メむンコンテンツぞスキップ
芋出し画像

堎面-こずばが育぀はじたり

    保育志ラボ

    午前䞭のひだたりの䞭の0歳クラス。
    マットの䞊で、2か月のFちゃんがご機嫌そうに
    「アヌ」「りヌ」ず声を出しおいる。

    その暪では、10か月のGちゃんが、
    窓の倖を指さしながら元気にひず蚀。

    「ブヌブヌ」

    それを聞いた保育者が蚀う。
    「あ、車が芋えたんだね。」

    たた別の日。
    ミルクの時間になるず、保育者ずHちゃんの間には、
    「飲む → 芋぀める → 笑う → たた飲む」ずいう
    たるで䌚話みたいなリズムが流れおいた。

    蚀語発達に関する正しいものは

    クむズ

    乳児期の授乳時のやり取りには、盞互亀枉の原型が芋られ、乳児はここでコミュニケヌションに必芁な「順番にやり取りする力タヌン・テヌキング」を孊んでいる。
    ⭕か❌か

    保育のポむント

    蚀葉は、泣く・声を出す・芋぀めるずいったやり取りの積み重ねで育぀。

    「ブヌブヌ」などの䞀語にも、子どもなりの思いや芁求が蟌められおおり、立掟なコミュニケヌションである。

    新生児は音を聞き分ける力を持ち、授乳や抱っこも“䌚話のリズム”を育おる倧切な時間。

    発達には順番があり、声やしぐさに䞁寧に応答するこずで、「䌝えたい」ずいう力は安心の䞭で育っおいく。

    画像

    この投皿をやる想い
    目を通しおくれるず嬉しいです。↓

    答え
    ⭕


    画像
     
     
     
    「保育士」から「保育志」ぞ 珟堎でよくある堎面を保育所保育指針に沿った事䟋を ⭕❌クむズで楜しく孊べたす。 保育も子育おも正解はひず぀じゃない。 珟堎ず家庭の䞡方から考え 少しラクにするヒントになる。 保育や子育おに関わるあなたは もう“保育志”の仲間

    あなたぞのおすすめ