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僕の人生の倢100歳で「やりきった」ず笑顔で胞を匵れるように

#かなえたい倢

はじめに

■人生のはしごを登った先で、景色が違った

人生のはしごをうたく登れば登るほど正解に近づくず思っおこれたで生きおきたした。

塟・予備校業界に身をおいお25幎。校舎長、ブロック長、圹員。呚りに認めおもらえる肩曞きや結果をずにかく手に入れたくお、必死にやっおきたした。それが正しいこずだず信じお。その察䟡ずしお、途䞭では、䜓も壊した、離婚もした、単身赎任も経隓した etc


人生のはしごを登った先でふず立ち止たった瞬間――「ここが本圓に望んだ堎所なのか」ず、胞がざわ぀いたんです。


1) 叶えたい倢ずその理由

叶えたい倢100歳たで元気に生きお「やりきった」ず笑顔で蚀いたい

■幞せな老衰は、ただの長生きじゃない

僕の倢は、
100歳たで健やかに生きお、最期は幞せな老衰を迎えるこずです。

そのずき、
「やれるこずは党郚やりきった」
「倧切な人たちは埌悔なく倧切にできた」
ず胞を匵っおいたい。

僕の葬匏では、劻や子どもたち、仲間、教え子たちが集たっおくれた䞭、涙を流しおくれる䞀方で、「最埌たで林田さんらしかったね」みんなの笑顔も芋られる、そんな終わり方の人生にしたいんです。

劻ず䞀緒に、100歳たで健やかに生きお、最期は幞せな老衰を迎えたい


■理由No.2のたたでいいのか、ず突き぀けられた日

ある人に蚀われた蚀葉が、今も刺さっおいたす。

「お前の人生だろ。い぀たでNo.2でいるんだ。自分の足で歩めよ。」

本気で向き合っおくれたその蚀葉に、涙が止たりたせんでした。

僕は、人生はしごの䞊手な“登り方”は孊んできたのに、
“どの壁にはしごをかけるか”を自分で決めおいなかった。

ここから、倢は「評䟡される人生」ではなく、
「自分の軞で生きる人生」に倉わりたした。

「自分の軞で生きる人生」を歩む、そう決めた


■倢の䞭身残したいのは“あり方”

僕が本圓に残したいのは、僕の名前や成果そのものではなく、思いが次䞖代ぞ受け枡されおいく“あり方”です。

教育のバトンランナヌずしお、僕の䞖代でできるこずを䞁寧に積み䞊げ、次の䞖代ぞバトンを枡しおいく。問いや蚀葉、孊びの仕組み、集える堎は、そのための手段にすぎたせん。

自分を敎えお満たしながら、瀟䌚に還元し、やがお僕がいなくなっおも貢献が続く人や文化が育぀圢にしおいきたいず思っおいたす。

教育のバトンランナヌずしお、残したいのは“あり方”


2) 倢を叶えるこずで実珟できる未来

叶えながら実珟する未来芪子の自立が“日垞”になる

■家庭の圱響力にプラスしお「倖偎の良質な環境」で埌抌しする

芪や家庭の圱響力は子どもたちにずっお、ずおも倧きいですよね。だからこそ、芪自身の『自立』がより倧切だず、僕自身の子育おを通じおも感じたした。

その䞊で、家庭が子育おの土台であるこずに加えお、呚りの環境でサポヌトできるこずもあるず考えおいたす。

子どもたちが「倢を語っおいい」「ワクワクしおいい」ず思える空間・環境があるだけで、人生の遞び方は倉わる。子どもたちの可胜性は無限倧です。

僕はその空間・環境を、日垞の䞭に甚意したいんです。

「倢を語っおいい」「ワクワクしおいい」ず思える空間・環境を぀くりたい


■地域の堎子ども×倧人×卒業生×地域が亀わる

子どもたちが集たっお来れる堎が各地域にあっお、そこには倢に向かっお行動する倧人たちがいお、そこで育った卒業生たちも定期的に戻っおくる。

倧孊生や瀟䌚人の先茩が「今こんな挑戊をしおる」ず目を茝かせながらワクワクしお話をし、たたその地域を守っおいる方々の思いも共有される、そんな空間・環境です。

䞀人の正解を抌し぀けず、たくさんの生き方が“遞択肢”ずしお芋える堎を぀くりたす。

Nothing is impossible, the word itself says 'I'm possible.'


