支援ツールを作る理由の、いちばん根っこにある話

このnoteでは、
わが家で実際に使っている支援ツールやチェックリストを紹介しています。

今日は少し息抜きがてら、
そのツールの中心にいる「次女」 について、
少しだけ書いてみようと思います。

👧 三姉妹の、真ん中

次女は、三姉妹の真ん中です。

妊娠中も出産時も、特に異常はありませんでした。
夜泣きで手を焼いた長女とは違い、
次女は夜もよく眠り、あやすとよく笑う子。

長女と一緒に寝てくれることも多く、
当時は「育てやすい赤ちゃん」という印象でした。

🍼 1歳を過ぎて、少しずつ見えてきた違和感

1歳から保育園に通い始めましたが、
そこで保育士さんから 発達の遅れ を指摘されます。

さらに1歳半健診では、

• 歩かない（つかまり立ちのみ）

• 意味のある言葉を話さない

• 指差しをしない

• 自分で食べようとしない

• 思い通りにならないと頭を打ちつける

といった様子から、
自治体の療育を紹介されました。

2歳から療育を受けることになります。

🏥 3歳でのてんかん発作、そして通院生活

3歳の頃、てんかん発作を起こしました。
大きな病院での通院が始まり、
現在は常時服薬することで発作は落ち着いています。

🔍 この頃のこと、発作が起きた時の気持ちや、
薬との付き合いについては、いずれ別の記事で詳しく書こうと思っています。

😕 周りとの差が開いていった幼児期

3歳〜5歳になるにつれ、
どうしても 周りの子との差 が目に見えて広がっていきました。

「仕事を辞めて、もっと療育に力を入れた方がいいのかな」
そんなふうに悩むことも増えていきます。

ちょうど三女の出産を機に、
職場が遠方へ移転したこともあり、
仕事を辞めて義父母の仕事を手伝うことになりました。

📝 この時期の葛藤や、
私自身がどんな言葉に救われ、どう動く決断をしたのかは、
“私の話”として別の記事で書く予定です。

🎒 学校生活と、母の葛藤

小学校は支援学級へ。
そこでもやはり、周りとの差に悩んだのは…
正直に言うと、私（母）のほう でした。

本人は、あまり気にしていない様子。
それでも親としては、
どうしても比べてしまうことがありました。

その後、
中学校・高校は 特別支援学校 へ進みました。

🌈 「ここは居場所なんだ」と思えた場所

特別支援学校に通うようになって、
次女は本当に楽しそうです。

友達もでき、
好きな男の子もできて、
先生や友達との会話を楽しむ姿も増えました。

ある先生から、こんな言葉をかけてもらったことがあります。

この言葉に、
何度も救われました。

🚃 電車が大好きな次女と、通学の選択

特別支援学校へはスクールバスで通う選択肢もありました。
でもわが家は、あえて 次女の大好きな電車での通学 を選びました。

もちろん、
そこには想定外の出来事もいろいろ起きていて……。

🚨 電車通学を選んだからこそ起きた“ある事件”については、
これもまた、別の記事で書こうと思います。

🌿 そして今

次女は今、
自分のペースで、安心できる場所で、
日々を過ごしています。

このnoteで紹介しているツールは、
そんな次女が 安心して生活できるように
試行錯誤しながら作ってきたものです。

🌱 最後に

「できないこと」よりも、
「どうしたら安心してできるか」。

その視点を持てるようになったのは、
次女のおかげだと思っています。

これからも、
わが家の工夫や気づきを、
少しずつ書いていけたらと思います。