【結果発表】日経電子版・日経COMEMOに投稿が掲載！「#ニュースからの学び」の結果をお届けします。

ニュースをネタに学びを発信するには、いくつかの目的があります。「セルフブランディング」のため、「人脈やコミュニティ形成」のため、そして「自分自身の成長」のため。
自分とはどんな人間なのか、どんな考えを持っているのか。ただ単に「いいね」が欲しいから、フォロワーを増やしたいから、反応がよさそうなテーマだから、という理由ではなく、自分が本当に書きたいことを感じるままに綴るという姿勢に非常に共感しました。
身近なニュースをネタに発信する過程で、自分の“体験”や“想い”を巡らせながら、飾らずに自然体で発信することは簡単なことではありませんが、自分ならではのオリジナルな視点や経験にこそ価値があるのではないかと考えさせられました。

「#ニュースからの学び」のエントリーは力作揃いだった。その中からこの投稿を選出したのは、筆者の「アンラーニングからの学びの姿勢」が素晴らしかったからだ。ニュースからイシューをたて、ご自身の仕事に引き寄せて考え、気づきを得る（Aha！）。これはニュースから「学び」を得るサイクルのひとつの理想だと感じた。

この投稿は「個のニーズを汲み取るという過程が疎かになっているのかも」という気づきで終了している。まずはこれが大事なのだが、この後「ではどうすればいいか」「自分はどうするか」について触れられたら、ひとつの「作品」としてはもっとよくなる。別投稿でその部分につき考察→変革を継続し続けていただくことを楽しみにしている。

「#ニュースからの学び」投稿コンテストに応募してくださった皆さま、ありがとうございます。心からお礼申し上げます。ロシアのウクライナ侵攻、なかなか収束しない新型コロナウイルスといった大きなニュースに限らず、あまり注目されないものも含めて多岐に渡るニュースに対して、本当にさまざまなご意見を投稿していただきました。ニュースは読んだり聞いたりすれば基本的にはそこで終わりですが、ニュースに対して自分の見方や感想を書くことで、より深く考え、自分ごととして捉えることができたのではないでしょうか。
そして書くことで新しい発見をした方もおられたことと思います。これこそ、まさに「ニュースからの学び」ではないでしょうか。1000件を超える投稿に目を通して、担当としてこのような感想を抱きました。これをきっかけにぜひ、ニュースを読んでからの発信を続けていただければと思います。

日本経済新聞とは
約1500人の記者が日々、ニュースを取材・執筆しています。「日本経済新聞」の発行部数は現在約181万部、「日経電子版」をはじめとするデジタル購読数は89万。日経電子版では、各界130人以上のエキスパートが注目ニュースにひとこと解説を投稿する機能「Think！」を展開したり、note上では各界オピニオンリーダーが知見を投稿する「日経COMEMO」なども展開。不透明な時代に必要な信頼性の高いニュースと、複眼的に理解できるサービスを提供しています。

日本経済新聞・担当者からのコメント
ロシアのウクライナ侵攻、新型コロナウイルスの感染拡大…。みなさんは日々のニュースにどう接していますか？日経というと経済ニュースを連想するかもしれませんが、文化や働き方、健康、キャリアなど日経がお届けするニュースは多岐にわたります。たまたま目にしたニュースがきっかけで人生が変わった、といった話もよく聞きます。ニュースに接してどんなことを感じたのか、考えたのか。どんなニュースが学びにつながったのか。またニュースを日々の生活にどう生かしているのか。さらには、もしこんな方がいれば、ニュースに対してどう自分の意見を発信しているのかーー。ご自身の経験を踏まえて投稿してみてください。
みなさんの「＃ニュースからの学び」、教えてください。心からお待ちしております。

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