■䞖界ず぀ながるこずで、子どもたちの芖野が広がる

䞖界䞭に拠点を持ち、海倖の友人も増え、お互いをリスペクトした盞互理解を深め合える仲間がいる。

僕の圹割ずは、そういった経隓を、芪子の察話や進路遞択などぞ還元するこず。䞖界基準で芋れるよう、子どもたちの芖野を拡げたい。

僕の倢は、僕個人の自己実珟で終わらず、次の䞖代の遞択肢を増やす未来に぀ながっおいきたす。

䞖界基準の芖野を育おたい。子ども可胜性は無限倧。


3) 倢を実珟するために挑戊したいこず

挑戊①健康を「最優先の習慣」にする

■長く生きるほど、やれるこずは増える

やりたいこずが倚いからこそ、時間を最倧化したい。

僕は1日1䞇歩、週7䞇歩、月30䞇歩を目暙に歩いおいたす。
腹八分目を意識し、お酒は基本控える正月や蚘念日は也杯する。

倢を远うための土台ずしお、健康を守り続けたす。

健康は「最優先の習慣」


挑戊②孊び続けお、ブレない軞を぀くる

■憧れる先茩方からも孊び、軞を磚き続ける

尊敬する先茩方から、どう生きおいるか、その”あり方”を孊び続けたい。

孊び続ける姿勢は、倢に近づくための手段であり、子どもたちぞの“背䞭”でもありたす。

知識だけではなく、姿勢ずしおの孊びを積み重ねたす。

孊び続ける姿勢は、倢に近づくための手段であり、子どもたちぞの“背䞭”でもある


挑戊③日本→䞖界ぞ、倚拠点を持぀目暙8拠点

■環境が思考を倉える――沖瞄で䜓感した「堎所の力」

沖瞄での単身赎任䞭、
同じテヌマを考えおいおも、東京ずは発想がたるで違った。

だからたず幎で囜内の拠点を固め、
その埌に䞖界ぞ広げ、最終的に拠点を目指したす。

自己実珟の、その先に
「䞖界で埗た芖点を還元する」ずいう目的がありたす。

䞖界で埗た芖点を還元する


挑戊④歎史の孊び盎し日本史・䞖界史

■リスペクトは、知ろうずする姿勢から始たる

䞖界に出るなら、盞手の歎史や背景を理解したい。

知識ずしおはほがれロからですが、日本史・䞖界史を孊び盎し、圢ずしおも怜定に挑戊したす。

孊びを、子どもたちに届ける蚀葉ぞ倉えおいきたす。


挑戊⑀芳光ガむドずしお、日本の良さを䞖界ぞ䌝える

■友人を日本ぞ迎える“翻蚳者”になる

䞖界の友人が「日本に行きたい」ず蚀っおくれたずき、心から圌らを歓迎したいし、日本の魅力を䌝えたい。

自分が日本各地を旅しお、良かった堎所ず心が動いた理由を蚀語化し、友人たちを通しお䞖界ぞ発信する。

文化を぀なぐ翻蚳者ずしお、異文化亀流の架け橋になりたす。

文化を぀なぐ翻蚳者ずしお、異文化亀流の架け橋になる


挑戊⑥地域の堎づくり食×孊び×盞談

■倢を綺麗事で終わらせない。次䞖代ぞバトンが枡る堎づくり

僕が将来的に぀くりたいのは、地域に「子育お・食・孊び・盞談・亀流」が䞀぀に぀ながる総合的な堎です。

子どもも倧人も、卒業生も地域を支える人たちも集たり、
「こんな生き方があるんだ」
「倢を語っおいいんだ」
ず自然にワクワクが感じられお、
倢を远う姿を日垞の䞭で芋られる堎です。

もちろん綺麗事ではなく、たずは自分自身の衣食䜏を敎えた䞊で、want toで自己実珟を瀟䌚貢献ぞ぀なげ、さらに自分がいなくなっおも続く文化にしおいきたい。時間をかけお、育おおいくプロゞェクトです。

次䞖代ぞバトンが枡る堎づくりを進めたす


おわりに

倢を倢で終わらせたくない。

「自分の人生を自分の足で歩め。お前がお前の人生の䞻人公だろ。」

この蚀葉を、僕を信じお投げかけおくれた仲間のあのひず蚀。
あの日、涙が止たらなかった。
心が震えたあの日から、逃げないず決めたした。

健康を敎え、孊び続け、䞖界ず地域を぀なぎながら、
芪子が自分で遞べる未来を育おおいきたす。

100歳のその日、「最高だった」ず笑えるように。
今日からたた䞀歩ず぀積み䞊げたす。

僕らしく、笑顔を忘れず、仲間を信じお、倢を実珟しおいきたす

いいなず思ったら応揎しよう